学科分类
/ 10
192 个结果
  • 简介:目的通过开设老年疼痛治疗跨专业选修课,提高医学本科生的老年疼痛知识和态度水平。方法由跨学科医护师资团队对两个学期选修老年疼痛治疗课程的120名不同专业医学本科生开展疼痛教育,比较课前课后医学生疼痛态度、信念和知识的变化,评价医学生对课程的满意度。结果课程结束时,医学生疼痛知识得分由(33.46±8.85)分提高到(55.46±10.02)分(t=17.560,P〈0.01)。学生对教学评价的条目均分为3.93分。结论跨专业开设老年疼痛治疗选修课是对医学本科生疼痛教育的有益尝试。

  • 标签: 教育 医学 学士 跨学科 老年人 疼痛管理 选修课
  • 简介:摘要目的探讨绩效考核在低年资护士专业发展中的作用。方法根据护理岗位、护理工作量、护理质量、护理安全以及自我学习的积极性设制定不同的绩效考核标准,每月进行考核。结果充分调动低年资护士的工作积极性和自我学习的动力,提高工作效率及质量,提高护理工作满意度。

  • 标签: 护理管理 低年资护士 绩效考核
  • 简介:摘要医学院校的实验教学不仅可以使学生加深对知识的理解与掌握,还能培养学生的创新精神、科研思维能力以及综合分析能力,是培养应用型人才的重要环节。因此,加强实验教学有助于提高学生综合素质。本文从教学内容和教学模式上对本校医学相关专业机能学实验教学进行研究和探讨,进一步提出教学改革方案,以适应现代医学相关专业学生素质教育的需求。

  • 标签: 医学相关专业 机能学实验 教学改革
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在回归自然、回归传统文化意义逐渐凸显的当下,在研究型大学非药学专业开设中草药概论课程的必要性日益迫切。针对本科生中草药概论选修课的教学实践中,为将其建设成研究型大学非药学专业的通识教育课程,在课程教学内容的优化、教学方式的融汇以及课程考核方式的改进等方面所做的探索和实践。

  • 标签: 中草药概论 案例教学 通识教育
  • 简介:摘要当前职业院校的中药学专业人才培养缺乏递进性和层次性,对职业院校的中药学专业的有效衔接和进一步发展起到阻碍作用。所以只有明确职业院校培养人才的目标,构建起相互融合、渐进式学习的课程体系,加强中药学专业课程标准的衔接,促进职业院校中药学专业人才培养有效的衔接,使技能型人才短缺的问题得到解决,从而为中药学产业的发展培养出大量高素质的技能型人才。因此需要对职业院校进行充分的调研,并制定可行的中药学专业人才的培养方案。本文针对中、高职中药学专业人才培养目标衔接的现状,提出了具体的对策,以供参考。

  • 标签: 中职 中药学 专业衔接 人才培养
  • 简介:摘要医院是救死扶伤的场所,也是各种细菌聚集的地方,因此很容易发生感染问题,严重影响着患者及医护人员的身体健康,为此医院应采取有效措施加强医院感染问题的管理。临床调查研究发现,除了患者病情特殊可以引发感染问题之外,医护人员缺乏对院感知识的了解也是发生感染问题的主要根源,加之部分医院没有充分重视院感问题,致使院感问题不断增加,为医院带来了诸多负面影响。由此,提高医务人员对院感知识的掌握程度,加强院感管理就显得十分必要。

  • 标签: 院感专业 医院感染管理 应用
  • 简介:本文对北京大学医学网络教育学院基于典型工作任务的护理专升本课程之一“护理专业问题研究”的课程改革、教学实施内容、实施方法和评价等方面进行了总体性概述,分析了通过专业问题研究课程设计与网络实施过程中的优势和需要改进的问题,期望能为护理科研教学设计及网络教育改革的同道者提供一些借鉴和启迪。

  • 标签: 网络教育 典型工作任务 护理研究 教学实践
  • 简介:对国内外护理专业核心能力的概念及内涵进行分析,综述了护理教学领域在教学模式、课程设置、教学策略与评价方法等不同层面“以核心能力为本”进行的研究与实践。

  • 标签: 护理专业 核心能力 护理教学
  • 简介:摘要通过对近些年来中药学专业发展方向和创新理念的研究与改革,提出以中药学发展为主,理,工,农等全方面渗透的具有综合学习和研究能力的创新型人才,同时对教学目标和发展思路进行改革。

  • 标签: 中药学 创新型人才 教学改革
  • 简介:摘要目的进行应用型本科药学人才培养方案的构建,为提高人才培养水平提供依据。方法对人才培养方案进行修订,构建“4+2”的课程体系、设置专业课程群、加强实践教学,并提出相应的改革措施。结果与结论随着高等教育人才培养模式的不断变化发展、学校转型发展的需求,笔者对地方性应用型药学本科专业人才培养方案的方向、原则、课程体系的修改进行了探索和分析,通过优化课程体系,加强实践教学,加强学生创业创新素质的培养,建立了满足高素质、应用型药学人才培养要求的培养方案新模式。

  • 标签: 应用型 改革 药学专业 人才培养
  • 简介:摘要人体解剖学是高职护理专业必修的重要基础课程之一,解剖学实验课是解剖学教学的重要组成部分,上好解剖实验课直接关系到解剖学的教学效果。然而在现实的解剖学实验课的授课过程中,存在很多的问题,使解剖学的实验课授课效果不够理想;本文就是从这个角度出发,结合在解剖学实验教学过程中的实践,探讨如何上好高职护理专业解剖学实验课。

  • 标签: 人体解剖学 实验课 高职护理 教学
  • 简介:根据海南省医药产业发展的具体情况,以"重点学科、重点实验室、特色专业三位一体建设,培养高素质药学专业人才"为办学指导思想,制定合理的药学专业人才培养目标;注重教师队伍的建设;加强重点实验室的平台建设和南药黎药特色研究,以推进药学专业的发展。

  • 标签: 重点学科 重点实验室 构建 人才培养
  • 简介:摘要本文就我校高职护理专业学生的认知实习、实训教学、课间实训见习、顶岗实习四个环节时间、内容及方法进行了系统的研究,构建高职护理学实践教学体系,提高学生技能操作能力。

  • 标签: 高等职业教育 护理专业 实践教学体系
  • 简介:摘要随着职业教育的推进,我国职业教育取得了显著成果,在人们生活水平不断提高下,对护理质量提出了更高要求,人们渴望得到更加优质、周到的护理服务。由此,加强护理专业毕业生职业素养的培养,不断强化各方面素质与护理服务技能,才能满足各方需求,取得更显著的职业成就。本文将对当前护理专业毕业生素养培养存在的问题进行分析,提出几点优化对策,以为护理毕业生素质培养提供借鉴。

  • 标签: 护理毕业生 素质培养 问题 对策
  • 简介:摘要科学技术的进步和电子计算机技术的快速发展,使现代医学影像学的范畴不断扩大,影像检查设备日益更新,各级医疗卫生单位对医学影像专业人员的需求越来越多,医学影像技术专业高职教育和毕业生就业面临着一定的机遇与挑战。为更好地促进毕业生就业,笔者通过电话、网络信件、问卷调查等方式,对信阳职业技术学院近3年来的医学影像技术专业专科毕业生就业情况进行调查,针对毕业生就业面临的常见问题,提出相应的对策与建议。

  • 标签: 医学影像技术 毕业生 就业情况