简介：摘要目的探析基于行为安全的医护人员血源性职业暴露综合干预措施及效果。方法选取某血液中心2016年1月~2018年1月在职的80名医护人员作为研究对象，以2017年1月为节点，对基于行为安全的综合干预实施前后医护人员血源性职业暴露发生率进行比较。结果基于行为安全的综合干预实施前血源性职业暴露发生率28.75%、工作满意度85%，实施后职业暴露发生率10%、工作满意度95%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对医护人员实施基于行为安全的综合干预可大幅降低血源性职业暴露风险，提高其工作满意度，值得推广使用。

简介：摘要目的在尘肺病防治中实施职业健康体检的临床应用效果。方法选取某造船厂于2014年8月～2017年8月入职的120例粉尘作业人员作为本次观察对象，对所有研究对象进行职业健康体检，对研究对象的自觉症状情况以及体检异常检出率状况进行比较观察。结果在120例粉尘作业人员职业健康体检中，自觉症状患者的咳嗽检出率最高（27.50%），其次为胸闷（14.17%）、胸痛（11.67%）和心悸（7.50%）；在体检异常方面，疑似尘肺检出率最高（37.50%），其次为肺功能异常（17.50%），血常规异常检出率和其他异常检出率分别为5.83%和12.50%。结论尘肺病的发生严重损害了人体的重要器官功能，影响了人体的身心健康发展，为了有效防治尘肺病，应加强职业健康体检，并采取积极的应对措施进行干预，以此有效保证粉尘作业人员的生命安全。

简介：摘要口腔科的医护人员在工作时会接触较多的危险因素，对医护人员的健康有较大危害，进而影响其正常的工作和生活。口腔科工作中的职业卫生问题复杂，为了降低工作环境对口腔科工作人员的危害，应该从环境因素、患者因素、个人因素等方面展开研究，以制定出有针对性的防控措施。

简介：摘要目的分析职业病预防性体检中健康教育的临床效果。方法选取2016年9月-2017年3月来我院体检中心进行职业病预防性体检的200例受检者作为研究对象，根据不同的护理方式将其随机平均分为对照组与干预组均100例，对照组实施常规护理；干预组在对照组基础上增加健康教育，对比分析两组健康知识掌握程度、实践操作防护度。结果干预组健康知识掌握程度、实践操作防护度高于对照组，P<0.05。结论在职业病预防性体检中，给予受检者健康教育，既可提高受检者健康知识掌握程度，又可提高实践操作防护度，值得体检中心推广应用。

简介：摘要目的探究健康教育应用于工厂职业人群卫生知识教育的临床效果。方法选择工厂职业人群120例作为研究对象。由我所对所有研究对象进行健康教育，一年后，再次进行健康教育，记录两次工厂职业人群健康知识评分和疾病防范意识评分。结果初次进行健康教育的工厂职业人群健康知识评分和疾病防范意识评分较第二次检测明显更低，各数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对工厂职业人群进行定期健康教育，能够有效加强其卫生知识和疾病防范意识，对工厂职业人群的健康管理工作有十分积极的意义，值得在工厂内推广使用。

简介：摘要学校是学生日常学习和生活聚集的场所，中职学生大部分在校住宿，学生之间会长时间接触，很容易造成传染病疫情的发生与传播所以要对在校学生进行有效的健康教育。本文通过对中等职业学校健康教育在传染病防控中的作用进行了深入的分析和研究，从而培养学生的自我保健能力，降低传染病的发生率。

简介：摘要目的分析汽车零部件制造行业职业病危害，并总结其防控措施。方法通过调查、检测及分析等方式对汽车零部件制造行业职业病危害及防控措施进行分析与总结。结果经过调查发现汽车零部件制造行业职业病危害主要包括化学毒物、噪声、电焊弧光、X射线、粉尘、高温、振动等；汽车灯具总成表面处理工作所涉及到的甲醇、甲苯浓度大于职业接触限定值；汽车转向或悬挂系统焊接工作所涉及到的电焊烟尘、二氧化锰大于职业接触限定值；汽车轮圈制造工作、汽车转向或悬挂系统制造工作所产生的噪声大于职业接触限定值，其他职业危害因素均小于职业基础限定值。结论针对汽车零部件制造行业，注塑、喷涂或涂布、铸造、发泡、焊接、探伤等岗位是职业病危害控制的关键，需要采取综合措施进行防控，减轻对从业人员健康的影响。

简介：摘要目的探讨手术室护理人员的职业危险因素分析及自我防护对策。方法选取我院手术室168例护士，采取问卷调查的方式对于护士职业危险因素的自我防护意识进行探讨。结果本次研究，所有护士随着工作时间的推移，护理人员的职业危险因素的防范意识都得到了显著的提高。结论护理人员要充分认识自己在日常工作中的潜在危险，提高自我防范意识，加强自我专业素质。

简介：摘要目的文章针对手术室护理人员出现职业暴露的原因与防范措施进行探讨。方法本研究选取2016年7月—2017年7月观察时间内参与我院手术室护理的14名护理人员为试验研究对象，分析护理人员出现职业暴露的原因。结果手术室护理人员的术中职业暴露的发生率（72.73%）明显高于术前（13.64%）及术后（13.64%），经统计学方法处理分析后显示差异有统计学意义（P＜0.05）；手术室护理人员因生物感染因素产生的职业暴露发生率（50.00%）明显高于化学因素（22.73%）及物理因素（27.27%），经统计学方法处理分析后显示差异有统计学意义（P＜0.05）。结论手术护理人员出现职业暴露的主要影响因素是生物感染因素，且术中是出现职业暴露的高发时间，通过对护理人员的防护意识进行加强，并对职业暴露的培训进行完善，以期降低出现职业暴露的发生率。

简介：摘要目的探究手术室护理人员所面临的职业危险因素，并总结其自我防护对策。方法使用调查问卷调查笔者所在单位手术室中40名护士在工作中所面临的职业危险因素，对调查结果进行分析，并总结出相应的防护对策。结果缺乏自我防护意识、工龄低、缺乏职业危险意识是导致职业危险出现的主要因素。锐器的划伤、生物化学制剂对护理人员皮肤的腐蚀、放射性检查护理人员身体的辐射、繁重工作带来的压力、医患护患纠纷带来的人身伤害都是其所面临的职业危险因素。结论针对自身所面临的危险因素手术室护理人员应积极采取相应的自我防护对策，保护好自身的安全，进而更好地工作。

简介：摘要目的应用失效模式与效应分析（HFMEA）进行医务人员职业暴露管理，针对不同人群探讨干预策略，减少职业暴露的发生。方法收集医院2005年1月至2014年12月医务人员职业暴露发生的相关资料，对职业暴露发生的科室、职业、类型及操作环节进行统计，运用失效模式与效应分析法，针对职业暴露的风险因素，制定针对性、前瞻性的干预策略。以2015年1月至12月医务人员发生的职业暴露为对照组，2016年1月至12月为干预组，对全院在岗的所有医务人员进行职业防护措施干预。结果职业暴露发生率干预前后由2.12%下降至1.64%，差异有统计学意义（ｐ＜0.01）。不同人群的发生率分别是医生由1.66%下降0.41%、护士由3.16%下降至2.98%、实习生由1.11%下降至0%。结论针对职业暴露的风险因素，制定针对性前瞻性的干预策略，可有效防范职业暴露的发生。

简介：摘要目的通过对医务人员发生职业暴露的情况进行统计，分析发生职业暴露的危险因素，探讨预防控制措施，以减少医务人员职业暴露的发生。方法对2014—2016年3年间发生职业暴露并填写《医务人员职业暴露登记表》的40名医务人员资料进行统计分析。结果发生职业暴露的40名医务人员中，护理人员占65．00％，是职业暴露发生的高危人群；工龄小于5年的医务人员是发生职业暴露的集中人群；清理锐器废物是发生职业暴露的高危操作环节。结论应加强医务人员职业暴露知识的培训，认真落实职业防护制度，规范操作，以减少职业暴露的发生。

简介：摘要为了分析急诊护士心理韧性在工作压力与职业疲溃感之间的关系，本文以我院急诊科护士中随机抽取30例作为研究对象，采用不记名问卷调查的方式，分别应用工作压力源量表、职业疲溃感量表以及心理韧性量表进行调查，对调查数据采用Pearson相关性分析软件分别对工作压力源各维度、职业疲溃感各维度和心理韧性各维度进行相关性分析。结果显示这30例急诊护士的工作压力源总评分为（82.01±21.25）、职业疲溃感总评分为（47.32±15.68）、心理韧性总评分为（71.12±15.28）；其中心理韧性各维度与工作压力源各维度之间均呈现明显的负相关关系；心理韧性各维度与职业疲溃感中的情感耗竭维度以及去人格化维度之间具有明显的负相关关系，而与职业疲溃感中的个人成就感维度具有明显的正相关关系。这表明对于急诊护士来说良好的心理韧性有助于承受较大的工作压力，同时心理韧性会随着情感耗竭和去人格化的增强而逐渐弱化，而随着个人成就感的增强而不断增强。

简介：摘要学校是学生日常学习和生活聚集的场所，中职学生大部分在校住宿，学生之间会长时间接触，很容易造成传染病疫情的发生与传播所以要对在校学生进行有效的健康教育。本文通过对中等职业学校健康教育在传染病防控中的作用进行了深入的分析和研究，从而培养学生的自我保健能力，降低传染病的发生率。

简介：摘要目的研究分析健康教育与健康促进对蓄电池企业作业工人的职业卫生行为的干预效果。方法此次研究的对象是选择2014年1月～2016年7月某市某蓄电池企业作业工人284例，并随机将其分为对照组和研究组，每组各142例，對照组未接受系统健康教育和健康促进，而研究组则接受系统与灵活的健康教育和教育促进，比较两组铅作业工人的干预效果。结果研究组铅作业工人的职业卫生法律知识了解度、铅危害知识知晓度、个人防护用品使用率以及个人防护用品使用准确率均要明显高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）；研究组铅作业工人的血铅浓度要明显低于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论对蓄电池企业作业工人实施系统的健康教育与健康促进，对铅作业工人职业卫生行为的改善具有重要作用，还能显著提升作业工人的职业卫生知识水平，值得推广。

简介：摘要目标分析并探究医院检验科工作人员在工作过程中存在的职业危险因素，通过制定相关的安全防护措施，促进其工作的安全性。方法以我院检验科的工作人员作为研究对象，分析其工作过程中主要的职业危险因素，进而探究相关的防护措施。结果在医院检验科的工作过程中，主要的职业危险因素包括四大类，即检验科自身因素、物理因素、化学因素以及生物因素等，医院应该做好安全防护工作，使工作人员的工作安全性得到有效的提升。结论在医院检验科的工作中，工作人员的职业安全防护应该得到极大的重视，通过加强医院硬件建设、培养工作人员慎独精神、强化工作人员自我防护等措施的实施，提升医院检验工作的安全性。

简介：摘要目的探讨急诊规划化流程护理对抢救心脑血管病患者的应用效果。方法选用2015年8月至2017年8月期间我院救治的60例心脑血管病患者为研究对象，均分为两组，对照组为常规护理，观察组为急诊规划化流程护理，对比两组护理情况。结果观察组的致残率、死亡率低于对照组，观察组的确诊所需时间、确诊到治疗所需时间低于对照组，安全性、满意度评分高于对照组。结论急诊规划化流程护理对抢救心脑血管病患者的应用效果显著，致残率和死亡率降低，缩短了抢救时间，提高了抢救效果，值得应用。

简介：摘要医学高等专科学校承担着为基层卫生事业发展培养高素质应用型人才的任务。药理学课程是一门研究不同药物之间互相作用影响的科学，在基础医学与临床医学中间发挥着重要的桥梁作用。临床医学药理学课程的教学效果不但会对自身专业的教育质量产生直接影响，同时还将对学生在走上工作岗位后的专业能力起到决定性的影响。因此本文就关于多元化教学模式应用在高等专科学校药理学课程中的作用价值展开了深入探究，希望能够为提高学生的药理学知识掌握率及综合素质提供一些参考。

简介：笔者介绍了《临床生物化学和生物化学检验》（第三版）的内容概要，通过对本科生教学使用此教材的情况进行评估，针对存在问题进行探讨。此教材反映了临床检验诊断学科的新进展和教改成果，内容丰富、新颖、重点突出、实用，既利于教，也利于学。