简介：由中国电视艺术委员会、中共江苏省委宣传部、江苏省广播电影电视局、江苏省广播电视总台共同主办的电视剧《老大的幸福》专家研讨会于近日在京召开。

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简介：　　[教学内容]　　歌曲(人教版教材一年级上册第二单元)　　[教学目标]　　1、知识目标:通过组织学生进行实践活动,让学生能够快乐地掌握歌曲的知识点--节奏(XXXXXX)和(XXXXX)的练习,并能自信、有感情地演唱歌曲.　　2、能力目标:在学唱歌曲的实践中,培养学生的音乐表现能力、团结合作能力和音乐创新能力.……

简介：信天游是山歌的一种,主要流行于陕西省北部、甘肃以及宁夏的东北部。歌曲多为上下句结构,一般七字一句,也有多至十余字一句的。歌词常为两句一段,短的只有一段,长的可达十数段。歌曲的内容以反映爱情和劳动生活为主也有控诉旧社会罪恶的。歌曲常常是即兴编唱的。1931年,陕甘宁革命根据地建立后,产生了大量的反映新生活的信天游。信天游的曲调有

简介：一、“五感”及“通感”的认识“五感”指视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。一般意义上，“五感”是由人体相应的五种生理器官——眼、耳、鼻、舌、身对外界产生的生理感觉。在设计领域研究的“五感”是指人通过感官的感知，在大脑中进行信息的综合加工，从而形成更高层次的理性建构。例如当我们走在林荫小道上，我们能够感知鹅暖石的脚感、温度，微风吹动树叶沙沙作响，还能闻到阵阵花香，听到潺潺水声。看到孩子们在喷泉边嬉戏，下棋的人们悠闲的身影……这些感觉融合在一起是一种气氛，让你心情愉悦，感觉环境的美好生动。这就是生活中随处可享有的五感体验。

简介：<正>我想在讨论《孩子王》之前,先谈谈陈凯歌在电影创作上一贯的美学追求。美国电影理论家爱德华·莫里曾提出过“经典影片”与“最佳影片”的概念,他认为《战舰波将金号》的“新的剪辑方法”,《公民凯思》的“深焦距摄影”,《偷自行车的人》的“新现实主义美学原则”和《野草莓》的“表现主义技巧或意识流手法”,是它们成为经典影片的重要因素。而他所说的“最佳影片”,我们可以理解为大家都喜欢的影片。经典影片由于较多地着意于对电影本体形态的多面探讨,往往使其不易获得人们的普遍喜爱。因为一般观众不太考虑电影表现技巧在电影发

简介：19世纪对西方人来说是个值得自豪的世纪，大工业大机器时代刚刚来临，人们的创造力空前高涨，新的科学技术不断出现，同时血腥的原始积累也使贫富悬殊加剧、道德日益滑坡，可以说这是光明与黑暗同在但又生机勃勃的时期。这一时期也是西方魔术的黄金时代，

简介：书籍版式设计　秩序感　审美心理　　　　引言　　　　自然界中的事物,对书籍版式设计的启示　　　　1.书籍版式设计的秩序化方法有规律可循　　基于,秩序化的版式设计具有规律性和平衡感的视觉特点

简介：<正>钢琴教学,从纯表演角度来说,是以培养学生具有演奏各种不同风格的音乐作品的能力为目的的。称职的钢琴教师,首先应具有广泛的知识和教养,以准确地掌握不同时代、不同国家的音乐作品的独有风格。之所以在说钢琴教学的一开始就提出风格感的问题,是因为即使学生有了正确的弹奏法和纯熟的演奏技巧,如果没有适度的风格感,仍然不可能成为一个艺术家。起码不是一个完全的艺术家,建立正确的风格感,一直是摆在钢琴演奏家和钢琴教师面前的最重要和最困难的课题,时代的特点与作家的个性在艺术中的体现,就形成了作品的风格。我们对音乐作品的创作手法(旋律、和声、结构以至记谱等特点)作细致分析,并联系作品产

简介：用辩证法的方法来分析,世上总存在着幸运与不幸、美好与残酷;而用艺术的角度来看,美好在残酷的衬托下会显得更加美好,而残酷只有在美好的对比下才显得更加残酷。

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简介：从2014年底至今,《梦境》是我的长期摄影项目之一。它是我试图通过影像语言来展现主观、私密的心理体验和人们内心世界的一种尝试。我在《梦境》中试图展现的大多数是梦,亦有其他心理体验,例如幻觉记忆、梦游、失忆、错觉以及欲望。

简介：一、系统力感的功能分析演奏艺术由于对于人的“统觉”心理具有运动的连续性和协同性,因此,在其系统力感的整体功能中反映出一种“轴心效应”。演奏者凭借着这种效应不断地挖掘其技能潜力,丰富和完善自己的表现风格,塑造整体的艺术形象。由于不同的演奏者在个性气质、审美能力和实现效果上的不平衡性(感觉的差异性),因此,反映于总体效果上也显示出特有的心理优

简介：随着高校改革的深入，各艺术院校对艺术教育模式的探讨，逐渐引起各级人士的重视。不可否认，学生入校时的色彩基础知识和基本技能参差不齐，特别是设计专业方向的学生这种现象尤为普遍。应试艺术教育培养出来的考生，色彩表现技能单一，多数对写生色彩和主观色彩方面的认知很模糊。写生色彩实训倾向于传统的色彩基础教学与实训，而主观色彩实训则更加注重学生对色彩的创造性思维训练和培养，是更具主观创造性、表现性的实训练习。结合艺术教育的色彩基础教学大钢要求，在色彩教学中，我们既要加强写生色彩的实训，又要强化主观色彩的理解和训练，培养学生的创新意识和创造性思维能力，合理地进行写生色彩与主观色彩实训模式的分段、衔接、转换。综合材料和媒介的探索体验为主观色彩实训提供了更多地认识机会，丰富了学生对色彩的理解，使他们寻求到了更多地表现方法和描绘技法，为今后设计的创新和表现提供了契机。艺术教育如何深化改革，使其更具有特色、更适应社会职业需求的发展，也就成为高校艺术教育的一个教学、科研重点。

简介：以训练幼儿观察力为主要目标的幼儿写生，合理示范尤其重要．要留给幼儿充分的观察空间。可采用多种促进幼儿观察的方法．比如选用能激发幼儿观察兴趣且难度适中的写生内容．采用“说画”的形式替代示范．以及在人物写生中引导幼儿结合心理活动来观察等。另外，帮助幼儿理解和处理物体空间关系．帮助幼儿打破惯性思维的干扰．都为幼儿深入观察提供了良好条件。幼儿从写生中学会观察不仅是幼儿绘画自身的要求．对幼儿一生发展都有着非常重要的意义。

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简介：梦与希望，总是伴随着张国立与邓婕的岁月流逝，当他们夫妻回想一路上的心血和汗水，回想十几年如一日的奋斗和追求，回想始终如一深埋在他们心中的情深意切时，微笑就会不由自主地浮现在两个人的脸上。

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