简介：    摘要：广播电视访谈节目作为一种社会中重要的新闻传播形式，其节目背后的幕后人员付出了很多努力，尤其作为编导对于节目的作用是最为重要的，他们是节目制作的中坚力量。从节目的策划到现场执行都离不开编导的精心安排与把控，编导个人能力和业务水平的高低对于节目的成功与否起着决定性的作用。本文通过对编导在节目中负责的话题、嘉宾、主持人、节目录制、后期剪辑以及节目控制统筹等方面工作的介绍，对其在广播电视访谈节目中的作用进行了大致分析。

简介：摘要：编舞是舞曲创作的重要过程。将创新意识应用于编舞者可以使舞蹈更具创新性和独特性。编舞过程可以为形成创新意识奠定基础，很好地跟随生活，从生活中的编舞中汲取灵感，并灵活地将反向思维用于编舞，以增强创新感。

简介：摘要；本研究旨在探讨当代舞蹈编导创作的创新发展，分析其在艺术、技术、文化等方面的演变与影响。通过对舞蹈历史的回顾，结合实际案例分析，揭示了创新在舞蹈编导中的核心地位。本文从跨文化融合、身体技巧突破、数字科技应用和社会意识表达四个维度，深入探讨了当代舞蹈编导创作的创新路径。研究发现，多元文化的交融为舞蹈注入了新的艺术元素；突破传统身体技巧拓展了舞蹈表现手段；数字科技的运用赋予了舞蹈全新的视听体验；社会关切的表达使舞蹈具有更深刻的意义。综上，当代舞蹈编导的创新不仅丰富了舞蹈艺术，也紧密联系着时代变革与社会发展。

简介：摘要随着新媒体的发展，在新媒体的背景下，对于广播电视编导艺术的教学来说，也需要重新立足发展视角，重视教学对策的合理引入，进而确保在电视编导人才的培养上，通过恰当的教学模式选择，更好的达成预期教学目标。本文在研究过程中，立足全媒体时代发展背景下，对当前背景下广播电视编导教学模式展开了分析和论述。

简介：摘要：舞蹈编舞家舞蹈表演成功与否的决定条件之一，在整个舞蹈的中有着十分关键的地位的。随着市场经济的不断壮大，人们对艺术的评价标准也越发的严格。在编舞方面具有创造性和独特性的舞蹈总会引起人们对其节目的关注，不仅提高了表演成功的可能性，也提升了舞蹈的人气与知名度。所以编导需要具有创造性的想法，从而让观众留下不可磨灭的回忆，增加舞蹈表演的成功率。现如今，中国的编舞水平还处在初步发展的时期，需要积累素材，继而创作出更引人注目的舞蹈作品。编导需要将艺术和生活融合为一体，继而全力以赴地创新，只有这样，我们才能出其不意地取胜，开拓更广泛的领域，促进文化艺术事业的探索。

简介：摘要：群众文化舞蹈植根于群众生活，反映群众的现实生活，它与专业舞蹈有一定区别，更加重视“群众性”特点，演员也是非专业的，因此编排就需要更加讲究方式方法。作为文化馆的舞蹈专员，主要负责群众文化舞蹈的创编及教学，有必要对工作进行总结和创新，规划更优的创作思路和编导标准，为民众创作出更符合民情民意的舞蹈，满足人民群众日益高涨的精神文化需求。

简介：摘要：本文主要简单介绍了舞蹈编导的创作思想，探讨了舞蹈编导创作的结构，提出了科学的建议，以便于加强对舞蹈编导的研究，提高舞蹈编导创作水平，创造出更多优秀的舞蹈作品，改变传统的舞蹈编导观念，优化舞蹈结构设计，丰富舞蹈素材，从而推动我国舞蹈艺术的现代化发展。

简介：摘要：随着时代的发展，科学技术水平也在不断提高，新媒体时代的到来日益改变行业发展的格局，对于广播电视行业而言面临新媒体的冲击，加强其转型发展成为目前探索的重点。广播电视编导是广播电视媒体的重要支撑力量。加强广播电视技术的升级探索、不断提高广播电视节目的效率和质量等各个方面都需要广播电视编导精心策划和深度研究。为此，新形势下应当不断提高广播电视编导的创新思维能力，这样才能更好地提高广播电视行业的综合服务效能和竞争优势。目前受到多方面因素的影响，广播电视编导工作还存在不少的问题，影响了工作推进进程和效能的实现。加强新媒体视域下广播电视编导工作现状及编导创新思维能力提升对策研究，意义深远。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对新媒体时代广播电视编导的改革创新提出了一些建议，以供参考。

简介：十年前,我国开始通过卫星播放电视教学节目,到目前已建成世界最大的电视教育传输网络,然而作为上星节目的主要节目源——电视大学系统的教材,其质量与水平能否适应飞速发展的趋势,是摆在我们每一位从事电教节目制作人员面前的重大课题。已经有了十八年历史的电视大学就其音像教材从初期的“课堂搬家”到目前阶段应该说已取得了很大成绩,无论音像教材的科学化管理还是节目制作水平的提高,以及数量的增长均有显著进步,本人观看了1996年中央电大系统评选出的各类优秀教学节目之后感到充满了信心。

简介：摘要： 在当前新媒体环境背景下传统的广播电视渠道已经不能够满足广大人民群众获取数据信息的个性化需求，而新媒体的诞生以及其具备的各种优势会给传统媒体形成各种严峻的挑战和考验，所以在新媒体时代背景下广播电视编导应注重创新和优化，给广播电视编导工作注入新鲜血液，推动广播电视媒体的长远稳定发展。因此，本文将围绕新媒体时代广播电视编导的创新改进为主题来展开分析，通过详细了解新媒体时代广播电视编导现存的薄弱环节，再提出在新媒体时代下广播电视编导创新改进的可行性对策。

简介：摘要：舞蹈编导是舞蹈作品的灵魂所在，在创作过程中，专业知识和综合素养是非常重要的。编导承担的是舞蹈创作、排练的责任，即使舞蹈作品的领导者，也是组织者，优秀的舞蹈编导所创造出来的作品会让观众看了之后产生情感、情绪上的共情与共鸣，本文从综合素养对舞蹈编导创作舞蹈作品的重要性出发，展开对舞蹈创作中编导应具备的综合素养进行探讨。

简介：摘要：舞蹈是一门非常常见且受众极广的艺术类型，现如今广大群众的思想观念变化较大，对舞蹈艺术的审美要求显著提升，因此给舞蹈教学提出了新的要求。当下舞蹈教学过程中，不仅仅要重视加强舞蹈训练，更要注重提升其舞蹈编导能力，而舞蹈形象思维的树立便是其中的关键。通过对当下舞蹈编导教学的实际分析来看，舞蹈形象思维的培养似乎面临着较大难度，对此以下文中便针对这一点提出了几点建议。

简介：摘要：本文旨在探讨广播电视节目的剧本编导与创新。通过对广播电视节目创作过程、剧本编写与导演技巧的分析，以及创新在节目制作中的重要性进行研究。本文综合运用了文献研究和实证分析的方法，通过案例分析和调查研究，探讨了剧本编导与创新在广播电视节目制作中的应用和影响。研究结果表明，剧本编导与创新是提升广播电视节目质量和吸引观众的关键因素。在创新中，节目制作人需要发掘新的故事线索、塑造独特的角色形象、运用新的叙事手法和创造性的节目形式。通过创新剧本编写和导演技巧，可以使广播电视节目更加有趣、引人入胜，并与观众建立更强烈的情感共鸣。本文的研究结果对广播电视节目的剧本编导工作和创新实践具有指导意义。

简介：摘要：在当今时代，机遇稍纵即逝，若能把握住，便可以成为时代的弄潮儿。科学技术日新月异，网络的普及不断改变人们的生活方式，人们获取信息的渠道更加便捷、准确。在这种背景下，传统媒体中占据着重要地位的广播电视行业也迎来了巨大的挑战。因此，广播电视行业必须在新媒体时代做出应有的改进，在传统中寻求新的变革，为广播电视行业的持续发展续航。

简介：摘要：随着新媒体业态的出现，媒体竞争日趋激烈，不断冲击着旧的媒体格局。就广电媒体的发展而言，与纸媒一样，遇到了很多意想不到的问题和困难。无论是内部环境还是外部环境的变化，都直接投射到广电媒体上，对广电编导提出了新的要求。对此，广播电视编导必须顺应现实环境的变化，准确把握时代脉搏，创新思路，提高综合素质，才能更好地跟上时代步伐，赢得媒体竞争的主动权。

简介：摘要：在新媒体的影响下，出现了很多新闻观看平台，比如：微博和今日头条，这些平台不仅给电视媒体带来了较大挑战，还给电视媒体带来了较大机遇。这是因为通过竞争的激烈程度不断提升，能让电视媒体意识到自身存在的不足，从而让电视编导在新闻制作中进行一定程度的改变，在把握新闻真实度的同时，让新闻具有一定程度的新颖性和实效性，这样才能具有较强的竞争力。在让新闻质量不断提高的同时，还让电视媒体的得到了较好的发展。

简介：摘要：舞蹈编导是舞蹈作品的灵魂所在，在创作过程中，专业知识和综合素养是非常重要的。编导承担的是舞蹈创作、排练的责任，即使舞蹈作品的领导者，也是组织者，优秀的舞蹈编导所创造出来的作品会让观众看了之后产生情感、情绪上的共情与共鸣，本文从综合素养对舞蹈编导创作舞蹈作品的重要性出发，展开对舞蹈创作中编导应具备的综合素养进行探讨。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，传媒行业逐渐开始向融媒体过渡，这为传统的广电行业带来了挑战和机遇。作为传统媒体形式的典型代表，电视媒体在发展模式、功能形式等多个方面出现了与时代发展不符的情况，这对电视台编导提出了更高、更新的要求。为了给观众提供更多有价值的广播电视内容，广播电视编导就要不断进行创新，根据市场需求，理清转型思路，时刻保持良好的工作状态。基于此，本文针对融媒体时代下的广播电视编导转型的具体策略进行分析，仅供参考。

简介：摘要：广播电视是信息传播领域非常重要的媒介，是丰富大众精神文化生活的重要方式。作为一名广播电视编导，除了做好自己的基础工作，比如保证电视节目的质量和新闻节目的真实性，还要尽可能地提高广播电视节目的艺术性。电视编导不仅肩负着正确引导社会价值取向和舆论导向的重任，对于提升大众的审美情趣和能力也有着不可推卸的责任。因此，广播电视编导有责任和义务通过自身艺术修养的提高来提升广播电视节目的审美水平，从而促进国民审美水平的提高。

简介：摘要：舞蹈编导专业是专门进行舞蹈编导理论与实践教学，以培养学生舞蹈编导、剧目创作、舞蹈导演及相关研究的实践性学科，对我国传统舞蹈文化的传承和吸收世界舞蹈文化知识具有重要的促进作用。但是在当前舞蹈编导教学体系中，教学活动依然是基于传统模式进行的，创新水平有待提升，且其对人才创新能力培养重视程度不足，由此造成舞蹈编导整体教学水平难以得到很好提升，限制了舞蹈艺术的整体发展。