简介：

简介：[摘要]职业教育，作为整体教育的一部分，如何更好地与生活接轨，是我们职业教育工作者的重点。而目前职业学校里的学生，基本是“90”后，有着独立的思想与鲜明的个性。因此改变传统的教育模式，充分地尊重与理解学生，与学生建立和谐的师生关系，才能更好地做好职业教育。[关键词]“理解与尊重”“激发与鼓励”“代沟变代桥”职业学校的学生，可以不客气地说，是那些在初中排名靠后的、对学习不感兴趣的学生。并且目前在校的中等职业学校的学生基本是“90后”，他们思想更加开放、自尊心强，个性更加张扬。如果还是沿用以前的模式，按传统填鸭式教学，学生会认为老师是老古板，没有新意，课堂效果自然不好。因此探索新的教学方法，是势在必行。下面我就来谈一下我的体会与心得......

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简介：初当班主任,除了那份新奇与甜美,还有＂义务与权利＂的意识,促使我什么都想管,什么都包办,结果无疑是在不久后,便把自己弄得筋疲力尽,热情尽失,不再踌躇满志,剩下的只有烦恼和倦怠。直到有一天,我在潜心研读《父母必读》,学习育儿知识时,读到这样一段话：＂勤快妈妈养出懒孩子,懒妈妈养出勤快孩子。

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简介：在我从教的十六年中有近十年的班主任工作经历,备尝班主任工作的艰辛和乐趣,深知班主任工作决不只是简单的学生管理,更多的是施展教育智慧。只有真挚地热爱班主任工作,才会有工作热情和动力,才会想办法努力地提升自己,才会在工作中生成更多智慧。

简介：摘要兴趣事最好的老师。英语课堂上，如果始终注意培养学生的学习兴趣，调动学生的主观能动性，必能激发学生的求知欲，使课堂高效。如何使学生感兴趣呢？利用实物，引发兴趣；创设情境，激发兴趣；新旧联系，启发兴趣；利用图片，诱导兴趣；开展活动，增强兴趣……

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简介：每年高考结束，本刊都能收到“冰火两重天”的志愿填报个案。相关考生们或因为志愿填报得当，在录取中喜获丰收：或由于志愿填报失误，与理想高校擦肩而过。这些看似偶然的成功与失败的背后，都有值得探寻的必然规律。“2012届辽宁考生志愿成败谈”最大程度地发掘这些宝贵经验和教训，为新一届高三考生志愿填报提供最真实的“蓝本”。

简介：本文所说的阐释语，特指教师在教育或教学活动中，用来阐述、解释或说明某个知识概念和某个教学问题的口头用语。

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简介：摘要“爱”是人与人交流中永恒的主题，用爱心去善待他人，他人也会用爱心来回报你。班主任工作中当然也缺少不了“爱心”，你的爱心会感化一只迷途中的“羊羔”。所以掌握了班主任工作中一定的技巧，才能真正把学生的心留在你的课堂里，让他跟着老师在知识的天空里自由翱翔。

简介：文章在阐述幼儿教师实践智慧内涵及价值的基础上，分析了幼儿教师实践智慧生成过程中存在的问题及原因．并有针对性地提出了幼儿教师实践智慧生成的策略：严格职前培养制度，优化教师评价制度；不断积累实践经验，深化教育实践反思；提高教师职业情感，加强教师团队合作。

简介：摘要家庭教育是教育的根基，家庭教育的成败决定孩子的素质。因此家长不要把教育的责任推给学校。家长要转变教育的观念，从孩子出生开始，持之以恒，用耐心、智慧去教育孩子。

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简介：动手操作是促进学生对知识理解的重要手段之一。动手操作可以给学生留有思维的空间，使脑、手、口在同时动的基础上从直观现象到抽象出算理算法，展现知识的构成过程，分散难点，以便把新的知识内化成符合自己认识水平的知识结构。为此，重视动手操作，培养学生实践能力，成为教学过程中重要的内容。

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简介：科学就在我们身边，你发现了吗？把毛巾泡在水里，你会发现毛巾没有泡入水中的部分也湿了；雷雨天气时，总是先看到闪电，后听到雷声；把筷子插到水里，筷子像折了一样……我们身边充满了科学，你能再讲出一些科学现象，和老师、同学分享一下吗？

简介：通用技术课程是立足实践的课程，需要载体的支撑。四巧板是集材料、工艺、图形设计、数学思维等知识和技能于一体的好载体。使用四巧板，让学生在设计与制作中获得有效的、牢固的知识与技能，使学生获得成长，使课程获得生命力。