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  • 简介:棉织物的含杂量大,前处理的工艺复杂,流程较长,能耗大,化学品耗用多,用工成本高。优化工艺流程,合并生产工序,缩短加工过程,有利于降低棉织物的生产成本,同时可以减少工人的重复劳动,降低员工的劳动强度,提高经济效益。

  • 标签: 缩短工艺流程 全棉机织衬布 前处理 节能改造
  • 简介:中国造纸杂志社2018-01-18报道:2017年,中国全面禁止进口废塑料未经分拣废纸、废纺织原料、钒渣等24类固体废物,使得美国、澳大利亚、臼本等国家的废品回收行业受到强烈冲击。而废纸含杂率降至0.5%的规定,更是令美国废品回收行业惊讶为“不可能完成的任务”。

  • 标签: 洋垃圾 回收行业 纺织原料 固体废物 澳大利亚 杂志社
  • 简介:浆纸技术2018-08-15报道:动态膜生物反应器(DMBR)是一种污水处理艺,其工作原理为动态膜过滤技术和生物处理艺相结合。动态膜生物反应器由于其造价低,出水水量大且水质优良等优点被国内外的水处理作者所青睐。但由于其在运行期间产生膜污染的问题,使得在推广与应用时出现了许多难题。

  • 标签: 造纸废水 动态膜生物反应器 壳聚糖 污水处理工艺 膜过滤技术 生物处理工艺
  • 简介:处理是小麦储藏与加工中常用的方法,适当的热处理有利于提升小麦和小麦粉的储藏稳定性,改善其加工品质、营养品质和食用品质,但不当的热处理则可能对其品质产生不利影响。

  • 标签: 储藏稳定性 加工品质 热处理 小麦粉 应用 食用品质
  • 简介:我院针对江苏某面粉公司原日处理小麦400t面粉生产线的高精度面粉出率低、产品质量不稳定等问题,结合企业原料供应、产品销量萎缩及近几年经济效益一直滑坡等现状,对小麦清理、制粉工艺重新设计。通过技术创新,该企业技改效果明显,面粉累计灰分在0.60%以内的面粉总出率达75%,其中灰分低于0.5%的高等级面粉出率达到50%以上,产品丰富,质量稳定,拓宽了销售市场,提高了运行效率,增强了企业发展后劲。

  • 标签: 面粉生产线 技术改造 体会 提高质量 运行效率
  • 简介:因网络技术发展较快,“网络工程技术”课程有必要增加相关创新内容,让学生了解网络技术的新进展、新应用.结合网络领域热点,设计车载自组网视频传输实验和网络嗅探与数据分析实验,通过实验预习、分步指导、编程填空及分组数据分析,培养学生发现、分析及解决具体网络问题的能力,鼓励学生自主研究计算机网络技术.

  • 标签: 网络工程设计 创新实验 车载自组网 视频传输 网络嗅探 分组分析
  • 简介:近日,陕西省农业厅、陕西省财政厅下发了陕农业计财[2018]45号文件:《关于做好2018年培育千亿级奶山羊全产业链项目实施工作的通知》,要求各有关设区市农业(农林)、畜牧局(委)、财政局,杨凌示范区农业、财政局,有关省财政直管县农业局、财政局予以落实新政策,提供职能以内的政策落实和政策协调。关于文件的现实意义,通知上有明确的说明:培育千亿级奶山羊全产业链是省委、省政府认真落实习总书记“五个扎实”和追赶超越要求,扎实推进特色现代农业建设。

  • 标签: 陕西省 工程 羊奶 财政厅 杨凌示范区 农业厅
  • 简介:【本刊讯】2010年玖龙集团开始在泉州台商投资区建设一个年产180万吨的废纸制浆造纸基地,工程分三期进行。第一期为建设规模65万吨废纸制浆造纸项目,含一条年产35万吨牛卡生产线和一条30万吨再生牛卡生产线,并包含热电厂、环保设施等辅助系统和附属系统,项目于2013年10月建成投产并及时达产。

  • 标签: 三期工程 泉州 建设方 修改 纸业 废纸制浆
  • 简介:结合全国职业院校服装技能大赛的理念和特征,以江苏工程职业技术学院为例,以工作室模式、“前店中校后厂”模式、校企合作模式为基础,探索大赛选手的选拔和备赛机制,赛前集训的教学考核和激励机制以及循环持续的大赛长效机制。

  • 标签: 全国服装职业技能大赛 备赛机制 工作室 校企合作
  • 简介:飞机机电设备维修专业开展现代学徒制人才培养模式是一种有益的探索,实施过程中需要解决课程体系的构建、课程教学组织实施以及课程考核评价体系的构建等问题。基于这些问题,提出"校企融合、渐进过渡"的现代学徒制人才培养模式。该模式实施过程中需要把握校企合作长效机制、师资队伍、实训基地、课程资源信息化等关键点。

  • 标签: 飞机机电设备维修 现代学徒制 校企合作 人才培养
  • 简介:高校博物馆在弘扬中华(地方)优秀传统文化、发挥爱国主义教育功能方面起到重要作用.结合江苏工程职业技术学院文博馆建设实例,提出高校博物馆建设过程中,展馆布局陈列要突出主题,建设要与地域文化相结合,管理服务要引入社会化元素,宣传教育活动要多样化,以提升公共文化服务水平,发挥爱国主义教育基地的功能.

  • 标签: 高校博物馆 爱国主义教育 地方历史文化 文化传承