简介:新形势下航海院校全面提高学生的职业能力和素养,培养出受企业欢迎的学生是我国从海员大国转变为海员强国的需要,也是学校自身生存和发展的要求。文章探讨了受企业欢迎的毕业生必须具备的素质和航海院校在实践中多种有效的教学方法,为培养能参与国际竞争的航海专业技能人才提供保证。
简介:从实施质量目标的存在问题入手,对质量目标分解的过程控制进行分析,提出了院校质量目标"四个结合"的策略,以及分解的步骤和方法.
简介:尊重个性,以人为本,广视野、多角度地论述了高素质航海人才培养的一些思路与途径.
简介:通过对现行航海教育体系及课程结构的分析,阐述了构建航海教育"立交桥"的瓶颈问题,提出了模块化课程构建方案,指出了方案实现应解决的主要问题.
简介:本文根据STCW95公约的要求,及目前国际航运人才市场的现状,对我国航海中专教育的改革进行了讨论,并提出了一些基本想法
简介:运用企业战略管理的迈克尔·波特模型,对航海职业教育行业整体竞争态势进行分析,论述中国航海高职院校面临的问题,在实证研究的基础上提出相应对策。
简介:文章旨在初步了解航海类专业学生的心理状况,以作为培养学生良好心理素质的依据,选用卡特尔16PF和PHI量表作测量工具,通过与普通专业学生的对比,得出了航海类专业学生具有"有恒性"高、"忧虑性"高、"聪慧性"低、"敏感性"低的心理特点,航海类专业学生心理健康状况和普通学生没有差异.对如何培养航海类专业学生良好的心理素质提出了一些建议.
简介:在论述航海类专业学生健康档案的重要性的基础上,分析航海类专业学生健康档案应包含的内容,并就如何建立和完善航海类专业学生健康档案,使学生健康档案管理规范化、科学化、程序化提出建议与思考。
简介:高职院校应在文化育人和文化传承创新中承担起应有的责任,坚持用“文化育人”理念引领和带动学生全面发展,积极探索职业教育创新人才培养模式.文章着重就高职院校文化育人的意义、基本原则、具体路径等方面进行阐述.
简介:我国海员的英语应用水平普遍不高,为提高航海类专业学生的基础翻译能力,文章分析了航海类专业学生在基础翻译方面存在的问题,并针对如何解决相关的问题提出了几点建议和对策。
简介:阐述当前航运业对航海类人才的需求以及航海教育的现状,借鉴教育学中"最近发展区"理论、教学过程最优化等理论,分析航海高等职业教育实施"分层教学,分类培养"的科学性与可行性,并在该框架下设计构建航海类人才培养体系。
简介:主要介绍了对航海类专业学生实行综合素质成果纪实法的目的、意义、主要内容、实施步骤以及运行过程和存在的问题.
简介:今年是国际海洋法公约实施10周年,在航海教育中重视海洋法公约是时代的要求.文章论述在航海教育中重视海洋法公约的必要性和迫切性,并提出如何在航海教育中重视海洋法公约,使船舶航行更安全、海洋更清洁.
简介:“一种文化和另一种文化的交融需要人们跳出自己原有的框架,去外面的世界看一看。而海洋成了跨越的意义。有这样一种人,他们生来追求自由,热爱冒险,渴望挖掘新的意义,这个世界瞬息万变,他们想知道世界别的角落都在发生什么,别处的文明是怎么样的。航行中有惊喜也有冒险,见过富裕和贫穷,他们的生活因为大海变得不同,大海也因他们更富传奇色彩。他是第一位只身环球航海美籍华人——翁以煊。”
简介:本文在阐述教学评价的内涵及作用的基础上,对国家教委制定的四种本科教学工作评价指标体系进行了比较,并讨论了具有航海类专业特色的院(系)教学评价指标体系和实施方案。
简介:在介绍目前航海专业实操评估现状的基础上,分析评估实操过程中存在的问题和不足,提出改革航海专业实操评估的思路和做法。
简介:简要分析了高校人文教育的意义,并对学校人文教育发展作初步探讨
简介:运用文献资料法、访谈法、比较研究法,对我校航海类专业学生的游泳课程教学进行分析研究。结果显示:(1)游泳课程教学定位不明。(2)游泳教学暑假集中进行,但教学效果和考核标准有待提高。(3)游泳课程教学存在诸多影响因素,需要在今后教学实践中不断完善与改进。文章针对游泳教学现状中存在问题提出了建议。
简介:介绍韩国教育概况,并着重就韩国航海教育的学校发展、招生情况、科研机构等方面的历史沿革做了具体分析.
简介:为了解决当前国际航运市场对于船员英语听说能力的高要求与高职院校航海技术专业学生英语能力普遍较弱的矛盾,文章分析了航海英语词汇学习的难点,以及航海英语词汇教学的理论依据,提出了提高航海英语学习能力的方法。
从企业角度谈航海院校人才培养
论航海院校质量目标分解过程的控制
关于培养高素质航海人才的几点思考
关于构建航海教育“立交桥”的几点思考
实施STCW95公约 深化航海教育改革
航海职业教育竞争态势的波特模型分析
航海类专业学生心理素质调查与分析
航海类专业学生健康档案的建立与管理
航海高职院校文化育人路径创新探究
提高航海类专业学生基础翻译能力的建议
高职航海类人才“分层教学、分类培养”模式构建
航海类学生综合素质成果纪实法探析
在航海教育中应重视海洋法公约
翁以煊一帆八年航海情
航海类专业教学评价指标体系的探讨
航海专业实操评估的问题及改进
对航海类高校人文教育的若干思考
我校航海类专业学生游泳课程教学现状研究
韩国航海教育与教育管理体制研究
高职院校航海英语词汇教学模式探究