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  • 简介:新课标指出:“培养学生对体育活动的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一。”只有激发和保持学生的兴趣。才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。而要激发学生运动兴趣。就必须创新体育教学的组织形式和方式方法。

  • 标签: 学生参与 体育活动 教学方式 激发 创新 运动
  • 简介:男性和女性等.让其中的一个人群使用这种新设计的手机键盘熟悉输入短信的环境,以此发崛出消费者潜在的需要.不同人群对于手机键盘的需求程度和考察重点显然是有区别的.因此在进行设计之前,不同的人群对于手机键盘的需求是有很大的差别的

  • 标签: 手机键盘 方式探索 设计评测
  • 简介:对话框中选择表单名,对话框中将表单、标签、命令按钮的标题(Caption)属性分别设置为,按钮选择画线的颜色

  • 标签: 卖场娱乐 娱乐方式 方式设计
  • 简介:中国电信香港的电讯盈科都是传统的固网电信运营商,它们有着许多相似之处:电信市场开放以前唯一的垄断企业;暂时占据着固网运营龙头老大的地位;经历了电信市场改革重组的阵痛;面临着市场竞争日趋激烈和利润下降的考验;经历着由基础网络运营商向综合信息提供商的战略转型;甚至连电信盈科的企业文化"以客为尊"都与中国电信的"用户至上"如出一辙.但是通过在电讯盈科公司一段时间的培训考察,对比香港内地的竞争形势以及这两家企业面对竞争所采取的不同策略,笔者认为有许多问题值得思考.

  • 标签: 电信运营商 传统 反思 中国电信 网络运营商 市场开放
  • 简介:数据库基础课程是当前高职院校计算机专业学生的重要的专业课程,往往和其他课程结合起来完成很多综合应用。该文从考虑学生将来的工作中的实际情况出发,针对当前数据库基础课程的教学现状进行分析,提出了一些教学改革的建议。

  • 标签: 高职院校 数据库基础 教学改革
  • 简介:本文根据我院的教学实践和对Java教学的研究,针对目前Java语言教学的问题,提出了阶段性的案例教学法,从课程的设置时间、案例内容的设置、案例的讲解方式以及实践环节等方面详细说明了该方法。

  • 标签: JAVA教学 案例教学 面向对象
  • 简介:随着计算机技术、网络技术和数据库技术高速发展,办公自动化平台成为高校处理日常事务的主要办公平台。本文设计主要从浏览器/服务器结构,围绕OA办公管理系统的设计实现而展开,在做了详细的需求分析的前提下,找出系统所需的重点功能,提出了合理的设计实现方案

  • 标签: 高校OA办公平台 浏览器 服务器 ASP NET SQL
  • 简介:《计算机组装维护》课程是高职院校计算机专业开设的必修课,关系到学生的基础应用技能和职业发展。但是,目前计算机技术更新换代速度很快。学生在课堂上学习的技能很快就会与实际应用不符。因此,对该门课程的教学改革势在必行。本文探讨了当前高职院校在《计算机组装维护》课程设置及教学中存在的问题,提出了该课程教学改革的具体措施。

  • 标签: 计算机组装与维护 教学改革 实践教学
  • 简介:本文结合了我校中医信息化实验教学中心的申报工作,阐述了计算机实验教学的作用、地位,对实验教学体系、实验教学方法手段、实验教学内容、师资队伍、创新实验等5个方面作了深入的分析,并提出了切实可行的解决方案。

  • 标签: 实验教学 实践能力 创新能力 师资队伍建设
  • 简介:本文针对高校计算机公共基础课程实验教学环节存在的严重不足提出了教学内容、教学方式、教程编写、师资建设等方面的改革方案,在五年的实践中取得了良好的效果。更多还原

  • 标签: 计算机公共基础课 实验教学 改革 实践
  • 简介:军事院校的计算机基础教学肩负着培养信息化军事人才的重任。本文依据“蓝皮书”等文件精神,提出并探讨了适应信息化教学培养目标的新的课程体系——“3+X”。该教学运行模式在武警北京指挥学院的计算机基础教学中取得了较好效果。

  • 标签: 计算机基础教学 课程体系 教学改革
  • 简介:近年来国家积极推进创新创业教育,更新创业创意教育理念,出台创新创业政策。但创新创业教育的不完善让大学生对创业望而却步。作为培养人才的高职院校通过改革创新创业课程,激发学生创新精神和创业意识,努力提高学生的创业能力。

  • 标签: 高职院校 创新创业 课程教学改革
  • 简介:专业教育是学生接受专业知识和培养专业技能的主要方式,实践教学模式直接影响学生的工程实践能力和创新能力。文章分析实践教学的重要性和当前实践教学中存在的问题,结合CDIO工程教育理念,提出以项目组织、任务驱动、能力导向为重点的项目式实践教学模式。并以沈阳航空航天大学测控技术仪器专业实践教学为例,给出项目式实践教学模式的设计过程。

  • 标签: 专业教育 实践教学模式 CDIO 项目设计
  • 简介:我国的高职高专教育课程模式经历了三次具有转折意义的改革和创新。第一次改革,主要是我国学者根据国家经济发展的变化和高职课程改革中存在的问题进行的课程改革,如“宽基础、活模块”课程模式。第二次改革,是在教育部和劳动部的指导下,引进了世界劳工组织的MES模式、北美的CBE课程模式、德国的“双元制”模式等,在此基础上,我国学者进行了本土化的课程模式研究,如多元整合课程、VOCSCUM2004等,在我国高等职业教育课程中得到推广并起到了重要的推动作用。第三次改革是从2004年开始,我国积极地学习德国基于工作过程系统化的课程开发方法,不断研究如何将这一先进的课程开发方法本土化,推出适合我国国情的课程开发方法。

  • 标签: 专业改革 通信类 高职高专教育 课程模式 课程开发 课程改革
  • 简介:中、西文化及中、西医的根本差异中、西两种文化的本质差异在于具有不同的物质观:西方注重结构成分;中国则注重功能与作用。謦如对于大气的认识,西方讲氢、氧、氨、碳,中国讲升、降、浮、沉。但二者则是统一的:氧升、氮降、氢浮、碳沉。

  • 标签: 中医 物质观 文化 西方 中国 西医
  • 简介:针对学生"理论不进、能力提不高"现象,引入供给侧专业课程改革理念,提出在供给侧从专业顶层设计出发的"一聚一散两保障"专业课程综合改革内涵,构建新的课程体系,给出实施策略,探讨专业课程综合改革新途径。

  • 标签: 供给侧结构性改革 专业课程 能力聚合前移 理论分散后撤
  • 简介:现今阶段的高中教育学习难度较大,尤其是物理学科,知识系统庞杂,对学生的思维能力及学习能力都有很大的要求。学生在学习过程中常常觉得力不从心,要达到融会贯通的境界更是有相当大的难度。那么,在学习任务如此繁重的情况下,掌握物理学科的学习技巧方法,提高学习效率,就显得尤为重要。

  • 标签: 高中物理 学习兴趣 学习方法
  • 简介:分析目前网络工程专业普遍存在的问题,提出大力加强具有专业特色的实践教学,以杭州电子科技大学网络工程专业为例,阐述程序设计、协议分析、网络工程三门必修课的实践教学改革模式和方法.

  • 标签: 培养目标 网络工程 课程改革 实践教学