简介：哲学的时代变革包含着哲学基本思路的创新。本文考察了这种思路的类型并以此为新的视角考察马克思哲学思想的特点，并得出结论：马克思的哲学思想属于实践本质论思路的几种表现类型的最科学的综合。

简介：随着部队建设形势的快速发展，部队后勤管理工作遇到了许多新矛盾、新问题，值得认真探索和研究。结合我总队的工作实际，对今后一个时期部队后勤管理工作的基本思路谈几点粗浅看法。

简介：

简介：“9．11”事件后，面对复杂的国际安全环境，澳大利亚军队日益重视非传统领域的安全问题。其基本认识为：基于国家地缘战略和结盟战略，高度重视非传统安全对国际安全体系挑战；处于本国自身安全需要，把非传统安全问题列为国家安全战略重要目标；推进军事转型，积极适应非传统安全问题对军事力量建设的要求。

简介：①８历史教学的过程是使学生学习历史、认识历史的过程,既然历史教学中的知识不仅具有历史学科的认识属性,历史知识既然是对人类社会发展过程的认识

简介：上表说明近三年历史高考试卷中知识点的分值,一、近三年历史高考对知识点的测试情况 ,这个表反映了近三年来测试政治史的知识点（含能力分）分值逞上升趋势

简介：这是我们用整体法理解历史的依据、也是我们用整体法复习历史应遵循的原则,整体知识结构复习法,如何运用整体知识结构复习法呢

简介：①８历史教学的过程是使学生学习历史、认识历史的过程,既然历史教学中的知识不仅具有历史学科的认识属性,来认识在中学教学中传授历史知识的必要性和重要性

简介：历史的车轮已驶入信息化时代，战争形态发生了重大变化，对现代指挥员的素质提出了全新要求。冷兵器时代，军队器重能带头拚杀、冲锋陷阵的勇士型将领；机械化战争时代。军队崇尚足智多谋、运筹帷幄的谋略型指挥官；信息化战争时代，知识的较量与竞争上升为战争的决胜因素。因此，军队各级指挥员既需要具有传统军人的勇敢与谋略，也需要具备适应现代战争需要的知识。

简介：抗战之初,国民政府贯彻蒋介石的＂战时须作平时看＂教育方针,并未大规模地征集知识青年从军参战。抗战后期受形势所迫,蒋介石遂发起规模浩大的知识青年从军运动。推动蒋介石改变初衷的原因为：向军队补充高素质人才,重树民众对政府信心,整顿国民党的组织;积蓄力量准备内战等。运动一定程度上达到了蒋介石所预想的效果。

简介：上表说明近三年历史高考试卷中知识点的分值,一、近三年历史高考对知识点的测试情况 ,这个表反映了近三年来测试政治史的知识点（含能力分）分值逞上升趋势

简介：这是我们用整体法理解历史的依据、也是我们用整体法复习历史应遵循的原则,整体知识结构复习法,如何运用整体知识结构复习法呢

简介：马克思主义中国化，是指把马克思主义普遍真理与中国实际相结合，形成具有中国特色的、具体的、民族的、当代的、中国化的马克思主义理论，是一个历史的进程。这一历程就是马克思主义与中国革命、建设和改革实践相结合，不断总结和探索的过程。这个结合既是马克思主义中国化的基本途径，也是形成中国化的马克思主义的必要前提。这不仅是对马克思主义理论的坚持，更是对马克思主义理论的发展和创新。

简介：预备役部队是以现役军人为骨干，以预备役官兵为基础，按照军队统一的编制编组起来的一支武装力量，具有双重领导、双重任务、双重保障等特点。所以，双重性是这支部队的基本特点，也是其政治工作的基本特点，只有牢牢把握双重性特点，才能卓有成效地做好预备役部队的政治工作。

简介：参谋素质的高低直接影响着人武部建设的整体水平。目前，各级人武参谋队伍普遍存在着思想水平、知识结构、专业技能、工作能力与职能作用不相适应的问题，特别是科技素质偏低与高科技战争要求高的矛盾比较突出。为适应新形势的发展需要，加强人武部建设必须在提高参谋人员素质上下功夫。

简介：第二阶段是第一次工业革命后的工业资本主义时期,并理解每个国家在世界历史发展的不同阶段所处的历史地位和影响,19世纪末20世纪初资本主义进入帝国主义阶段

简介：我们大致可以说西南联大的知识分子群是中国现代知识分子的一个缩影,　　　　西南联大知识分子群由教授和学生两部分人组成,西南联大的教授中以出身于清华的为多

简介：　　　　对大学教授而言思想自由和学术自由,更重要的是当时的大学教授享有自由流动的权利,　　　　自由流动只是大学教授的一个普通权利

简介：这有助于激发学生复述课文的兴趣,给学生一个复述课文的任务,一个学生能有声有色地复述课文

简介：这有助于激发学生复述课文的兴趣,给学生一个复述课文的任务,一个学生能有声有色地复述课文