简介：轻度闭合性头颅外伤可造成迷路震荡和脑干功能受损,进而导致一定程度的高频听力损害,但不是绝对的。头部外伤后听力下降伤病关系分析依然是法医学研究课题中的重点、难点。本文就一例伤情,结合临床表现及辅助检查,分析主观听阈与客观听阈检查结果的差异性,进而解答单侧颅脑外伤能否造成双侧听力障碍、损伤与听力障碍的关系,为遇到类似案件的同行提供参考。

简介：一、耳聋是我国发病率最高的遗传性疾病之一在耳聋患者中，遗传性耳聋患者超过50％。以内蒙古自治区为例，在第二次普查中，听力残疾为26．7万人，占残疾人数17．51％，尤其儿童所占比例大，

简介：3月10日，中国聋协“爱耳日”听力大讲堂深圳分场活动在深圳市福田区残联“福康之家”举行。来自深圳各区的听障朋友、聋童家长及医学专家、听力工程师、志愿者约90人参加了活动。聋人协会希望能够联合医院专家、辅具厂家、社会组织等，把先进技术和最新康复经验及时带到听障朋友们身边。

简介：长期以来，农产品贸易作为比较特殊的领域，一直游离于关贸总协定GATT的有效约束之外。1986年启动的乌拉圭回合谈判，在削减农产品贸易壁垒方面取得了苇大进展，改变了农业长期游离于多边贸易体制之外的局面，乌拉圭回合达成的《农业协定》对市场准入、国内支持、出口补贴等领域均制定了

简介：中国入世以后，需要了解和学习的新规则、新知识很多。为了满足广大干部群众的需求，本刊从今年第1期起，刊登系列WTO常识测试题，以此向广大读者介绍有关WTO规则和有关知识，欢迎广为利用。如果有什么要求，希望及时反馈给我们。

简介：心理测试技术作为一种应用广泛的科技手段，在侦查实践中发挥着重要作用。但是，心理测试的结果能否作为刑事诉讼的证据，法律上对此并未作出明确的规定。为了进一步规范心理测试技术的应用，有必要就这项技术的产生．发展及其科学原理和测试结果在刑事诉讼中的地位等方面进行深入探讨，并建立．健全心理测试技术应用制度。

简介：由心理测试技术理论、心理测试方法和调查与侦查专用心理测试仪器等三大部分共同组成的技术，称之为心理测试技术。中国的心理测试技术，是运用现代心理学、犯罪心理学和实验，OR学原理以及神经心理学、生物电子学等研究成果，通过专用测试仪器软硬件和智能化计算机系统，同时同步记录人的多项心理生物反映指标，进而评判心理痕迹对应相关程度的实验心理技术。

简介：以往教师在评价学生学习质量时，常常只是单纯通过一两次考试的分数来衡量，但对于命题编卷的研究不够充分。有的教师忽略对自身教学质量及学生学习质量进行全面分析，只凭直觉来评价某系某班某人学习质量的好坏，因而不能科学地反映真实情况。我们采用由高等学校化学教育研究中心试题库研制组按现代教学测量理论和方法及标准化考试模式对考试方法进行改革研制的《高等化学试题库》对学生进行测试，对基础化学课学习情况及对学习质量评估科学化进行分析研究．使任课教师能较正确地评价教学质量，促进了教学工作的改善和提高。一、测试分析的主要参数说明计算每个考生的原始分数，并将原始分数转化为标准分数。标准分数的计算方法如下：式中Ｚ为标准

简介：心理测试技术是一项多学科综合应用的产物,但心理学是其最重要的理论根基和发展动力。个体情绪机制是心理测试技术存在和应用的一个重要的心理学原理。在实际应用中,还必须结合犯罪嫌疑人情绪机制的特点,分析其在测前谈话中的调动作用,在正式测试中的聚焦作用和在测后谈话中的突破作用。

简介：心理测试技术作为一门新型的科学技术，在诸多大、要、疑难案件中为确定侦查方向、支持侦查讯问，助推审讯力度等方面发挥其有效价值。当然心理测试在运用中也存在盲目崇拜等问题，需要在侦查实践中逐渐认识它的科学性和相对性，才能促进其有序健康发展。

简介：论述了通过犯罪心理测试技术侦破一宗内盗案件的过程，并总结了成功的经验。

简介：春天到了，万物萌动，情感也随之萌发，你和认识不久的他去郊游，只要做几个小小的测试，就能预知你们之间的爱情运。

简介：外语测试与外语教学有着极为密切的联系.测试既指导教学,也服务于教学,归根结底是服务于教学的.教而不考,教学质量会因失去评价手段而得不到保障;考非所教.同样会给教学带来负面影响.很多学生经过了八年或十二年的外语学习,却不能较熟练地阅读外文原版书籍,尤其是不会说不会听,人们称之为"聋哑英语".这里,长期以来标准化形式的外语考试对教与学的误导作用,不能不说是一个重要的因素.

简介：截止2015年7月18日，天水秦州区已完成全国听力障碍与耳病调查工作，调查率超过90％。

简介：恋爱作为相互理解、互为主体性的最高级交往形式之一，能够成为检验个体或者群体间关系及社会融合状况的重要变量。文中以N学院304位听力残疾大学生为研究对象，对他们恋爱状况展开了调查，发现正在恋爱的126名学生，部分学生父母亲更愿意子女选择健听人为恋爱对象，但绝大多数学生选择了同样听力残疾的同学和校友谈恋爱，而学生与听力残疾人和健听人恋爱的主观幸福感差异并不显著。调查结果表明听力残疾大学生与社会心理距离较远，他们社会融合处于一定困境之中。文中最后提出了缩小群体间距离、促进群体间认同和融合的建议。

简介：今年的高考结束了。看着那些穿着时尚、爹妈开车接送的考生们，真让人艳羡。遥想36年前的1981年初夏，北京的高考生大多穿着塑料凉鞋，斜背着军挎，骑着自行车往返于考场和家里，没有家长接送，没有美味伺候……与当今真是不可比。1981年，是恢复高考后的第五个年头，在这一年，我考上了北大。

简介：1977年10月21日，国内各大媒体都公布了恢复高考的消息。5天后，我接到了在师范学校的一个老同学打来的电话。这位同学毕业后被分配到乡下老家当中学教师，他在电话中兴奋地说：你听到恢复高考的消息了吗？我告诉你，

简介：晓松今年高中毕业，6月上旬参加了高考。6月下旬成绩公布，当听到声讯电话里报出分数，晓松真的不敢相信自己的耳朵。他知道自己落榜了，这是一个无法挽回的事实!晓松陷入了无尽的悲伤和自责中，整日闷在家里不愿见人，想哭也不敢哭，怕父母伤心。其实晓松读书成绩并不差，以前每次月考的成绩都不错，本以为考个本科是没有问题的，谁知高考那几天身体不舒服，在高考考场上发挥失常。

简介：全国人大代表洪可柱近日撰文说：据我观察，当前。中国教育领域的不公平有三大体现：一是资源配置不公。国家教育投入主要集中在发达地区和中心城市，对中西部和农村地区投入甚少；二是义务教育城乡不公平，即城市学生基本实现了义务教育，而占全国人口比例70％的农村人口却没有实现义务教育；三是发达地区与其他地区在高考制度上的不公平。

简介：历年高考，作文题目都会成为社会热门话题。各方专家点评、各路人马试写、各色人等议论，好不热闹。有人蜕这不正常，还有人说，这是把教育圈内的话题变成全民情绪化的狂欢。我认为，高考作文全民热是件好事。