简介：今年年初．江苏省仪征市教育局规定将严格限制小学生上学年龄，迟于规定年限的儿童一律不准上学，要求必须满6周岁的孩子才能上学。对此许多家长有不同的看法。

简介：树阴下一些妇女在数落自己的孩子。有位说：三岁就送儿子上外语班，学了这么多年，外语考试还不及格，都就饭吃了；另一位说：四岁就送女儿学钢琴，钱没少花、工没少搭，临了她不想考艺校了、考别的学校分又不够，鸡飞蛋打，真把人愁坏了!还有一位说：现在我儿子没人看着就不学，只好天天给他请家教陪着，家教倒是没少说他好，可一到考试就是不及格……

简介：近年来，出国留学市场越来越热，尤其是金融危机后。世界热门留学国家采取各种优惠措施吸纳优秀国际同学。出国留学不失为高考以外的另一条升学之路。那么．高三同学出国留学具有哪些优势，需要做哪些准备，如何兼顾高考和留学，需要准备哪些考试呢？

简介：习近平总书记讲过一个故事，他四五岁时，母亲买了小人书，讲“精忠报国”的故事，他问母亲：“刺字不疼吗？”母亲说，虽然疼，但岳飞会始终铭记在心。从那时起，总书记将精忠报国铭记在心，当成了一生的目标。正是早早志存高远，让总书记将人民的幸福常挂于心，矢志不渝，最终成为一位伟大的领导人。

简介：Q我家宝宝2岁半了，最近我带他出去玩，每次见到熟人让他打招呼时，他总是很不友好地扭过头一声不吭，甚至对别人说：“走开!”或者踢人和打人，我和老公教育过他好几次了，可是根本没有效果。

简介：

简介：2014年，全国性的高考加分政策进行了大调整。以北京为例，根据新的加分政策，少数民族考生由增加10分投档调整为增加5分投档；市优秀学生干部由增加20分投档调整为增加10分投档；获奥赛省赛区一等奖的毕业生不再享有加分投档的优待，而是调整为同等条件下优先录取。全国其他省市也有类似的调整。

简介：返乡的时候，我的长裤因脱线裂开了，妈妈说：“来，我帮你车一车。”

简介：这是几年前的一件事，当时我在上小学。一天，老师布置作业，用鸡蛋做一个蛋宝宝。于是，我就精心制作，给它画上了笑脸，底下一块是尿不湿。

简介：摘要目的分析液基细胞（Thinprepcytologictest，TCT）联合高危型人乳头瘤病毒（High-riskhumanpapillomavirus，HPV）在临床筛查宫颈癌中的价值。方法收治80例育龄妇女，均进行高危型HPV检查以及薄层液基细胞检查并作阴道下病理活检，后将筛查结果和病理活检结果对比。结果80例高危型HPV的检出率为40%，病变程度的加重该检出率也升高。80例患者TCT检出结果不典型鳞状细胞ASC以上病变的检出率为50%。分别为ASC20例，低度鳞状上皮细胞内病变（LSLL）12例，高度鳞状细胞内病变（HSIL）6例，鳞状细胞癌2例。液基细胞学检查联合高危型HPV检查相对单独方法进行检查的检出率升高，阴性预测值也不同程度的升高。结论高危型HPV联合薄层液基细胞筛检方法对于宫颈癌早期病变的灵敏度较高，因此，对于临床对于宫颈癌早期病变的预防和治疗具有重要的临床意义。

简介：

简介：     摘要：HPV-DNA与TCT检测方法在临床上作为两种重要的筛查方法，虽然两者单独检测对宫颈癌早期病变的预防都有较好的诊断效果，但两者联合起来使用可以取长补短，减少漏诊率，故两种检测方法联合起来使用能增加对宫颈疾病的诊断率，有效减少后期发展出来的宫颈病变，对预防宫颈癌有极大的帮助。

简介：0-6岁是儿童神经系统及各种潜能发展的重要时期,也是重要的早期教育阶段,许多家长把送儿童进早教机构等同于早教.其实,父母才是孩子的第一任老师,早教机构只是早教的补充,不能替代父母的教育.为了保证早教的效果,父母才是早教的对象.父母应该首先接受先进的早教理念,并在日常生活中有意识地对孩子施加影响,促进孩子早期健康发展、成长.

简介：

简介：一颗颗晶莹剔透的绿色麻糖豆(薄荷糖),麻麻甜甜的,麻在我的齿间,甜在我的心里。——题记童年,炎热的夏天,我最喜欢扇着扇子,吃着老婆婆精心为我收藏的麻糖豆,又麻又凉的滋味立刻便赶走了酷暑。

简介：

简介：去医院体检,医生拿着我的报告单说：＂幸亏你来得早啊……＂在我惊出一身冷汗的时候,医生不慌不忙地说道：＂你再来晚点,我就下班了。＂

简介：

简介：要想培养优秀的赛鸽和未来的种鸽队伍，必须要从幼鸽开始严格把关，淘汰是必要的手段和有效的举措。

简介：【摘 要】伴随新课程改革的不断推进，社会各界都越来越关注对于中小学的心理健康教育。现在社会发展形势复杂，各种各样的信息传播也极为便利，学生们年龄较小是非观念还没有建立完善，特别容易被不良信息侵害。作为教师，应该从学生的日常生活、行为习惯和一举一动了解学生、关心学生，及时地发现学生存在的心理问题，然后帮助学生及其家长为孩子纠正。本文通过对“小娇女”朵朵案例的叙述和转化，阐述习惯养成在小学生的日常生活中、学习过程中的重要作用。并提出了相关建议和对策，以期能够提高中小学心理健康教育的水平和质量。