简介:摘要本文基于学生的课堂体验,从“激发阅读兴趣,趣味导入”、“解读语篇,培养阅读技能与阅读策略”、“拓展运用,促进综合语言运用能力的提升”、“有效融合阅读命题与阅读教学方式”五个策略入手探讨了提高阅读教学实效的方法。
简介:内容摘要习作教学是小学语文教学中的难点,如何有效地提高学生的写作水平,我在平时的习作教学过程中努力做到激发学生写作兴趣,丰富学生的生活,积累写作素材,指导写作方法这五要素。变“要我写”为“我想写”,并通过理论结合实践,逐步培养学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。
简介:摘要教与学是一个双边的关系,让学生学好化学,打造高效课堂一是要一切从实际出发制定科学合理的教学目标,二是要有科学的教学设计,三是要教学模式多样化。