简介:【摘要】目的:分析乳腺癌病人护理中一病一品护理模式所具有的应用效果。方法:80例研究对象分成对照组(40例,常规护理模式)与观察组(40例,一病一品护理模式),比较两组护理模式应用效果。结果:观察组引流管留置时间、住院时间短于对照组;护理后焦虑
简介:【摘要】目的:研究分析一病一品在乳腺癌患者围手术期护理中的价值。方法:选取 2018年 1月 -2020年 1月内收治的乳腺癌患者 160例,采用随机分组法将患者分为两组, 80例作为对照组采用常规护理方式。剩余 80例作为实验组采用“一病一品”护理方式。对比两组患者的护理满意度以及引流管留置时间、住院时间。结果:实验组患者护理满意度更高 ,引流管留置时间更短,具有统计学意义( P<0.05)。结论:对乳腺癌患者实施“一病一品”护理手段能够有效缩短患者的引流管留置时间与住院时间,生存质量更优,护理满意度明显提升,临床效果好,具有推广使用的价值。
简介:【摘要】目的:评价助产士护理中采用一对一全程陪伴分娩的护理效果及产程时间影响。方法:选取2020年7月~2021年6月期间于本院分娩足月产妇共53例为研究对象,开展对比性护理研究,取分层随机化分组法划分对照组(n=26)、观察组(n=27)后,分别实施常规助产护理、一对一全程陪伴分娩护理,统计护理效果差异。结果:观察组分娩期间第一、二、三及总产程用时均低于对照组,差异显著(P<0.05),且观察组顺产率高于对照组,产后出血发生率较对照组降低,差异显著(P<0.05)。结论:一对一全程陪伴分娩护理的实施可积极提升传统助产士护理效果,在有效缩短产妇分娩产程时间用时同时,提升分娩顺产率及安全性,效果确切。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨全程陪护一对一助产联合放松疗法对妊娠结局的影响。通过实施该疗法,期望能够提高母婴健康,降低分娩风险,优化妊娠结局。方法:1. 全程陪护:孕妇在整个孕期和分娩过程中,都有专人陪同,提供生活照料和心理支持。2. 一对一助产:由经验丰富的产科医生或助产士为孕妇提供一对一的助产服务,包括产前指导、分娩技巧传授、产后恢复协助等。3. 联合放松疗法:在分娩过程中,为孕妇提供放松训练,如呼吸调节、肌肉放松等,以减轻分娩疼痛,增强分娩信心。结果:经过研究对比分析,我们发现实施全程陪护一对一助产联合放松疗法的实验组在分娩方式、母婴健康状况、产后恢复情况等方面均显著优于对照组。具体数据如下:分娩方式:实验组自然分娩率明显高于对照组(p<0.05)。母婴健康状况:实验组母婴感染率、并发症发生率均显著低于对照组(p<0.05)。产后恢复情况:实验组产妇产后恢复时间明显短于对照组(p<0.05)结论:全程陪护一对一助产联合放松疗法在改善妊娠结局方面具有显著效果。该疗法不仅能提高自然分娩率,降低母婴感染率和并发症发生率,还能加快产妇产后恢复时间。因此,我们建议在临床实践中推广应用全程陪护一对一助产联合放松疗法,以改善母婴健康,优化妊娠结局。
简介:【摘要】目的:探究在产房护理中为产妇提供一对一全程产程陪护的优质护理效果。方法:时间选定在2023.4~2024.4区间内,取60名产妇,将其实行划分,对照组为其提供常规性护理,而将一对一全产成陪护的优质护理运用在观察组,将各项数值汇总分析。结果:观察组产程时间明显降低,不良母婴结局改善,P<0.05。结论:产房护理期间为病人提供,一对一全产程陪护的优质护理,可有效使病人产程时间明显降低,令母婴结局得到改善,保证母婴安全。
简介:【摘要】目的:探讨“一证一品”专科护理模式在肿瘤病房疼痛症状管理中的应用效果。方法:选择我院2021年8月至2022年8月收治的94例肿瘤患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组47例。对照组给予常规疼痛治疗、护理干预,观察组在对照组的基础上给予“一证一品”疼痛专科护理模式,比较两组患者的疼痛情况及心理状态。结果:在疼痛情况及心理状态方面,观察组患者的6点行为评分、NRS评分、HAMA评分、HAMD评分明显低于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:“一证一品”专科护理模式在肿瘤病房疼痛症状管理中具有显著的应用效果,能够有效缓解患者的疼痛感,改善患者的心理状态,提高患者的生活质量。
简介:【摘要】目的:讨论研究在疤痕子宫产房护理中开展责任制一对一护理工作的价值作用。方法:将2021年4月到2022年4月期间院内的68例疤痕子宫患者纳入研究范围,利用随机分配法划分为对照组(接受常规基础护理)、观察组(接受常规基础护理、责任制一对一护理),对比两组患者并发症发生情况、整体住院时间。结果:观察组整体并发症发生情况、整体住院时间等相关数据信息明显比对照组更具优势,P
简介:【摘要】目的:观察一对一全程导乐陪伴分娩在高龄产妇中的应用效果。方法:选取2022年1月-2023年1月期间本院收治的124例高龄产妇,采用单双号法将所有患者分为两组,其中62例高龄产妇行常规护理干预,命名为对照组;另62例高龄产妇行一对一全程导乐陪伴分娩护理,命名为试验组。比较护理后两组产程时间、分娩方式、出血量和新生儿窒息Apgar评分。结果:试验组第一产程、第二产程、总产程时间短于对照组,存在统计学意义,P<0.05;试验组剖宫产、自然分娩产妇发生率低于对照组,存在统计学意义,P<0.05;试验组出血量低于对照组、新生儿窒息Apgar评分高于对照组,存在统计学意义,P<0.05。结论:针对高龄产妇采用一对一全程导乐陪伴分娩护理,可降低各产程出血量,提高自然分娩率,同时降低新生儿窒息概率,值得临床普及。
简介:【摘要】目的 探究“一科一品”创建活动在感染科优质护理服务中的应用效果。方法 选取2023年11月-2024年2月在我院感染科进行治疗的76例患者为研究对象,使用双色球法平均分为两组,各38例。对照组进行常规护理,观察组进行“一科一品”创建活动的优质护理,对比护理效果。结果 观察组患者在护理以后生活指标各维度评分的数值均大于对照组,差异(P<0.05),在接受不同护理方法后观察组患者对护理方法的满意度为97.37%,明显高于对照组的78.95%,差异(P<0.05)。结论 在感染科优质护理服务中进行“一科一品”活动创建,能够有效优化感染科服务质量,提高护理服务的规范性和科学性,满足患者的身心需求,从而促进患者生活质量提高,降低患者不良心理情绪,而且还能够提高患者对护理人员的满意度,改善护患关系,值得临床护理推广应用。
简介:【摘要】目的:分析一对一教学法在消化内镜护理教学中的实施价值,找寻最佳的教学模式。方法:将2022年1月作为起始日期,将2023年10年作为终止日,根据纳入与排除标准将在此阶段参与消化内镜护理教学的护理实习生纳入研究群组,共筛选出66例。采取电脑随机派送法,将66例实习生随机且均等划分至观察组与对照组中,其中对照组的33例实习生接受传统的消化内镜护理教学,观察组33例实习生接受一对一教学法。对比分析两组实习生的考核成绩、综合素质评分与满意度。结果:观察组实习生的成绩优于对照组、综合素质评分优于对照组、实习生的满意度高于对照组,且差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:在消化内镜护理教学中实施一对一教学法能够提高消化内镜护理教学效率与质量,保证实习生通过护理教学实现护理水平与能力提升。