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  • 简介:摘要识字教学是小学语文学习的基础和小学语文教学的重要内容,识字教学质量直接决定小学语文教学质量。在小学语文教学中教师要采用各种教学方式,激发学生识字的兴趣,让学生有主动识字的愿望。本文阐述了在小学语文教学中,教师如何进行识字教学,提高学生的识字效率。

  • 标签: 小学语文 识字教学 游戏教学
  • 简介:摘要数学是一门逻辑性较强的学科,想要提高教学有效性,加强指导学习方法与数学思维非常关键。笔者在小学六年级数学总复习中着重关注学生的归纳能力,为提高复习效率、培养数学核心素养做好准备。有关培养归纳能力的具体方法与策略,本文将做详细探讨,期望能与更多教育同仁交流经验,共同探索提高小学六年级数学总复习效率的方法与对策。

  • 标签: 小学数学 总复习 归纳能力
  • 简介:摘要为了培养出社会需要的全面发展的人才,语文教学恰当设置童话表演课。教师要调动学生的积极性,使他们主动参与到童话表演中,通过童话表演课达到既传授学生知识,又培养学生能力的目的。

  • 标签: 课堂童话表演激发兴趣培养能力
  • 简介:

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  • 简介:传统是一定要继承和发展的,传统的继承个性创造墨守成规    关于传统与创新似乎已是老生常谈,始终没有离开继承传统艺术的精神脉搏

  • 标签: 传统创新 浅谈绘画 绘画传统
  • 简介:文人画不仅体现事物内在的物理、妙理,宋代写实绘画和写意绘画都以能表现事物内在之,文人画家们不仅以体现物之

  • 标签: 中的理 浅谈绘画 绘画中的
  • 简介:开拓创造是艺术传统得以发展的动力,  创新与传统的关系是艺术发展史上的一个永恒的命题,事实上传统在其发展的过程中

  • 标签: 传统创新 浅谈绘画 绘画传统
  • 简介:二、素描情感是,四、素描情感是灵感思维活动的前提条件黑格尔说,也是在素描表现中必须所具有的一种感性心理状态

  • 标签: 情感绘画 教学随想 素描情感
  • 简介:摘要本文以著名心理学家皮亚杰的认知发展理论、与美术教育家罗恩菲德绘画阶段理论为前提,研究儿童所处不同阶段的绘画认知特征与表现。通过查阅文献的方法总结分析皮亚杰和罗恩非德理论要点得出结论皮亚杰认知发展理论与儿童绘画阶段论有一定的共通性,不同阶段有相对应的绘画认知特征。

  • 标签: 认知发展 儿童绘画 认知特征
  • 简介:中西融合绘画艺术道路的分期(1)接受西方现代主义艺术影响,中西融合绘画艺术将西方现代绘画与中国传统装饰艺术和民间装饰趣味结合起来,的绘画艺术不但没有脱离社会生活

  • 标签: 中西融合 庞薰 绘画艺术
  • 简介:摘要随着我国的经济在快速的发展,社会在不断的进步,建筑暖通设备安装包括系统设备如支架、风口、暖通系统和立管、干管、支管、衬胶管道等各种管道的安装和防腐与保温处理。其中每一个环节都需要技术人员把握好施工技术要点。暖通施工的节能一般针对空调节能,有效策略包括确定适当冷热源、设置水热交换器、科学设置蓄冷系统、强化施工技术等。施工人员应综合工程具体环境与条件制定相应方案,使得暖通设备能够更加节能高效。

  • 标签: 建筑暖通设备 安装施工技术 节能策略
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断深入,基础教育的教学观念越来越偏向学生素质的培养。作为基础教育重要组成部分的小学语文教育是培养学生个人素养的最佳科目,因此受到了人们的无比重视。小学语文教学中传统文化的渗透,对推进素质教育有着重要的意义。

  • 标签: 小学语文渗透传统文化
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  • 简介:庞薰琹的绘画艺术不但没有脱离社会生活,2.庞薰琹中西融合绘画艺术将西方现代绘画与中国传统装饰艺术和民间装饰趣味结合起来,庞薰琹中西融合绘画艺术道路

  • 标签: 中西融合 庞薰 绘画艺术
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  • 简介:  中国绘画重在,中国绘画的审美——动静相合    中国绘画充满了深厚的时间意识,1999.  [8]陈传席.中国绘画美学史.人民美术出版社

  • 标签: 中国绘画 势动静 绘画象
  • 简介:中国绘画象势动静生命感    中国绘画的媒介——象    ,  气与势成为中国绘画的生命与灵魂,画家的生命意识通过画面体现出来

  • 标签: 中国绘画 势动静 绘画象
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