简介:作者通过对临床医学七年制数学教学中采用英语教学进行了多年的尝试,取得了良好的教学效果。证明在基础课中使用英语教学,培养学生直接从外文文献中获取信息是可行的。
简介:课程标准认为,物理课程应该注重过程评价与结果评价的结合,构建多元化、发展性的评价体系.本文着重阐述在探究型的课堂中通过学生自评、学生互评、教师评价等方式来评价学生的科学探究行为.
简介:
简介:考虑研究生招生规模、教育质量和就业率3者之间的相互影响关系,建立了三维非线性动力学模型,利用Routh-Hurwitz判别准则和稳定性判别法给出了模型平衡点的稳定性条件,确定了研究生的最优招生规模。
简介:为了探索工科数学教材改革的途径,几年来,我们阅读并研究了四本美国的和一本前苏联的英语微积分教材。这些教材在内容和体系的改革方面都各具特色,值得借鉴,现结合我们的教学实践谈谈我们的一些体会。
简介:在高等数学课中采用英语教材的教学情况秦国强(工程兵工程学院)我和胡述安在我院八五级、我和唐建宁在八六级两个班上,在“高等数学”课中采用了英语教材的教学试点,现在谈谈这一试点班的教学情况,向同行请教。一、指导思想按照“教育要面向社会主义建设,面向世界、...
简介:介绍〈物理·英语·多媒体·一体化〉课程创建的目的,特点及效果。
高等数学中使用英语教材的尝试
基于课程标准,评价掌生探究行为——以苏科版物理“熔化和凝固”的教学为例
2004年基础教育课程改革国家实验区重庆市北碚区初中毕业生学业考试试题
研究生招生规模、教育质量和就业率的三维非线性动力学模型分析
五本英语微积分教材简介及高等数学教学改革浅议
在高等数学课中采用英语教材的教学情况
基础课程串联与创新能力的培养--《物理·英语·多媒体·一体化》课程的创建