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7 个结果
  • 简介:目前,党群关系存在的矛盾和问题主要有:党群矛盾复杂化多样化,物质利益矛盾凸显;部分基层党员脱离群众,腐化堕落,在群众中的凝聚力、影响力下降.社会转型期的经济社会问题以及党员干部队伍和党的自身建设等方面存在的问题影响党群关系和谐.针对党群关系面临的突出问题,提出相应的对策:牢固树立群众观;积极疏通群众利益表达和政治参与渠道;增强群众对党的认同度;加强反腐倡廉建设,赢得群众的信赖和支持.

  • 标签: 党群关系 问题 对策
  • 简介:酒钢选烧厂弱磁选别指标与焙烧矿关系较为密切,本文通过数理统计的方法研究指标间的对应关系,为生产控制及管理提供依据。

  • 标签: 数理统计 指标关系
  • 简介:本文通过分析酒钢选烧厂全选比与自产综合铁精矿质量、成本的关系以及烧结矿成本构成,结合酒钢选烧厂生产实际和工艺特点,提出了合理的全选比指标及控制措施。

  • 标签: 全选比 资源利用率 烧结矿综合成本
  • 简介:高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道.马克思主义立场观点方法,贯穿于马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之中,是马克思主义科学思想体系的精髓所在,更成为高校思想政治理论课教育教学的核心内容.梳理马克思主义立场观点方法教育的历史,总结开展马克思主义立场观点方法教育的经验,是推进马克思主义立场观点方法教育的基本前提.马克思恩格斯明确了马克思主义立场观点方法教育的根本目的,提出了马克思主义立场观点方法教育的内化方针,阐明马克思主义立场观点方法教育的重要原则,进行马克思主义立场观点方法教育的革命实践,为现时代在高校思想政治理论中贯穿马克思主义立场观点方法教育奠定了坚实的基础.

  • 标签: 马克思和恩格斯 马克思主义立场观点方法教育 高校思想政治理论课
  • 简介:多元化评价作为目前教育界广泛使用的教育评价方法之一,其不仅对我国干部教育评价工作具有重要的借鉴意义,更为进一步优化干部教育评价工作提供了新思路、新视野、新启示,所以将其借鉴性地运用于干部教育评价过程中,必将极大地提高干部教育评价工作的成效。

  • 标签: 多元化 评价 干部 教育
  • 简介:依据职业教育的人才培养目标和产学研合作教育的本质特征,分析了政府、学校和企业在校企合作教育中所承担的角色;指出:政府、学校和企业是职业院校实施产学研合作教育的三大主体;并详细阐述了政府、学校和企业在产学研合作教育中的作用。

  • 标签: 职业教育 产学研合作教育 政府 学校 企业 主体
  • 简介:文化软实力是综合国力的重要组成部分,日益成为当前国际竞争的核心.社会主义核心价值观是我国社会主义意识形态的本质体现,是国家文化软实力建设的核心要素,国家文化软实力是社会主义核心价值观文化力量的体现.目前我国文化软实力相对薄弱,其重要因素就是社会主义核心价值观教育的滞后.因此,提升国家文化软实力,必须践行社会主义核心价值观,并从组织、制度、传播等方面确保提高社会主义核心价值观教育的实效性.

  • 标签: 文化软实力 社会主义核心价值观 教育