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  • 简介:摘要随着信息技术的不断发展,传统的信息管理方式已经无法满足现代社会的实际需求。尤其是医院,现代化程度的高低,直接影响着对病例信息的管理与应用,对患者治疗具有十分重要的意义。现代化的医院要求临床数据以及运营数据均能够得到科学的管理与分析,并且为临床治疗提供帮助。为此,医院必须要建立良好的数据中心。笔者就当前医院实施大数据的问题加以分析,并就实施的重点加以论述,希望能够为我国医院在大数据背景下建立医院数据中心提供一定的帮助。

  • 标签: 大数据 医院 数据中心 建设
  • 简介:摘要  对医院管理过程中的数据管理和数据治理分别进行了阐释,对它们的区别和联系进行了分析。讨论了数据管理的机构设置、职能与制度建设、数据管理理念与实施维护以及数据管理的应用。对数据治理中的主数据管理、数据内容管理、数据安全与权限管理、数据隐私保护、数据获取的便捷性、数据整合与数据质量、数据治理软件体系架构进行了探讨。最后指出了数据管理和数据治理过程中可能出现的问题,应用PDCA闭环管理建设正反馈机制,对医疗健康数据提出了大数据分析利用的发展方向。

  • 标签:    数据管理  数据治理  PDCA闭环管理  数据中台
  • 简介:摘要:医疗器械注册是药品监督管理部门根据医疗器械注册申请人的申请,依照法定程序,对其拟上市医疗器械的安全性、有效性研究及其结果进行系统评价,以决定是否同意其申请的过程。本文旨在探讨医疗器械注册核发的基本流程,即新产品首次注册的大致流程,其他注册形式由于篇幅问题,不再一一介绍。

  • 标签: 医疗器械 注册 检验 申报
  • 简介:摘要:制药公司产品研发具有投入大、风险高、周期长、技术难度大以及人才短缺等特点,需要通过加强管理创造良好的条件。文章介绍了制药公司产品研发过程中管理难点,并提出了几点优化管理的策略,希望可以为制药公司相关管理人员提供一些有效建议及参考,提高管理效率与质量,为产品研发保驾护航。

  • 标签: 制药公司 产品研发 管理
  • 简介:摘要目的建立口腔种植病例资料并将其应用于案例教学,提高教学质量。方法利用KodakDentalImagingSoftware3Dmodulev2.4软件平台,收集临床病人的详细资料,建立病例资料信息。在口腔种植实验课中选择典型病例以小组形式进行讨论,从多个方面进行考查并评价教学效果。结果对于教学内容的理解和掌握,在实验课1周后测试计分明显高于实验课前,具有显著统计学意义,调查问卷提示大部分学生喜欢案例教学。结论选择资料中的典型病例应用于口腔种植教学,在改善教学效果,提高教学效率方面有着重要的意义,但对于案例教学方法的实施步骤和评估标准还需要进一步的改进和完善。

  • 标签: 口腔种植教学病例库 案例教学 本科教学
  • 简介:【摘要】报告1例欣综合征患者住院期间的护理体会。通过饮食护理、心理护理、用药护理等,患者明确诊断后至外科进行了手术治疗,最后好转出院。

  • 标签: 库欣综合征 肾上腺
  • 简介:摘要目的分析罗溴铵与苯磺顺阿曲铵对腹部手术患者血压和心率及炎症反应相关指标。方法选取86例腹部手术患者作为研究对象,随机分为A组与B组,各43例,B组患者使用罗溴铵,A组患者使用苯磺顺阿曲铵,对比两组患者血压和心率及炎症反应结果。结果在血流动力学上,麻醉诱导前后两组患者心率及平均动脉血压均处于正常水平范围内,差异无统计学意义(P>0.05),在炎症反应结果上,A组白介素与皮质醇指标略优于B组,但两组间差异无统计学意义(P>0.05)。结论罗溴铵与苯磺顺阿曲铵对于腹部手术患者都具有良好的肌松效果,但是苯磺顺阿曲铵在炎症反应上更具优势。

  • 标签: 罗库溴铵 指标 炎症
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  • 简介:[摘要 ] 目的 探讨肌松监测下单次静注 (A)、肌松监测下持续输注 (B)两种给药方式对老年手术患者罗溴铵肌松效应的影响。方法 选择全身麻醉下行手术治疗、年龄≥ 65岁、 ASA I-II级的患者 60例,随机分为两组,每组各 30例。两组采用 TOF肌松监测仪行神经肌肉传导功能监测。全麻诱导后当 T0恢复到 5%~10%时, A组追加 0.15mg/kg罗溴铵, B组开始采用微泵持续泵注 10ug(kg.min)罗溴铵,术中根据手术需要及肌松监测结果调整输注速度。两组于缝合腹膜后停止使用肌松药。记录手术持续时间、停药后 TOF恢复到 75%的时间、 TOF从 75%恢复到 90%的时间。

  • 标签: [ ] 罗库溴铵 单次静注和持续输注 神经肌肉阻滞 残余肌松效应
  • 简介:摘要:科技时代的到来,互联网的快速发展,使得人们获得资源的渠道越来越丰富。也正是由于网络平台具备了传播速度快、资源丰富、不受时间空间的局限等优势,所以越来越多的行业开始将网络资源引入,进行科学合理的运用。而教育事业也应该紧跟时代发展的步伐,将网络中的教育资源融入到课堂中去,使其能够更好的为教育事业服务。为此本文从网络教学资源的构建着手,以问题作为导向对网络数据构建方式进行分析,进而给予了网络教学资源构建对策,以期望能够为网络教学资源的不断优化与创新提供参考。

  • 标签: 网络教学 资源库 研究 构建
  • 简介:肌肉松驰药在破伤风治疗中一般不常用。我院从1998.10~2000.12运用机械通气加静注肌松药潘溴胺治疗应用大量镇静解痉剂仍无法控制肌痉挛的重型破伤风7例,全部成功救治,现报道如下。临床资料1、一般资料:本组7例,男6例,女1例,年龄21~50岁,其中5例发病前有铁器或竹器刺伤史,2例系产伤后引起。潜伏期最短1天,最长15天。就治时创口有感染病灶5例。3例在伤后立即注射过TAT,4例未曾注射。5例首发症状为张口困难、颈项强直,2例首发症状即呈角弓反张、牙关紧闭、口唇青紫。入ICU时全部患者均有牙关紧闭、颈项、背肌强直、角弓反张、全身肌张力增高、口唇青紫。5例入科时神志清,2例神志不清(其中一例入科时已先行心肺复苏术)。

  • 标签: 呼吸机治疗 重症破伤风 合用 解痉剂 治疗中 肌痉挛
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  • 简介:摘要:目的 分析动图教学在产科实践教学中的应用效果。方法 选取2022年09月-2023年08月在本院产科进行实习的临床医学专业的实习生,共48 人,随机将实习生分为对照组及实验组,每组各24人。对照组采用传统教学方法,教师对实习生进行传统理论授课学习,课后自行复习。实验组采用传统理论授课学习结合“产科动图教学”教学。科室实习结束后对实验组和对照组采用《妇产科学教学效果评价表》问卷调查学生对教学效果的评价,出科考核实验组和对照组。结果 对于理论成绩、实践成绩,实验组均更高,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组教学满意度明显均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 动图教学在产科实践教学,有助于提高产科实习生的学习成绩,得到学生满意评价,应用效果显著。

  • 标签: 动图教学库 产科 实践教学  
  • 简介:摘要:随着医院科研工作的深入开展,急需病理科生物样本提供大量的生物样本资源,从而用于各项试验工作,这也对样本的管理工作提出了更高的要求。由于样本的价值越来越多的体现在对样本多维度信息的整合与数据挖掘方面,原有依靠人工管理的方式已经不适合用于发展,无法实现对大型数据的管理。基于此,本文主要针对生物样本信息管理系统的建设与运用进行讨论,希望可以起到参考的作用。

  • 标签: 生物 样本库 信息 管理 建设