简介:摘要随着社会经济的不断发展,课程体系的不断改革,对小学美术教学也提出了更高的要求,不仅要注重对美术知识的教学,更应注重学生学习素质的培养,尤其是良好学习习惯培养极为重要,因此,在新课程背景下,对小学美术课堂教学的优化势在必行,这样才能切实有效的弥补传统小学美术课堂教学中的弊端。
简介:摘要中小学现代远程教育项目工程的实施,为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。数学来源于生活,因此,数学教学就要与生活实际紧密联系。传统的数学教学往往以出示卡片、模型、挂图和实物作为辅助手段,人们关注的更多的是基础知识的获得和基本技能的掌握,即所谓的“双基”。没有兴趣的学习,无异于一种苦役,小学生好动,自控能力差,传统的教学方式很难调动学生学习的积极性。作为现代远程教育的核心——现代远程教育资源,在数学课堂教学与人们的生活实际之间建立了密切的联系。随着时代的发展,数学教育不仅要培养学生的数学素养以及对数学的理解,更重要的是促进学生在思维能力、情感、态度、价值观等方面的发展。视听结合兴趣高兴趣是最好的老师,。有效应用现代远程教育资源,能够帮助教师转变教学理念,实现教学手段的创新和教学目标的优化,促进教学资源和教学过程的有机融合,给小学数学教学带来新的生机和活力.
简介:摘要在现代信息技术环境下,新型的图书馆正在应运而生,传统的图书馆管理方式,已逐渐被现代化新型的图书馆取而代之。计算机管理给图书馆空间发展带来了无限生机,这便要求图书管理人员对图书管理方式不断学习,更新理念,扩展自己的知识面,与时俱进。下面我将对传统图书馆与数字图书馆的图书管理方式进行比较分析,对图书馆管理方式的继承与创新进行探讨。