学科分类
/ 5
93 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:沃白板是集电视、电子白板、电脑等多种功能于一体的教学平台,它能实现在白板屏幕上放大、擦除、涂写、触发、拖曳等功能。其丰富的资源和强大的技术,给教学情境的创设和师生课堂的互动提供了支持。将沃白板应用于小学数学课堂,特别是对低年级的数学学科课堂情境的创设与教学活动的开展具有重要意义。

  • 标签: 希沃白板 小学数学 高效课堂
  • 简介:摘要:伴随着创意写作的兴起与发展,其作为教学法在“作文教学”和作为创意思维在“文学创作”中扮演了重要的角色,创意写作扩展了“写作”和“文学”的范畴,但目前在汉语语境中,“文化”仍然缺乏和“公共文化”的关联,“写作”的属性也较模糊。本文将从文学的本质角度出发,重新划分写作活动的属性,探析创意写作作为公共文化服务活动新机制的相关问题。

  • 标签: 创意写作 公共文化 文学属性
  • 简介:摘要:随着教育信息化热潮的翻涌,传统黑板与计算机教学之间的矛盾日益显现,我们亟须找到一种更有科技感的“黑板”。因为只有这样,我们才能让我们花大量时间制作的教学课件不会形同虚设,也不会成为我们教学过程中的束缚。而沃白板就是一种完美的融合了现代与传统的、更有科技感的“黑板”,它的出现更好的助力了高中数学课堂的信息化建设,提升了高中数学教师的信息化施教能力。

  • 标签: 希沃白板技术 高中数学 教学
  • 简介:【摘 要】在这个信息化的大环境下,教学环境与教学资源也在慢慢的发生变革,向教育信息化迈进,为了提高教学效率,课堂教学引入了很多的信息化的设备。北师大二年级数学下册第七单元《时分秒·奥运开幕》这一课时是关于时间单位的学习。学生在一年级已经学会了看整时与半时,初步认识了时针与分针,但对于“分”这个单位还是比较抽象。因此,本节课的通过微课导学、交互式沃白板、班级优化大师、沃授课助手等一系列的信息化活动,使课堂变得生动活泼,激发了同学们学习的热情,促进了师生之间,生生之间的互动。引导学生体验分的长短,帮助学生建立分的概念。同时培养学生的时间观念,引导他们养成珍惜时间的良好习惯。

  • 标签: 小学数学 希沃白板5 微课 应用
  • 简介:摘要 :丹巴绕旦教授是西藏著名的唐卡画家 ,是藏族传统绘画史上形成的勉唐派传承人。丹巴老师不仅在西藏大学培养的本科、硕士、博士研究生桃李满天下 ,在自家的画室一直坚持培养来自四方的莘莘学子。本文以扎巴老人所唱《格萨尔王传》插图与相关唐卡的由来历程为访谈内容 ,回顾了丹巴绕旦教授创作的格萨尔图像形成过程与其艺术特点。从中体现了丹巴老师对于唐卡绘画至善至美的追求 ,对于国画与油画以及现代美术技法开放开怀的借鉴精神。

  • 标签: 丹巴绕旦 格萨尔王传 插图
  • 简介:摘要:随着现代网络信息技术的快速发展,越来越多的科技成果运用到课堂教学之中,沃电子白板就是其中的典型,它提供一个开放式的教学环境,激活传统的课堂,让学生充分享受自主学习的快乐,有助于推进教育改革,落实核心素养理念,同时对教师提出更高的技术操作要求。本文以《美国联邦政府的成立》一课为例,结合自身的教学经验,阐述沃电子白板中在高中历史教学中的应用。

  • 标签: 高中历史教学 希沃电子白板 应用策略
  • 简介:摘要:沃交互式电子白板的强大功能给课堂情景的设置提供了很好的平台。本文以沃白板和沃授课助手为平台,设计以生活大揭秘为脉络,以问题为导向,以情景为依托,以实验为手段,探究乙醇的分子结构和化学性质。努力探寻、构建“创设情景⇔提出问题→科学探究→科学素养→问题解决”的交互式教育教学模式。

  • 标签: 希沃白板 希沃授课助手 提出问题 情景创设 科学探究 科学素养 问题解决
  • 简介:摘要:本工作室以“教育研究的平台、专业成长的阶梯、示范辐射的中心”为宗旨,旨在培养出高水平、有特色的卓越教师。工作室通过自主研修、团队研讨、专家引领、课堂观察和实践反思等方式助力成员的学习,有效促进了教师团队的专业成长。

  • 标签: 名师工作室 课堂观察 教育科研 共享交流
  • 简介:摘要:人类与水的发展从依水而居到因水而兴,但是经过长期对于水的索取与破坏,使得河道生态遭到破坏,水质受到影响,慢慢的我们离水而去。当习近平主席提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断后,改变大众的社会生态,开始大力寻求治水利民之道。本文以金山区泾镇中官塘河道生态景观提升为例,在与水为友的目标下,对城乡结合处的河道生态进行恢复,对河道景观进行提升,从而还一个水清、岸绿、景美的河道给人民。

  • 标签: 河道 生态 景观 设计