简介：

简介：据《深圳商报》报道，数理化人才在深圳备受青睐，而文史类人才很难在深圳立足。深圳市不久前对外公布的一个人才需求目录，对上述两类学科，明显“亲疏有别”。

简介：现代金融衍生证券诞生于70年代，股票期权定价是现代金融衍生证券的一个重要组成部分。本文考虑了两个特殊的期权定价．即股票0-1期权和现金0-1期权，在给出股票期权价格Bhck-Scholes偏微分方程的前提下．推导出股票0-1期权和现金0-1期权的价格。

简介：<正>平台就是快速配置资源的框架,在互联网上,各种资源可以无障碍沟通。而海尔的裁员只是平台资源的再分配和利用率再调整。人单合一的创新变革已经进入到深水区:"鸡蛋从外面打破一定是人们的食物,如果从内部打破则一定是新的生命",在6月27日的一场演讲上,海尔集团CEO张瑞敏引用了一个比喻,算是对

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简介：两会期间政协委员李未明一纸“降低网吧准入门槛，从而漂白黑网吧”的提案，引发了不少针对黑网吧管理的讨论，人人以“黑”为恨，无论是从“收编”还是“再度规范”的角度来看，要达到执法意义上的漂白，并不那么简单。

简介：《孙子兵法》云：知己知彼，百战不殆!了解骗子的伎俩，制定出一些长期而有效的策略，才是虚拟财产交易中行之有效的防身术．这技能可比PK时的“终极大必杀”厉害多了!

简介：4、成立了储蓄余额攻关小组。前几个月，虽然我们在业务培训、服务硬件等管理方面都做了大量的工作，但截止到10月份，我部的储蓄余额只有1．07亿元，距离年末1．11亿还有300万的缺口，现只剩下短短的2个月时间，而且年末又是居民取款的高峰期。我小组根据问题的严峻性，决定成立储蓄余额攻关小组。攻关小组由QC小组成员和储蓄业务骨干组成，小组成立后，认真分析了储蓄的形势及我们前期工作

简介：<正>上海园区开发类国企将面临发展模式根本转变的关键时刻园区开发类国企指的是负责上海各大产业园区的规划开发、产业发展、管理运营的国有开发公司,是园区的开发管理主体,如临港集团、张江集图、金桥集团等。2013年,全市产业园区完成工业产值2.4亿元,占全市规模以上工业产值的75%,实现二三产业营业总收入5.5万亿元。可见,产业园区已成为承载上海产业转型和创新发展的主战场。而园区开发类国企的开发管理能力的高低,直接关系其产业能级和土地集约水平。近期本市已出台了国资改革20条和工业用地使用新规定,对园区开发类国企提出了新的要求。同时,

简介：本文以构建适应经济社会发展毒要的会计类课程模式为目的，从课程目标、课程项目、课程能力训练过程、考核评价方式及保障措施等方面对高职院校财务会计课程教学模式改革与创新进行了探讨，以期不断提高会计人才的培养质量。

简介：<正>近日,安徽省地税局直属征收分局正在对报纸、期刊单位进行全面税收检查,一些科技类报刊单位来电来函咨询有关涉税事宜。为此,本刊记者就有关具体问题向该局有关部门进行了了解。问:科技类报刊单位批准成立后,应到税务机关办理哪些涉税事宜?答:首先,新批准成立的科技类报刊单位,应自领取营业执照之日起30日内,到主管税务机关办理税务登记手续。其次,需要使用发票的,可以按规定向主管税务机关申请领购。问:科技类报刊单位主要应缴纳哪些税种?如何计算?

简介：盘整阶段趋势特点是多空相持,俗称牛皮市。这一时期热点板块已经扩散,个股异常活跃,因此基本操作原则是轻指数重个股。短线投资者可以重点关注以下几种股票：

简介：[摘要] 本文主要针对圆筒类设备的固有特性进行不同翻转工艺的选择分析，简要概述各个施工工艺过程及要点。浅析各种翻转工艺，如地面滚动法、滑轮翻转法、钢制轮翻转法、聚四氟乙烯板翻转法的应用条件、优点及缺点，为设备的翻转施工提供一个技术基础，以提高施工的便捷性。

简介：摘要由于士官学员电类基础知识较弱，学习效率低，导致堂课教学质量不佳。根据士官学员的学习特点，采用分组竞赛式教学方法，激发了学员的学习兴趣和热情，很大程度上提高了教学质量。

简介：目前高校经济类本科专业课程教学方法存在诸多弊端，改革传统的教学方法应是变教师的“教”为“导”。变学生“学会”为“会学”，注重学生各种能力的培养，具体措施有：丰富教学手段、重视讨论课和交流课及合作学习、注重个体化和创新意识的培养、重视知识面的拓展和基本能力的提升等。．

简介：在分析地方高校工商管理类专业学生应具备的能力基础上，提出ERP沙盘教学在提升学生的综合能力方面具有重要作用，包括团队合作能力、组织协调能力、学习能力、创新能力等。地方高校开展ERP沙盘教学，应在实验实训软硬件设施、师资力量、教学安排、教学效果评价及考核办法等方面做好充分准备，并且在开展过程中不断探索新的解决途径。

简介：摘要本文通过我现任教的渝州学院的实际教学现状分析了高职生在学习过程中自主学习能力较低的原因，并同时从多角度深入阐述符合学生学习规律的实验教学安排在培养学生自主学习能力方面的积极作用。以此来达到重视实验教学，促进教学质量的目的。

简介：为了充分发挥“两课”在政治思想教育中的主渠道、主阵地作用，许多高校都对“两课”的教学方法进行了研究和探索，但对专科类“两课”教学方法的研究笔墨甚少，本文将对专科类院校“两课”教学方法的改革和创新进行一些思考。

简介：本文结合当前高校本科教育的财会类专业人才培养现状,分析了推进地方本科高校向应用型技术大学转型发展过程中,“财会类课程改革”对培养“应用型”财会人才的重要性,通过文献回顾了财会类课程改革的研究现状及措施.最终以重庆大学城市科技学院“财会类课程改革”实践教学创新为契机,研究得出了基于行业需求视角下“财会类课程改革”的有效途径和措施.

简介：经管类学科中社会性的知识难以被结构化地表达出来，只能通过建构无限接近社会与企业真实管理情境的教学形式，引导学生进行知识与能力的自我建构，案例教学就是一种“性价比”高、可操作性强的构建情境的方式。本文通过剖析案例教学的全过程，建立学生知识与能力自我构建的模型，深入挖掘经管类研究生知识与能力建构的机理。这种知识与能力的建构与案例教学的实施过程一致，从案例阅读中的自我建构开始，在小组讨论过程中扩大到小组建构，再到课堂讨论阶段迈向大范围建构，是学生与情境反复碰撞，通过不断地协作和交流多次进行知识与能力自我建构的过程。每一次建构都是在之前的基础上不断调整、补充、去芜存菁，逐渐由表象到本质、由具体到抽象、由低级到高级过渡，最终形成科学的、适应时代需要的、行之有效的思维方式与行为能力，这就是基于案例教学建构知识与能力的机理。