简介：【摘要】目的：探讨某院内科门诊护理工作中出现的问题，并提出相应的对策。方法：随机抽取某院内科门诊240例患者。将2023年1月-2023年6月进行常规护理管理作为对照组，将有针对性护理管理模式应用于2023年7月到2023年12月作为观察组。在医院内科门诊病人中，采用常规护理管理模式和有针对性护理管理模式，比较两组病人满意度、护理质量、护理差错发生率。结果：观察组在病人满意度、护理质量、护理差错发生率等方面均优于对照组，P<0.05。结论：对内科门诊病人实施有针对性护理管理能有效增强病人满意度，改善护患关系，降低护理失误。

简介：

简介：摘要：目的：研究与分析在医院对患者进行膝关节镜手术过程中，护理配合工作方面存在的一些问题与相对应的改进措施。方法：随机抽选在医院进行了膝关节镜手术的手术患者的临床资料进行分析与研究，找出在对相关患者进行手术时，护理配合工作方面存在的问题和不足之处，并针对已经存在并且发现的护理配合问题，制定相应的改进措施。结果：对医院膝关节镜手术患者进行相关手术治疗时，结合护理配合的工作上存在一定的问题，医院通过对以往相关患者的临床资料进行分析研究，发现并找出了手术护理配合之间的问题和不足，并制定相关的应对和改进措施。结论：通过医院对患者进行膝关节镜手术治疗过程中手术护理配合存在的问题的研究，并制定相关措施，可以有效的缩短医生进行手术操作的时间，并且能够提高膝关节镜手术患者的满意程度。

简介：摘要：目的：本研究旨在分析当前妇产科护理中存在的问题，并提出相应的预防护理对策，以提高妇产科护理质量。方法：通过文献综述和案例分析，对当前妇产科护理中的问题进行归纳和总结。同时，调查了相关医疗机构的医护人员和患者，收集了他们的意见和建议。在此基础上，提出了预防护理对策。结果：研究发现，当前妇产科护理中存在一些问题，包括沟通不畅、工作压力大、专业知识不够全面等。针对这些问题，我们提出了一系列的预防护理对策，如加强团队合作、改进培训教育、优化工作环境等。结论：通过对妇产科护理中问题的深入分析和对策的提出，可以有效提高妇产科护理的质量。这不仅有助于改善患者的满意度，还有利于医务人员的工作条件和职业素养的提升。然而，需要注意的是，由于每个医疗机构的具体情况不同，所以在实施预防护理对策时需根据具体情况进行调整和适应。

简介：摘要：目的：探究神经外科临床护理带教中存在的问题及解决对策，分析处理效果。方法：选取本院神经外科护理实习的学生76名作为研究对象，信封法分成两组，对照组常规护理带教，观察组分析以往临床护理带教问题，提出针对解决措施。对比两组学生学习成绩与满意度。结果：观察组学习成绩与满意度评分均高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：对妇科、妇科护理工作中存在的安全隐患进行分析，并提出相应的防范措施。方法：选择本院妇科和妇科的200名患者为研究对象，将其分为两组，一组为普通护理，另一组为安全护理。结果：经分析，实验组的身体素质明显好于控制组，两者之间存在着明显的差别，有很大的可比性。结论：在妇产科病人中实施安全护理，能有效地提高病人的护理质量，减少病人的不良事件发生率。

简介：摘要：目的本文主要针对实施心理护理过程中精神科护士存在的问题进行分析研究，并且提出对应的解决方法，在一定程度上强化护理效果。方法将120名精神科的护士作为研究对象，并且使用问卷调查的方法，分析患者心理护理工作中存在的问题。结果120例护士中，10名护士实施心理护理后不会感觉到困难，而110名精神科护士认为实施心理护理存在困难。落实心理护理之后，精神科护士的技能以及心理学识有限，患者家属以及护患沟通等情况和实际情况存在明显的差异。结论在实施心理护理的过程中，精神科护士存在着各方面的问题，因此，需要采取相应的措施予以改善，以有效确保精神科护士的细腻护理质量。

简介：摘要：目的：针对老年患者开展人文关怀护理的现状和存在的问题进行分析。方法：在 2018年 4月～ 2019年 5月期间，将 150例老年患者随机分为对比组和观察组（ n=75），分别对其进行常规护理和人文关怀护理，对存在的问题进行分析。结果：观察组在有效干预帮助下各指标均优于对比组（ p<0.05）。结论：人文关怀护理能够有效提高老年患者的护理效率，促进患者早日康复。

简介：护理文书是护士对病人的病情观察和实施护理措施的原始文字记载,它包括体温单、医嘱执行记录、手术护理记录单、一般护理记录单、危重护理记录单等.新的医疗事处理条例明确了护理记录是病历的重要组成部分,作为法律性文件,护理文书中的每个文字、每个符号都代表着一份法律责任.从我院病历抽查结果来看,护理文书书写中存在着诸多问题,我们有必要对其相关法律性问题进一步探讨,以达到提高文件质量和法律效用的目的.

简介：　　【摘要】目的：有针对性的分析和探究内科护理护患沟通中存在的问题及对策，希望能够更好的实现护患沟通，建立和谐的护患关系，提升护理质量。方法：选取我们医院内科在 2018年 2月到 2019年 2月这个时间段内收治的内科患者 100例作为研究对象，通过问卷调查的方式针对所有研究对象进行调查和分析。结果：通过相对应的调查和分析，能够有效看出，在所有研究对象中发放 100份问卷，回收 100份，有效率达到了 100%，在内科护理实践中护患沟通问题主要包括护理人员的服务态度比较差，护理差错频繁，护士的法律观念淡薄，缺乏相对应的护理技能和沟通技巧，在健康教育，心理护理等相关方面也存在一定问题，其中还有医疗费用过高，而护理人员缺乏解释和说明等等。同时据此制定出相对应的解决方案，使方案得到贯彻落实，进一步采取改进措施，取得了十分良好的预期效果。结论：在内科护理实践中，医院和护理人员是提供医疗服务的执行者，为了使护患之间的关系得到更有效的协调，处理沟通过程中存在的问题，医院和护理人员要共同努力，医院要进一步提升自身的护理标准，确保护理的公平性，合理性，护理人员要着重改善自身的工作质量，进一步提升职业技能和综合素养，提升自身的专业水准和法律意识，其实有效的，站在患者和家属的为之考虑，最大程度上寻求互相理解，彼此信任，在最大程度上有效确保无沟通问题出现。

简介：摘要目的针对老年患者开展人文关怀护理的现状和存在的问题进行分析。方法在2018年4月～2019年5月期间，将150例老年患者随机分为对比组和观察组（n=75），分别对其进行常规护理和人文关怀护理，对存在的问题进行分析。结果观察组在有效干预帮助下各指标均优于对比组（p<0.05）。结论人文关怀护理能够有效提高老年患者的护理效率，促进患者早日康复。

简介：长期的护理管理实践使我们认识到，人力资源管理是管理的核心，人员管理是管理其他要素的基础。现将我院在护理人力资源管理实践中存在的问题和采取的对策报道如下。

简介：目的探讨外科护理双语教学中存在的问题及相应的对策。方法采用自行设计的调查问卷对2003级61名护理本科生在实施双语教学后分两次进行调查。结果经过相应的教学调整，第一次和第二次调查分别有17．5％（10／57）和61．8％（34／55）的学生喜欢或非常喜欢目前双语授课方式，结果有显著差别（t=2．693，P=0．008）。结论要想提高临床护理教学双语教学的质量，预讲是双语教学开展的基础，端正学生的学习态度是关键，深入了解学生对双语教学的复杂心态是焦点，对目前双语授课的改进是重点。

简介：为了手术器械清洗达到规定质量标准，减少手术护士非护理性工作强度，有更多的时间和精力护理手术患者，提高手术护理质量。我院在2002年6月新外科楼建成启用时，实施了手术室与供应室一体化运作，将重复使用的手术器械集中送供应室清洗，现报道如下。

简介：护理专业研究生教育是高等护理教育的重要组成部分，是培养护理管理、教学、科研及临床高级人才的主要渠道。我国护理专业硕士研究生教育最早开始于1990年，经过10多年的发展，全国硕士研究生教育已形成一定的规模[1]。至2008年底我国已有60余所大学可以招收护理硕士生。护理专业博士研究生教育项目也从2004年开始启动，目前我国内地高校可以招收护理学博士研究生的院校已达20余所。但我国的护理研究生教育与发达国家相比还存在一定的差距。

简介：【摘要】对实习生而言，临床实习是其积累经验的关键时期，在此期间做好教学管理工作是人们研究的重点。分析医院实习生教学管理现状可知，目前医院实习生教学管理仍然存在缺乏完善的管理体系、带教教师管理能力有待加强和实习生缺乏明确的实习目标等问题，这就需要医院提高教师队伍素质、建立健全实习管理制度和打造三位一体的实习生管理模式。

简介：【摘要】近年来，随着法律知识的普及和对医疗知识获得渠道的增加，人们的维权意识不断提高。加之现阶段医患关系的特殊性、敏感性，致使医患纠纷不断呈上升趋势。心胸外科作为医院的重点科室，不仅有着极强的专业性，而且具有很高的风险性，患者病情重，复合伤及大手术多，病情复杂多变，对护理人员提出了更高的要求，使得护理工作的风险系数和度大大增加，任何环节稍有失误，便会引发护患纠纷。笔者结合实际工作经验，对心胸外科诱发护患纠纷的护理隐患进行分析，并针对性提出预防对策，以提高护理质量，确保护理安全，预防护患纠纷的发生。

简介：摘要：目的：对心内科护理工作中存在的问题进行分析，并提出规避措施。方法：在院内收治的心内科病患中随机选取66例作为研究对象，并对其各项资料进行分析，在综合性评估后制定措施。结果：在对66例心内科患者的相关资料分析后得出引发护理风险问题的因素主要为护理人员与医院两个方面。结论：心内科护理工作涉及内容多且繁杂，且关系着患者的病情及人身健康，在此院方应当不断提高管理质量及护理人员的专业素养，以此来达到降低风险问题发生率的根本目的。

简介：我院是一所二级甲等教学医院，每年均接收一定数量的中专护生来院实习，且学生数量逐年增多。据长期观察，发现护生在临床实习中基础护理普遍存在问题较多，通过集体讲课、单独辅导、增加操作机会等方法，基础护理知识和技术操作水平明显提高，收到了较好的效果。

简介：【摘要】目的：了解心内科老年患者存在安全问题循证与实践提出相应的防护对策,杜绝危害的发生。方法∶取 2019年1月到2020年1月心内科收治的老年患者70例患者分为基础组（n=35，基础护理）和优质组（n=35，优质护理），分析两组患者的护理效果。结果∶ 优质组患者护理后 MMSE（简易精神状态检查量表）、MBI评分与基础组对比明显高于基础组，NFD评分与基础组相比明显较低，P＜0.05,结论∶采取有效的护理措施应用于心内科老年患者安全护理，可有效降低并发症的发生。