简介:分析了中国砂岩油田的地质特点和含水变化影响因素,在分析含水与可采储量采出程度关系曲线的基础上,利用中国已进入高含水阶段的15个典型注水砂岩油田开发资料,得到了代表全国注水开发水平的含水变化曲线及理论公式。对不同含水阶段下采出程度的定量分析结果表明,中国水驱砂岩油田含水变化整体呈凸型曲线特征,近70%的可采储量要在油田进入高含水阶段(含水率>60%)之后采出,其中高含水期(60%≤含水率<90%)是提高采收率最为关键的时期,约50%的可采储量要在此阶段采出。本研究成果除充分认识中国水驱砂岩含水变化规律并进行定量分析外,还可应用于油田开发指标预测、开发效果评价和开发潜力评估等方面。
简介:摘要语文学科是小学阶段最为基础的学科,其课堂教学的核心是培养学生的母语语言基本功,使得学生掌握语言,并能提高语言的理解力,并帮助学习其他学科的学习。小学语文课堂教学应该具有“若水”特质,课堂灵动而丰富,使得学生在和谐快乐的氛围中学习语言。