简介：文体是高中作文写作当中十分重要的一部分,把握不好容易使得作文变成'四不像'。可见,文体的正确把握是一篇好作文的基础,也是教师应当重视的教学内容。本文主要讲解了如何在作文写作的过程中,从拟题、用语、结构、差异等四个方面做到有的放矢,创作出凸显文体意识的作文,从而提升作文质量。

简介：摘要创新，它不仅是一种思想观念的转变，更是一种行动，教师只有勇于实践，敢于打破旧框框、旧体制，才可能实现教学上的新发展、新飞跃。教学的素质教育是重点，而创新意识的培养又是素质教育的重点，教师应根据教学的实际情况，创设宽松、民主、富于创新精神的教学氛围，以培养学生的创新意识为根本，采取有效的创新教学策略，才能真正地激发学生的创新意识。培养学生的创新意识，还应走出课堂，体验生活，在实践中提高素质，丰富创新意识，这才是教学的最根本目的。

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简介：摘要二十一世纪已经成为新媒体时代，电视新闻是群众获取有效信息的主要途径。而新闻编辑作为媒体舆论的重要人物，其创新意识及写作能力对新闻播放的整体质量和效果起着决定性影响。对此，本文就新时代电视新闻编辑的创新能力现状进行分析，提出有效的培养途径，以期提高新闻编辑的写作能力。

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简介：在作文教学中倡导的'读者意识'是指在学生的写作过程中让学生以假想的读者为阅读对象进行写作。在作文教学中,培养学生的'读者意识'能够激发学生作文的动机,提高语言的表达能力,有助于学生想象力、创造力、实践能力的培养。本文就小学作文教学中的'读者意识'的培养作出了客观的分析与深入的研究。

简介：本文基于汉语儿童自发语料中的自造词,指出儿童造词的策略主要有加合、类比和复合,不同策略反映了儿童词法意识的发展。加合仅反映组合意识的发展,类比说明儿童具备了分解复合词的意识,复合造词则说明儿童具备一定的词法结构意识,从而实现构词成分的意义融合。本文还统计了个案儿童在不同年龄段使用不同造词策略所造的词语,推断造词策略和词法意识发展的顺序。

简介：语言的建构和转换是一个非常复杂的认知过程，口译活动的特点要求在最短时间内对源语的思维过程准确理解和重构，其中涉及诸多变量和个体差异，这些因素导致口译研究者很难针对口译实践中的具体现象进行深入系统剖析。本文主要就口译活动中语言策略的使用揭示了元语用意识在语言选择过程中的运作，以及体现这一交际策略的语言手段所具有的元语用功能，从不同角度分析说话人和口译者人员的元语用意识在语言结构层面上的凸显。

简介：为了作文而作文的教学方式是不可取的,教师需要将综合实践活动整合到学生的学习中,通过开展专题阅读、口语交际、资源共享和接触自然等途径,引导学生自然地产生语感,激活学生的作文意识。

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简介：摘要教师在进行数学教学的过程中，还可利用学生的好奇心来培养学生的创新意识，初中阶段的学生年龄较小，心智等方面都还未成熟，对于很多事都持有一颗好奇心，而教师就可以利用这点来培养学生创新意识。在新课改当中就曾明确的提出过“教师在教学的过程中应当爱护和培养学生的好奇心和求知欲，帮助学生进行自主的学习以及独立的思考，保护学生的探索精神和创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境”。

简介：朱熹在《诗集传》中流露了他的语法意识。他继承并发展了汉唐训诘学家有关虚词的观点，在注释中阐述了名词与动词的灵活用法，认识到了词序、省略诸方面的语法现象，并作了合理的说明。

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简介：摘要在小学数学五年级教材中《平行四边形的面积》这部分的内容，学生首次接触几何方面多边形面积的计算，只一味地向学生灌输概念式的理论知识很难使学生真正掌握平行四边形面积计算公式的含义，所以教师需要提出有价值的问题，引导学生理解计算公式的概念。如“同学们看到平行四边形面积的计算方式是低×高，那么长方形的面积计算方式是长×宽，同学们观察一下平行四边形与长方形有什么联系？”问题一出，教师可以利用平行四边形与长方形的动态对比图对学生进行思维引导，帮助学生理解平行四边形面积计算与长方形面积计算之间的练习及含义。

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简介：<正>“xy”是上海《现代语言学》讨论会的汉语拼音字母缩写。从1982年成立以来,“xy”已经度过了八个春秋,其学术研究活动在国内外产生了比较大的影响,有许多经验教训值得总结。譬如要有一种对语言学事业执着的献身精神,要有一批有热情有胆识有才干的中坚核心力量,要有一种宽松和谐的学术气氛,要有一种能为大家所接受的活动方式,要有一个可供发表研究成果的园地,等等等等。然而,更重要的,贯串始终的,起主导作用的,则是那种正在逐步形成的为xy所积极奉行的学术研究风格,它正如一种强力胶把xy的成员紧紧地凝聚在一起。一、强烈的“创新”意识。这一点在xy刚成立的宣言中便已充分地体现出来了:“在创新指导下求务实,在务实基础上开拓创新”。这两句话的前后次序安排正说明了xy的这么一种指导思想:即我们的“务实”

简介：摘要当前，随着我国社会主义制度建设的发展与完善，我国的各项法律制度和法律体系也在不断完善，逐渐形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。在当前依法治国政策的推行下，要完善各项法治制度，不仅需要完善的法律体系，也需要不断提高公民的宪法意识。在推进法治国家建设的进程中，公民法治意识的培养与我国法律体系的完善对国家的发展和社会的稳定具有同样的意义。本文首先探究了当前我国公民宪法意识培养的重要意义，进一步提出了具体的实践措施，以此来不断提高公民的宪法意识，推动国家的法治建设进程向前发展。