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  • 简介:摘要语文这门学科在小学阶段的学习中占据着很重要的位置,同时也在扮演着很重要的角色。它和数学不同,语文教学所涵盖的内容和目标都会对小学生的身心健康发展产生很大的影响。更重要的是,小学阶段是小学生快速发展的一个阶段,所以小学语文老师必须要更加重视其中的情感教育,这样才可以促进学生的全面发展。本文从这个角度出发,具体的分析了小学语文教学中的情感教育及其实施策略,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

  • 标签: 小学语文 情感教育 实施策略
  • 简介:高职计算机专业的教学应创建“以就业为导向”的教学理念,在高职计算机的教学中,注重培养学生的就业精神,提高学生的就业能力,促进高职计算机专业的就业率的发展,因此,文章根据对高职计算机专业的教学模式进行了深入的研究,提出了以就业为导向的人才培养的策略,以供借鉴、参考。

  • 标签: 就业导向 高职计算机 教学模式 优化策略
  • 简介:摘要随着现代教学技术的不断发展,信息教学在小学数学课堂的应用更加普遍,在优化教学形式的同时,有利于进一步优化教学内容,充分激发学生的数学学习兴趣,为小学数学有效课堂的构建提供丰富的资源和技术支持。本文将结合小学数学教学实践,探索信息教学对数学教学的辅助作用,通过信息教学设计提高小学数学教学质量,实现课堂资源的深度优化。

  • 标签: 小学数学 信息化教学 辅助资源
  • 简介:摘要伴随着社会的不断进步与发展,信息正在不断进入到我们的日常生活中来,这对不同阶段的教学产生了一定程度上的影响。在高职院校中,教学内容更偏重于学生工作能力以及专业素质的训练,因此信息教学对高职院校有着尤为重要的意义。在本篇文章中,我们就主要针对信息背景下的高职院校计算机教学模式进行讨论,发现问题并制定合理的教学计划,以期望对高职院校的计算机教学改革作出恰当的分析改革。

  • 标签: 信息化 高职院校 计算机教学 改革创新
  • 简介:分层自治域AS的提出解决了天地一体信息网络因结构复杂、拓扑动态变化所带来的整网控制难题。针对AS组网特点及天地一体信息网络内节点存储资源严重受限的问题,本文提出一种混合分布式存储管理策略。利用MDS编码产生冗余编码包,编码包存储过程分为AS间存储和AS内存储两部分。将AS间存储建模为最优数据分配问题,通过AS的可用性表征网络异构性,在AS间存储过程中,根据可用性向每个AS分发不同数量的编码包;在AS内部利用喷泉码对收到的编码包进行分布式存储。通过混合存储管理策略,将信息分散存储在整个天地一体信息网络中,以期改善网络资源利用效率,同时提高数据存储可靠性。

  • 标签: 天地一体化信息网络 分层自治域 分布式存储 异构网络 混合存储
  • 简介:全文以信息带动工业化为核心展开论述,分别就正确理解信息带动工业的内涵、正确把握信息带动工业的方向、积极探索信息带动工业的有效形式以及信息带动工业是推动城市进程的根本动力等四个主要方面加以论述,指出只有用信息带动工业,才能充分发挥后发优势,实现跨越式发展,推动城市进程。

  • 标签: 信息化 工业化 城市化
  • 简介:摘要在高中学习阶段,数学是最基础也是最重要的一门学科。数学的学习有助于培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和创新能力,还可以有效提高学生应用数学知识去解决实际问题的能力。但是,跟初中的数学课程相比较,高中的数学知识的逻辑性和抽象性会更高,所以为了激发学生的学习兴趣,提高老师数学教学的有效性,高中的数学老师在新课标的理念下,要积极的去分析和研究高中数学教学的课堂教学策略,以此去提高高中数学教学的质量和效率。

  • 标签: 新课标理念 高中数学 策略研究
  • 简介:摘要时代的发展进步,推动了信息社会的不断发展,信息技术对社会的影响越来越深刻。在教育教学领域,学校教育理念也因信息技术发生了极大的改变,各种新型的教学方式应用而生,如微课程教学,具有着极为强大的功能,且具备着范围广阔使用便捷的特性,为教育教学的开展提供了巨大的推动力。而信息技术课程教学作为初中教育教学阶段重要的组成部分,对于学生适应未来信息社会能力的培养发挥着积极的作用,所以积极利用微课程教学强化课堂教学效果十分关键,教师必须给予足够的重视。对此,本文针对微课在初中信息技术课程教学设计中的应用进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考。

  • 标签: 信息技术 微课 课程教学设计 策略
  • 简介:摘要有效性是课堂教学的生命,小学语文教师注重课堂教学的有效性,努力改进教学方法,不断创新教学手段,与学生进行更多地互动,培养学生持久的学习热情,力争语文课堂教学更具生机和活力,让学生获得更多的体验和感悟,促进学生全面发展。

  • 标签: 小学语文 教学有效性 策略分析
  • 简介:摘要高中阶段正是学生升学的关键阶段,所以我们的教育方式一直都以应试教育为主。落实生物学科的核心素养是现阶段高中生物教学的理想目标,也是新课标教学改革的要求。在高中生物教学中,如何培养学生的核心素养,是生物教师需要重视的问题,文中主要介绍了高中生物核心素养的内容以及高中生物教学培养学生核心素养的策略

  • 标签: 高中生物 核心素养 培养策略
  • 简介:摘要个性提问是实现初中历史教学质量提高的重要方法之一。如今教育使用个性提问是教学提高的必然手段,在教学中可以引导学生对问题进行深层次思考。有效发散学生的创造性思维。通过相关课题研究,本文浅要论述了在初中历史课堂个性提问方式方法。

  • 标签: 初中历史 个性化 有效提问
  • 简介:为提高自动专业学生分析和解决电子类课程问题的能力,文章引入了Multisiml0仿真软件,同时以典型电路为例,重点阐述了仿真软件在电子类课程中的应用结合应用型本科院校“高素质应用技术型人才”的培养要求,进一步突出仿真软件在自动专业教学过程的应用研究表明,在教学过程中使用Multisiml0仿真软件弥补了传统教学方式的缺陷,能有效巩固学生的理论知识,提高学生理论结合实践的能力,提高学生分析和解决问题的能力,

  • 标签: 自动化专业 MULTISIM10 典型电路
  • 简介:摘要随着社会的发展,我国的科学技术的发展也有了很大的进步。当前,我国小学中高年级的语文阅读教学存在很多亟待解决的问题。要解决这些问题,语文教师要开发教育资源,要创设教学情境,要创设多个阅读渠道,要落实因材施教的理念,以此提高阅读教学效率。

  • 标签: 小学语文 高年级阅读 教学质量 提高策略
  • 简介:摘要科学技术飞速发展的今天为各行各业带来了发展的机遇,信息技术的普及和应用为教育领域注入了新的活力,其强大的功能和灵活的特性,让其在教育行业占领了重要的地位。同时丰富了教学课堂的内容,创新了课堂教学模式。高中的数学教学一直都占据着重要的地位,信息环境下,高中的数学教育摆脱了曾经的无聊乏味,凸显了学生的主体地位,通过互动性的教学,极大地提升了教学质量。本文就信息技术在高中数学教学中的应用展开讨论,分析信息技术为高中的数学课堂带来的影响。

  • 标签: 信息化环境 高中数学 高效课堂
  • 简介:摘要作文是学生在语文学习中一个重要的组成部分,它考察着学生对于语言文字的运用能力。同时在作文中,学生的想象力也是非常重要的,小学语文老师在课堂教学中就需要注意培养学生的想象力。本文就具体实例谈谈小学语文教学中对学生想象力的培养策略

  • 标签: 小学语文 作文教学 想象力培养
  • 简介:10月7日,笔者应邀参加了卧龙控股集团三十周年庆典活动举办的“中国智造”——2014年产业发展高峰论坛(在本期P.10有特别报道),聆听了有关领导和经济学家的演讲,很受启发,尤其对企业多元经营有了新的理解,这个问题的探讨不仅对我国的电源制造厂商的发展具有指导意义,对其他企业也会有启示。

  • 标签: 多元化经营 VS 高峰论坛 庆典活动 经济学家 制造厂商
  • 简介:OVUM预测,2008年全球IT服务市场将出现并购风潮,而专业、全球、绿色、工业等都将成为2008年度IT服务市场的关键词。经济增长放缓影响IT服务很多机构和专家都预测2008年全球经济发展速度将有所放缓,OVUM对此观点持认同态度。至于发展速度放缓的具体程度,OVUM认为既有可能西方国家2008年的GDP增长率将

  • 标签: 服务市场 专业化 全球化 工业化 IT服务 GDP增长率
  • 简介:我们必须始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,科学分析我国全面参与经济全球的新机遇新挑战,全面认识工业、信息、城镇、市场、国际深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

  • 标签: 工业化 信息化 城镇化 市场化 国际化 中国特色社会主义
  • 简介:摘要作为重要的教学手段,数字教学资源在教学中起着重要的作用,研究数字教学资源对中职教学的重要作用,有助于人们了解数字教学资源的特点,掌握数字教学资源在实际应用中存在的问题,更好地发展数字教学资源,从而提升中职院校的教学质量。本文分析了数字教学资源建设的优势,阐述数字教学资源的应用,提出解决高校数字教学资源建设问题的对策。

  • 标签: 数字化教学资源 中职计算机应用基础课程 实践应用
  • 简介:随着科技的快速发展,多媒体技术已经广泛的融入到了人们的生活、生产、医疗、教育等多个领域之中。多媒体技术在高校的文学教学中的应用也获得了显著的成果,借助多媒体的应用改变了枯燥性的传统教学方式,可以最大限度的调动学生和老师的智慧及能力,促使学生积极的参与到课堂之中。

  • 标签: 多媒体 信息化技术 文学教学