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  • 简介:摘要:随着科学技术的不断发展,现代电子产品的普及率越来越高。电子产品有着便捷高效的特征,目前已经成为人们生活不可或缺的组成部分。电子产品在快速发展的同时,也带来了严重的能源消耗与环境污染问题,这对于人类社会的长远发展是十分不利的。而在电子产品研究设计中融入可持续发展的设计理念,能够使能源消耗与环境污染问题得到有效地改善,该文基于此展开了研究分析,以期对电子产品设计工作能够提供一些有用的参考。 

  • 标签:   现代电子产品  设计  可持续发展 
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  • 作者: 唐富康重庆市云阳外国语实验学校
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第10期
  • 机构:教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》在第一部分“课程改革的目标”中明确提出:“加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验”,“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”。这些纲领性的话语,高屋建瓴地给我们指出了培养学习兴趣的重要性、基本途径和最终目标。
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  • 简介:摘要可持续发展已成为时代发展的主旋律,在目前的水文地质与环境地质工作中,需要我们始终坚持以可持续发展理念为指导,本文正是在这样的理念下,提出了对可持续发展理念的见解,并就这一理念下如何实施水文地质与环境地质工作提出了几点浅见。

  • 标签: 可持续发展理念 水文地质 环境地质工作
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  • 作者: 王启芳
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:坚持以人为本,全面、协调和可持续的科学发展观,是以胡锦涛为总书记的党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面、深入地把握时代特征,在总结国内外发展的经验教训基础上,就我国如何全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会和实现社会主义现代化宏伟目标而提出来的统领我国经济社会发展的战略思想和基本方针,是发展指导思想和方法上的创新。作为科学的世界观和方法论,科学发展观是我们应对复杂的国际国内环境和各种挑战的强大思想武器;是我们解决国际国内诸多矛盾和问题的金钥匙;是推动经济社会又快又好发展的强大动力;也是我们全面建设小康社会和推进现代化建设必须始终坚持的重要指导思想。如何用科学发展观指导新形势下企业思想政治工作,在思想政治工作中充分体现和运用科学发展观,已成为摆在企业思想政治工作者面前的一个重要课题。深刻理解、准确把握科学发展观的精神实质、科学内涵,按照科学发展观的要求加强和改进新时期企业的思想政治工作,对于增强企业的竞争力和凝聚力具有重要的意义。
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  • 简介:摘要: 习近平主席提出的人类命运共同体理念是对现行国际法理论体系的时代创新和理论拓展,其蕴含着广泛且深远的国际法意义。人类命运共同体理念着眼回答“建设一个什么样的世界,怎样建设这个世界”这个时代课题,体现着习近平主席致力于构建公正合理的新型国际秩序的崇高目标,映射着璀璨夺目的“时代品格”光辉。

  • 标签: 人类命运共同体 国际法体系 时代品格 培塑
  • 简介:摘要:人类命运共同体理念是将“以人类为本”的价值观作为核心理念的新型国际法观,是引领时代发展的正在形成中的国际法治思想。它积极倡导构建公正合理的新型国际秩序,其鲜明的“时代性”特征和“人类性”特征树立了人类社会创新发展的时代标杆,指明了国际法体系“守正创新”的新方向。

  • 标签: 人类命运共同体 国际法 守正创新 推动作用
  • 简介:摘要在城市规划与建设过程中,现代化的发展理念起到关键作用,其中最重要的在于构建低碳城市的理念。基于这一理念对城市园林工程进行设计,应更加重视做好城市园林植物的景观设计,通过合理的配置植物,可以实现对城市环境的有效改善。本文在分析低碳理念下的城市园林植物景观设计时,从低碳理念在城市园林植物景观设计中的应用要点出发,并结合相关实例分析城市园林植物景观设计中低碳理念的具体应用。

  • 标签: 低碳理念 城市园林 植物景观 景观设计
  • 简介:教育要科学发展,和谐发展,尤其是要结合本校的具体实际发展。把学生培养成有文化,有理想,有抱负的一代新人是当代教育者的历史责任。本文作者理性的思考本校走育人强校的方略,在“创重”的几年实践探索中,全方位多角度地进行深刻而广泛的探索,走出了一条人本强校之路。

  • 标签: 学生理想发展 教育理念 探索解读
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  • 简介:目前,我们的课堂教学,仍以接受性学习为主,课堂教学是比较封闭的、语文教学的效率不高。如何才能打破封闭的、一成不变的语文课堂教学,使课堂出现生动活泼的合作局面,本文作者从教学方法的开放性和开放式课堂教学的实施策略两方面进行了阐述。

  • 标签: 开放性 语文课堂 实施策略