简介:<正>参加第39届巴塞尔艺术博览会的作品为:《风在吼》布面油画210cm×350cm2007年《纵火者1》布面油画200cm×160cm2008年《纵火者2》布面油画200cm×160cm2008年[推介词]扩张马的图像空间马的"物理空间",可以理解为由造物主寻着自然密码排序法则,按照生物圈的存续发展需要,生呈的物种链的一环,一个相对独立的自然元素。这个"元素"像其他物种元素一样,获得多样发展空间,并在食物链上占据其必要的生存位置。虽然在"链"的不同环节,不时会出现弱肉强食暴力嗜血的一面,但那毕竟是在优胜劣汰基础上的生态法则范围内的一般现象,也是物种进化中的必然过程。在进化史的大部分情形下。"马"
简介:王若光,男,1981年生,山西太原人,教育学博士,副教授,硕士研究生导师。2001年,就读于中国矿业大学体育系,在本科学习期间发表学术论文2篇,参加学术会议2次。2005年,入南京师范大学体育科学学院攻读硕士学位,研究方向为体育人文社会学。读研期间,参与国家社会科学基金项目《体育信息化与体育管理变革》、主持江苏省普通高校研究生创新计划项目《新时期我国竞技体育文明的理论研究》,在《体育学刊》《上海体育学院学报》《武汉体育学院学报》《天津体育学院学报》等学术期刊上发表学术论文10余篇,其中《纯化体育:对我国体育运动项目管理的批判与重新梳理》一文,被《人大报刊复印资料(体育)》全文转载。
简介:【摘要】:生活是教育的源泉,游戏是孩子的天性,人类的一切源于生活;游戏是快乐的学习,我们应该让孩子置身于快乐的生活和游戏之中。随着教育观念的转变,推进幼儿园课程生活化、游戏化的进程,让孩子们在宽松和谐的气氛中,按照自己的能力和意愿,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行探索与交往,形成积极的学习态度是每位幼儿园老师势在必行的责任。