简介：

简介：【摘要】我国淡水资源总量约为2.8万平方米，是淡水资源丰富的国家之一，但人均占有量却明显不足。伴随城市化进程的推进，我国水资源的短缺已成为常态，为切实解决该问题，采取合理的开发利用对策，做好水资源的监测工作，是当前水资源保护的关键举措。本文从水文水资源监测与水资源开发利用之间的关系入手，分析当前水资源发展现状，提出有效的管理对策，希望能够对今后水资源的发展奠定良好基础。

简介：摘要：民族文化课程在学前教育阶段的开展是当今社会发展的必然趋势，民族文化课程有利于儿童身心健康发展，和有利于带动和谐社会的发展。民族文化包括物质民族文化、口头语言民族文化、社会组织名族文化等。

简介：摘要：在我国优秀的历史文化中，包含着丰富的节日文化，如中秋节、元宵节和除夕等。这些节日记录了古人多元化和丰富化的生活，蕴含着许多悠久的历史文化和内涵，是人类智慧的结晶，也是文明历史发展道路上的瑰宝。在新时期的教育背景下，为了实现全面培养学生的教育目标，积极利用传统节日教学资源对幼儿进行教育起到关键性的作用。将传统节日资源引入幼儿园课程中，可以使幼儿园的教学内容和形式更加多样化和生活化。通过学习传统节日，幼儿能够了解和感受传统文化的魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感。同时，在传统节日的教学中，幼儿也可以培养一些基本的价值观念，如尊重长辈、团结友爱、感恩等。这些价值观念对幼儿的道德修养和社会适应能力的培养具有重要作用。

简介：摘要：现如今，美术已经逐渐成为了小学必不可少的一门教程，它对小学生审美能力和创造力的培养起着至关重要的作用。民间美术作为民族艺术文化中的重要组成部分，品种繁多，并且目的、用途各不相同，将民间美术资源引进小学美术课堂，对于提高学生美术鉴赏能力、文化品位有积极作用。教师要注重联系生活、结合生活，使用有效的教学方式，在开展美术教学时将民间美术资源完美融入教学课堂中，引领学生体会民间美术的魅力。

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简介：摘要：初中数学在教学阶段中处于承上启下的作用，既是对小学数学的系统性延续，又是高中数学的前提准备。随着我国社会经济和科学技术的飞速发展，人们对于教育的关注度也越来越高，为此，有关部门积极提出并推广了新课程教育教学改革政策，这也就对初中数学教学思路和教学方式有了更高的要求。本文旨在对初中数学教育教学资源合理运用，从而激发课堂活力的方法进行详细探究。

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简介：摘要：随着社会发展和教育理念的不断更新，幼儿园教育在促进幼儿全面发展、培养创新能力等方面扮演着重要角色。在幼儿园课程设计与教学活动开展的过程中,必须以一定的课程资源作为辅助和支撑,因此园本课程资源的开发和利用成为幼儿教师开展教育教学工作的重要任务。在实际的课程资源开发利用过程中,教师需要结合幼儿教育目标探寻一切可利用的校内外资源,根据课程设计要求将其有效地融入到幼儿的日常教育教学中,以此确保日常教育教学活动更加丰富,新颖以及具有趣味性,由此促进幼儿在习惯养成,语言发展,思维提升等方面得到综合性的提高，幼儿园课程资源作为支撑教育实施的重要因素，其合理利用对教育质量的提高至关重要。资源观作为一种新的教育理念，强调教育过程中各种资源的整合与优化利用，为幼儿园课程资源的有效利用提供了新的思路。资源观在幼儿园课程资源利用模式的研究中具有重要意义。本文从以下几点探讨了资源观下幼儿园课程资源利用模式，以提升幼儿教育质量与效果，供广大幼儿教育工作者参考。

简介：摘要信息技术的快速发展对于各个行业都产生着比较明显的影响。在初中英语教学的过程中为了能够促进课堂教学效率的提升，教师也逐渐加强了对微课资源的利用。但目前，微课资源在初中英语教学中的应用还存在一定的问题，本文主要针对微课资源在初中英语教学中的应用模式展开讨论，其主要目的就是实现对学生的全面教育，促进学生的综合发展。文章首先从微课资源在初中英语教学中的重要意义入手，然后对微课资源在初中英语教学中的应用策略进行分析。

简介：摘要随着知识经济时代逐渐到来，企业若想在市场站稳脚跟，就必须重视人力资源规划和管理，正确规避其人力资源和管理的风险，应用有效的方法，从其中有限的资源挖掘出无限的价值。下面就结合作者实际工作经验，简要的分析人力资源风险，以供借鉴。

简介：借鉴人力资源指数思想，结合中国高等教育实际情况，建立了高校人力资源管理指标体系，并用于实证研究。

简介：《法治及其本土资源》是法律社会学也是中国法制研究领域的一部较好的著作。该书以"法律多元主义"为基本理论进路,通过对转型中国若干个案的理论考察,对"本土资源"进行了规范转化,其结果就是提炼出"国家法与民间法"的关系问题这一核心命题。"本土资源"事实上已经被苏力的理论努力所规范化,而运用"法律多元主义"处理国家法与民间法关系时可能凸现出理论前提本身的局限性。但这也许不是最重要的,最重要的是《法治及其本土资源》历十年仍然可能给我们带来的知识启蒙的意义。

简介：天水野生蔬菜资源丰富,共计39科135种.近年来,部分种类已发展成为规模种植,产生了良好的经济效益及社会效益.本文记述了天水野生蔬菜种类、分布及可食用部分,提出了开发利用的途径.

简介：科技基础资源开放共享通过促进创新资源配置结构升级、配置能力提升、配置模式优化和信息交流充分等路径影响创新资源配置的效率.运用面板数据模型,以浙江省大型科学仪器设备为例,研究其开放共享水平对浙江创新资源配置效率的影响.研究发现,科技基础资源开放共享水平的提高,能促进创新资源配置的提升.在此基础上,提出进一步提高科技基础资源开放共享的政策建议.

简介：摘 要：义务教育是根据我国国情提出的，助于人才发展，社会和谐，国家富强的科学政策。义务教育与人才发展息息相关，不均等化问题大大制约了义务教育革新，同时减缓人才资源进一步发展。义务教育发展不平衡、义务教育相关管理不完全、义务教育教学着重点不充分等问题日益严峻。通过健全乡村义务教育资源建设与加强对教育不良风气的引导与管理，为义务教育均等化健全，人才资源全面发展打下基础。

简介：摘要：合理利用与开发水资源，能实现可持续发展，提高居民生活水平和质量，创造良好生态环境和自然环境，其意义重大。现阶段中国水资源开发与利用中，不合理的地方诸多，进而不能全面合理地利用水资源，恶化水资源的污染问题。为此，针对上述现状，需做出必要的反思，究其原因，制定针对性的控制策略，进而更好地开发、保护以及利用水资源。

简介：摘要：在当前我国的发展背景之下，生态环境以及土地资源的保护成为人们关注和重视的一个重要内容，为了提高工作的质量和效果，相关部门必须要做好相应的规划，建立健全的管理制度，同时还要考虑到如何利用资源，才能做出正确的决策，从而共同推动行业与社会的发展。

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简介：摘要：乡土资源是对周边生活的自然环境及生态文化的一种简称，在农村美术教学当中应该积极利用乡土资源，将农村小学美术课程与其相结合，将乡土资源的优势转变为课堂教学的资源，能够有效地提高农村小学美术教育的教学质量。本文主要是研究乡土资源背景下农村小学美术课程资源的开发与利用，根据当前乡土资源的利用情况，结合素质教育下对于美术课程资源的开发，提出相应的策略，进而提高乡村小学美术课程的教学质量，帮助乡村小学生能够更好的学习美术课程，实现综合素质的全面发展。