简介：摘要：神经内科护理是医疗护理领域中一个专门针对神经系统疾病患者的护理分支，它不仅关注患者的身体健康，还涉及心理、社会和精神层面的全面关怀。鉴于神经系统疾病通常具有复杂性和严重性，例如中风、癫痫、帕金森病等，患者往往面临显著的安全风险，这些风险包括跌倒、压疮、感染以及药物管理不当等问题。因此，神经内科护理的重要性显而易见，它直接关联到患者的生命安全和生活质量。基于此，本文对神经内科护理中的安全风险进行了深入分析，并提出了相应的预防措施。

简介：摘要：随着人口老龄化的加剧，老年病患者数量不断增加，老年病护理风险防控与安全管理策略显得尤为重要。本文旨在探讨当前老年病护理中存在的风险，并提出有效的防控与安全管理策略。

简介：

简介：摘要：目的：评估CT增强扫描患者护理安全管理中健康教育应用价值。方法：CT增强扫描患者取样93例，皆为2020.01-2021.03来院就诊，随机分为对照组（常规护理管理，n=46）和实验组（常规护理管理+健康教育，n=47），比较两组知识掌握度、CT扫描影像质量。结果：实验组知识掌握率95.75%（45/47），比对照组80.43%（37/46）高，对比影像质量，实验组Ⅰ级占比87.23%（41/47），比对照组58.70%（27/46）高，P＜0.05。结论：在CT增强扫描患者护理安全管理中加强健康教育可提升患者知识掌握度，改善CT增强扫描影像质量，值得借鉴。

简介：   摘要：当前，艾滋病一直是我国重点控制的重大疾病，我国针对艾滋病的预防措施和知识宣传一直在有条不紊地进行着，而青少年依旧是我国艾滋病的主要人群。相比于其他人群，青少年更缺少自我的判断力，他们对艾滋病并没有清楚的认知，因此为了更好地为青少年营造一个和谐健康的环境，社会以及各个高校都应积极展开对于艾滋病健康教育的宣讲活动，让青少年意识到艾滋病的严重性，并引以为戒，了解艾滋病的传染途径，并保护好自己。青少年是国家的未来，因此要格外保护他们。本文就青少年艾滋病防治知识健康教育策略分析展开论述。

简介：摘要健康教育工作在医院的发展中占据着越来越重要的地位，发挥着越来越重要的地位，但是在卫生院的发展中，受到很多条件的限制，使得健康教育工作的开展受到很多阻碍，本文针对卫生院开展健康教育工作遇到的困难进行分析，并提出相应的工作策略，为卫生院的长远发展提供借鉴参考。

简介：摘要目的由于当前基层医院护理人员继续教育中存在着因人力不足、护理人员基础学历偏低，特别2000年后国家取消中考统招统配后，所有中等卫生学校只要报名就可以就读，很多人是因普通高中考不上才就读护理中专，那部分人大多数基础能力、领悟能力差，加上中等卫校教学质量逐渐下降，毕业生源质量逐年下降，导致继续教育难度大，效果不理想。我院护理部从2012年7月至今，对继续教育的内容和策略进行改革。方法由护理部相关负责人，对继续教育中的内容与护理职称相结合，并加强对护理专科知识、目的、礼仪等方面的培训和考核，其中，考核的结果与护理质量存在关联。结果继续教育培训新方案实施后，护理人员的学习目的逐渐明确，称职通过率显著提高，有效提高了护理人员工作效率和应急能力，提高患者对护理人员的满意度。结论继续教育培训新策略的实施，提高了护理人员的工作能力，使得护理人员应急技术和工作效率有所提升，并且患者的护理满意度也在一定程度上有所提高，得到了广泛好评。

简介：摘要：目的：探究健康教育对老年冠心病患者的护理应用效果。方法：样本区间选用为2021年7月至2022年4月期间，收治的82例老年冠心病患者，应用随机数字表法分为研究组与参照组，予以健康教育护理与常规护理后，对两组最终的护理效果实施对比。结果：研究组护理结果均优于参照组，呈P<0.05。结论：健康教育护理可有效提高老年冠心病患者的疾病知识掌握度、促进其心理健康的恢复，提高患者的治疗效果，可广泛推广使用。

简介：摘要：目的：探究老年冠心病护理过程中应用健康教育的策略及其效果。方法：2021年12月到2023年12月本院采集到90例老年冠心病患者，均随机平分，对照组常规护理，观察组常规护理+健康教育。比较患者应对方式和自我效能。结果：观察组屈服和回避应对评分低，面对疾病评分高于对照组（P<0.05）；观察组CDSES评分和CSES评分均优于对照组（P<0.05）。结论：老年冠心病患者护理中，应用健康教育干预的效果明显，可让患者正面应对疾病，提高患者自我管理效能。

简介：摘要：目的：在小儿疾病治疗过程中，父母的教育和支持是必不可少的。本文主要目的是为了了解父母对于小儿病照护的认识与能力，并透过相关的教育与支援策略，来提升父母对小儿病照护之认识与能力，从而推动儿童的复原。方法：以儿童父母为对象，通过问卷调查、访谈等方式进行调查。从父母对疾病的认识、护理技能的了解程度、护理技能的掌握程度，以及在护理工作中所面临的困境和需要等方面，对目前的父母教育和支持的状况进行了分析，并相应地提出了有针对性的教育和支持对策。结果：本研究发现，在接受系统的教育与支援后，父母对于小儿疾病的认识有了明显的提高，且有了较大的提高。他们对孩子的病情有了更多的了解，也更有信心，能更好地与医务人员合作。同时，由于父母的积极参与，孩子的康复过程也加快了。结论：在儿科疾病的治疗过程中，父母的指导和支持是非常重要的。藉由系统性的训练与训练，增强父母对孩子照护的技巧与自信，让父母在孩子的复健过程中，成为坚强的后盾。这样既可以帮助儿童恢复健康，又可以减少医务工作者的工作负担，改善患者的总体疗效。所以，在小儿疾病治疗过程中，要注重父母的指导和支持，制订并实施行之有效的教育与支援策略。

简介：摘要：本文旨在探讨口腔门诊患者口腔健康教育的实施策略。通过对相关文献的研究和实际案例的分析，提出了一系列有效的教育方法和措施，以提高患者的口腔健康意识和自我保健能力。同时，也强调了医护人员在口腔健康教育中的重要作用。

简介：【摘要】目的：探究西药临床合理用药的安全性及应对策略。方法：根据随机数字表法将2021年1月至2022年12月期间于本院门诊行西药治疗的患者480例分为参比组（行常规用药指导）和试验组（行西药合理用药管理），各240例。将两组不合理用药发生情况、不良反应发生情况以及治疗满意度进行比对。结果：相较于参比组，试验组不合理用药发生率、不良反应发生率更低，治疗满意度更高，比较具有差异性（P

简介：【摘要】：目的：分析临床合理用药的安全性与应对策略研究。方法：选入我院于 2019/1-2020/1临床药物治疗的患者 76例，以随机数字表法的形式将患者分为参照组与实验组，每组各 38例。参照组给予常规用药治疗，实验组在其基础上给予合理用药管理，对比 2组患者用药不合理的发生概率以及不良反应概率。结果：实验组发生用药不合理的现象显著少于参照组（ P<0.05）；此外，实验组患者在用药后的不良症状也明显少于参照组（ P<0.05）。结论：对于临床用药进行有效的用药管理，有助于降低用药的不合理应用，并有效减少患者发生不良症状。

简介：摘要在护理工作中，安全问题尤为重要，护理工作过程中，常存在由于不安全因素的影响阻碍护理患者康复进程以及损害患者心理机体结构和功能的不良现象发生。护理安全隐患的出现造成患者经济负担加重，影响了医院的名誉同时给医院带来不利的影响。以呼吸内科护理工作来说，护理管理中必须要认真分析和总结护理工作中所存在的不安因素，有针对性的进行防范和干预并提出有效措施，进而确保护理工作的安全有效。

简介：摘要目的探讨心脏冠脉术后患者院内转运中应注意的问题及转运策略。方法总方法将2012年1～12月从急诊科转送的609例危心脏冠脉术后患者设为对照组;2014年1～8月的759例心脏冠脉术后患者设为观察组。对照组采用常规方法转运;观察组在建立安全转运路径后,按安全转运路径实施,流程包括转运前风险评估、转运前准备、转运前联络与协调;转运中监护与急救;转运后交接等措施。结果1368例危心脏冠脉术后患者，除6例因病情危重在抢救室抢救无效死亡，62例因抢救后病情相对平稳由抢救室转送急诊科留观室留观治疗或暂因患方及医院主客观原因不能转送专科住院治疗由抢救室转送急诊科监护室治疗，其余1300例危心脏冠脉术后患者经抢救病情相对稳定后全部实现院内安全转送。结论合理的救治医疗人员组成、积极对心脏冠脉术后患者的救治、作好病情评估、把握好转运的时机是实现心脏冠脉术后患者院内转运安全的保障。

简介：

简介：【摘要】目的：探究门急诊输液室护理安全隐患原因分析及处理措施。方法：选取2022年1月到2022年8月在我院门诊部进行就诊的300名患儿作为研究对象，现将其根据随机数字法分为观察组与对照组，对对照组患儿采取常规输液护理的护理方法，对观察组患儿的安全隐患原因进行分析，有针对性的进行护理，统计两组患儿的护理满意度、护理人员职业素质以及专业技能评分进行对比。结果：观察组护理满意度、护理人员职业素质评分以及专业技能评分明显优于对照组，P＜0.05。结论：医院加强输液室护理安全管理，不断提高护理人员的专业技能，规范护理操作程序，加强与患者的沟通，可有效降低护理风险，提高患儿生活质量，减少医患矛盾，值得大量推广应用。

简介：

简介：摘要:随着医院信息化的深入发展，医院网络信息安全问题愈发突显。本研究旨在分析医院网络信息安全面临的威胁与漏洞，提出有效的防范策略，以保障患者隐私和医疗数据的安全性。通过深入剖析当前的网络威胁和漏洞，我们强调了医院网络安全的紧迫性，并提供了针对性的解决方案，以降低潜在风险，确保医院信息系统的可靠性和稳定性。在接下来的内容中，我们将详细探讨医院网络信息安全问题的不同方面，包括威胁的种类、漏洞的来源，以及针对性的防范策略。通过这些研究，我们将为医院网络信息安全提供更全面的认识，并为医院管理者和信息技术专业人员提供有力的指导，以应对不断演变的威胁。

简介：【摘要】目的 探究妇科护理中存在的安全隐患和应对护理措施。方法 抽取112名在我院妇科接受治疗患者作为研究对象，抽取时间段在2020年10月到2021年9月期间。按照患者入院顺序并结合组间匹配原则将患者分为常规组和风险组两组，每组56名患者。所有患者均接受对症治疗，其中，常规组患者在妇科护理中实施常规管理模式，风险组患者在妇科护理中实施风险管理模式，评估两组患者的心理状态评分、不良事件发生率和护理满意度。结果 风险组患者心理状态评分较低，常规组与之相比，SAS评分和SDS评分较高，组间差异显著，P