简介：术语应用教育是术语教育的一个重要分支。当前，术语学界在对术语教育开展研究的同时，对术语应用教育研究也有所触及。通过从理论研究和实践工作两个方面对术语应用教育的剖析，提出当前及将来开展术语应用教育的重点任务和方向，即当前应以开展术语规范应用教育为主，而将来应实现在开展术语规范应用教育的同时，在高校开设术语学课程。

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简介：摘要：语言教育的开展始于小学阶段，并贯穿了学生的整个学习生活，在学生的每个学习阶段都占据着较大的比重，这也是我国教育体系建设的重要对象。通过开展语文教育，可以有效提升学生的阅读能力以及写作能力，也有助于学生综合素养的发展。汉语言文学则是当代大学生教育学习的必修课，从属于语文教育体系的一部分。笔者就语言文学教育和语文教育之间的关系进行分析，并对如何实现对接提出了自身的看法。

简介：摘要：在电力安全生产中，安全监察是最重要的工作之一。本文通过对此工作的重要性开展分析，明确其具有提高供电质量，满足人们用电需求、增加电力企业经济效益的作用。同时，提出了建立健全安全监控系统、完善相关制度、提升监督人员综合素质等对策，以提升电力生产安全性，为关注这一类话题的人们提供参考。

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简介：摘要：教育事业作为国家发展的基础，在国家政策的宏观调控下，我国教育机制也在逐步完善，尤其是在课程教育改革以来，各项教育技术、教育理念等与课程高度契合，极大提升学科的专业性与应用性。对于职业教育中职院校来讲，要想加大自身的教育力量，应跳脱出传统的教育体系，在原有实践化教学基础上，注重多学科教育改革。同时，应结合现有的教育资源，施行创新化教育，以确保整体课程教育的完整性。本文基于职业教育关于机械自动化的教育改革研究展开论述。

简介：摘要生产设备在生产制造业中占有重要的地位，近年来，由于工人对生产设备使用不当造成的安全事故不计其数，给工人的人身安全和企业的形象、经济都带来了巨大的损失。研究生产设备的安全管理是相关企业和单位必须重视的问题。本文简单的分析了关于生产设备的一些安全问题，探究了如何对生产设备进行安全管理。通过不断的完善安全管理制度，加大对生产设备的安全保障，最大限度的降低危险损失发生的几率。

简介：摘要： 随着现代的不断发展，对于各种资源的应用是极为关键的部分，尤其是矿产资源。现代资源短缺日益加重的态势下，如何效率化、最大化进行矿产资源的开发、应用成为采矿工程中的重要问题。基于此，本文对采矿工程中的采矿工艺技术应用展开探究，从采矿工艺技术应用原则探讨，到具体应用技术以及未来应用技术方向分析，能够为采矿工程现代化发展提供借鉴。

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简介：摘要：随着中国社会经济的快速发展，我国各种生活形式都带来了发展机遇，特别是我国建筑业，建筑数量越来越多，建筑规模也越来越大，对建筑的相应要求也逐渐提高。包括丘陵、平原和山区，以及复杂的地层情况，我国的建设工程在施工过程中存在许多困难，本书以实际工程为例，详细分析了超大复合层的掘进技术，并探讨了应采取的控制措施，希望对其他类似项目有所帮助。

简介：术语知识有助于提高专业语言翻译的质量，而术语翻译的好坏对术语的标准化和命名统一又有着极大的影响。因而在整个术语教育中，面向翻译的术语教育占有极其重要的地位。世界上很多国家的术语教育课程都是在高等学校的翻译专业开设的。文章着重分析了几个开展术语教育时间较长且卓有成效的德语国家的术语教育情况和有益经验，并在此基础上，结合中国的实际情况，对在中国开展面向翻译的术语教育提出了建设性意见。

简介：文章从科学的文化基础、文化精神和人文启示等几个方面论述了科学教育的系统功能与文化价值,认为科学教育应当注意引导学生认识科学的原创思想智慧,感悟科学文化的人文内涵,使学生最终达到专业有成与人格完善的双重目的。

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简介：感恩教育是中学德育工作的重要组成部分。重视和加强学生感恩意识的培养，是培养合格建设者和可靠接班人的需要。本文从当前学校感恩教育的现状及其原因来阐述重视和加强学校感恩教育的必要性和途径。

简介：全球化的发展，使得英语日益成为国际交往的重要工具，应时代需求的幼儿英语教育也在我国蓬勃发展。本文在论述幼儿英语教育的重要性的基础之上，分析了我国目前幼儿英语教育存在的问题，并提出相应的解决办法。

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简介：研究教育传播学的特征，运用传播学的原理，并根据教育的客观规律，探求获取最佳教育效果的途径，是具有重要意义的。本文主要介绍教育传播学的基本概念与原则，接着讨论教育传播学与教育技术学之关系。

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简介：摘要随着现代社会的不断进步，同时随着现代生活水平的提高，人们对现代生活的质量要求也越来越高。而水是我们人类不可或缺的一样必需品，而现代社会大部分淡水已经被污染，因此水利水电工程是我们生活之中不可缺少的重要工程，水利水电是国民经济和社会发展的基础产业。本文对水电水利职业教育做出了相应的分析。

简介：笔者自大学毕业后在静宁县农村小学语文教学中耕耘了已有五个春秋，在这几年来正好赶上了“新课改”，并就对如何落实新课改任务做了探究通过对静宁甘沟教委小学语文教师的基本情况和新课改的实施进行问卷调查，分析了其中存在的问题，并提出了相应的建议和对策，仅供决策者参考。