简介：摘要随着教育改的深入，幼儿教育面临的新的形势与要求。游戏教学作为一种有效激发幼儿学习兴趣，提升教育效果的教学模式，对幼儿身心发展有着重要作用。本文提出了一些幼儿教育中开展游戏教学的具体措施，以供参考。

简介：摘要手指游戏作为操作性游戏的一种，具有教具现成、简单易学、有趣好玩的特点。在小班幼儿的生活和学习中有着重要的教育意义和实施价值。笔者将手指游戏作为小班幼儿稳定情绪、训练语言、锻炼肌体、开发智能、合作交流的一种载体，经过一年多的教学实践，收到了良好的教学效果。

简介：摘要随着我国经济不断快速发展，人们的日常生活方式也发生了巨大的改变，信息技术走进千家万户，人们每天都在接收大量的社会信息，改善了人民的生活水平。而在我国的教育部门，也实施了教育体制改革，提出信息技术中的多媒体技术与幼儿教育相结合，更加满足了社会发展需求，与时俱进，同时还对幼儿教学起到良好的促进作用，使幼儿的学习兴趣更加深厚，为学生打造一个良好的成长环境。

简介：摘要随着社会的发展，大家的环保意识越来越强，环境保护工作也越来越受到社会的关注。保护环境，已成为我国甚至是全球一个重要的、迫不容缓的主题。“垃圾分类”教育是环保教育中很重要的一部分，《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。

简介：摘要篮球是小学体育中学生最为喜爱的运动项目之一，篮球课程教学除了要帮助学生掌握基本的篮球动作技术，还要教会学生比赛战术，但要想真正掌握这些内容就必须经过长期的有效训练才能实现。但小学阶段学生对于反复的重复性动作很难维持长久的学习兴趣，导致其在篮球学习中出现厌学、抵触情绪，进而对学生的篮球技能学习、篮球教学效果造成直接影响。针对这一问题，笔者以为可以将体育游戏应用至小学篮球教学中，进而更好的维持学生篮球学习兴趣。本文首先就体育游戏应用意义进行了简单阐述，而后就体育游戏在小学篮球教学中的应用实施进行了探究分析。

简介：摘要我作为美术工作者也积极的投身到开发和利用蕴藏在各地璀璨文化生活中的地方美术资源中，探索着地方美术资源与美术课程的整合，从而最大化地发展学生的综合美术素养，优化课堂教学，接下来我以我参加四川省美术教师优质课竞赛获一等奖的课题《面具——傩戏面具》为例，说说我在教学中开发和利用地方美术资源的尝试。

简介：摘要幼儿早期思维的形成是依靠形象为基点，在借助幼儿天生的抽象思维相互结合，形成了早期教育的主要方式。而幼儿语言教学也可以借助此种方式，通过相应的辅助工具，完成幼儿早期理解语言、表达语言、运用语言的能力，这种辅助工具则可以用图标作为学习的桥梁，帮助幼儿拓展思维，激发幼儿学习的积极性、自主性，本文将对应用图标提升幼儿语言开发的方式作出相关的探索，分析其在幼儿园语言教学中的重要价值。

简介：摘要随着社会时代的发展，数学的教育越来越受到重视，老师为了进一步提高幼儿的学能力，将采用新的方法，培养孩子们的思维能力，以提高孩子们对数学的喜爱，并为数学教育提供保障。

简介：谈到育儿的具体环节，现代幼儿家庭教育需要回答的基本问题是“我们要培养什么样的孩子”以及“如何培养这样的孩子”的价值取向与实施策略问题。因为“做正确的事情”与“把事情做对”都重要，但前者更是方向问题。本文尝试以中华儒家“仁、义、礼、智、信”五常为纲，借鉴中华先哲思想精粹，为现代家庭幼儿教育确定一个价值取向，为家庭的教育确定一个有机的、系统的方向并围绕“五常”开展具体家庭教育策略。

简介：甘肃省日前决定将农村学前教育建设工程列入2011年政府为民办实事之中，进一步加大投入，利用农村中小学布局结构调整出的资源兴办—批幼儿园，重点发展农村学前教育。

简介：摘要民间游戏产生流传于人民群众，具有形式、规则、内容又可因时因地发展变化的随时随地可以进行的，以玩耍为主要目的小型嬉戏娱乐活动。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，而且易学、易会、易传，还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。

简介：摘要幼儿是祖国的未来，保证幼儿的安全是推动国家发展，繁荣兴盛的基本保障，只有保护了幼儿的安全，才能在幼儿教育事业中获得前进的动力，幼儿园安全教育是促进幼儿安全的重要途径，能够有效维护幼儿园中幼儿的全面发展。当前我国对于幼儿园安全教育已经有了一定的关注，幼儿安全教育得到社会各界越来越多的重视，然而，近年来，幼儿安全事故仍旧时有发生，现状不容乐观。本文首先论述了幼儿园安全教育的基本现状，对其中存在的问题进行重点论述，继而在此基础上探索了幼儿园安全教育的改善对策，为推动我国幼儿园安全教育工作的发展作出了重大贡献。

简介：摘要民间游戏产生流传于人民群众，具有形式、规则、内容又可因时因地发展变化的随时随地可以进行的，以玩耍为主要目的小型嬉戏娱乐活动。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，而且易学、易会、易传，还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。

简介：摘要：

简介：摘要美术，自远古时期起，便伴随着人类文明的进步，记录下了整部宏伟的人类发展史，从茹毛饮血石器时代的壁画，到初现文明的古埃及时期，金字塔内的浮雕，再到遥远东方的强盛帝国大唐。那艳丽的唐三彩影响至今，到如今，当下黄金时代种类繁多的各类画派的作品。这些由人类精神世界，结合世间万般色彩所创造出的艺术，对当今人们了解历史过程的意义丝毫不亚于文字，在历史的长河中，有数量巨大的美术作品流传于世，故在此文章中，主要讲述的是其中一小段，即中国宋代美术。

简介：

简介：摘要生物是一门与我们生活联系紧密的重要自然学科。相对于物理、化学这些理科课程，生物考试分值占比偏少，加之内容复杂，不少学生提不起学习兴趣。为此，有必要改进生物教学策略，从培养学生学习兴趣入手，提高教学的有效性。本文就高中生物教学生活化的策略进行论述，以期进一步提高教学效率。

简介：

简介：摘要爱因斯坦曾指出“兴趣是最好的老师”。一个人只要对某事物产生了浓厚的兴趣，便会积极主动展开求知、探索和实践，并在这一过程中保持愉悦的情绪。所以，小学数学教师在课堂教学中，应竭尽所能创设多样化的情境，把学生的学习兴趣激发出来，充分发挥学生的创造性和主动性。

简介：摘要数学具有很强的逻辑性和抽象性，而小学阶段的学生正处于由形象思维为主逐渐过度到抽象逻辑思维的认知阶段。将学生的学习兴趣激发出来，可以有效保证学生把数学学好，调动学生的学习积极性，可以有效促进课堂教学效率的提高。就小学阶段的学生而言，学习的积极性首先从兴趣而来。兴趣是入门的教师，其有利调动学生的求知欲，积极主动地对知识的奥秘进行探索。保持浓厚的兴趣展开学习，有利于学生注意力的集中，积极思考，可以迅速牢固掌握知识。这样的教学，可以获得十分理想的效果。