简介：摘要目的研究循证思想在超声诊断学教学中的应用价值。方法采用循证思想对曲靖医学高等专科学校13级医学影像技术专业学生进行超声诊断学教学，学期末发放调查问卷。结果89.9%学生认为循证医学对自己学习超声医学有帮助，85.4%学生对教学内容及效果满意。结论循证医学可提高学生的自主学习能力，提高学生学习积极性，值得在教学中推广应用。

简介：

简介：摘要麻醉学是一门综合性、专业性极强的学科,也是一门理论知识和临床技能并重的学科1。我国现阶段的麻醉学专业教育总体上仍处于探索和完善阶段,如何培养出较高素质的麻醉学专业医学生是医学教育和麻醉学教学的新问题2。为顺利完成临床麻醉学本科生的实习带教任务,笔者根据具体情况对其带教的实习生教学方法进行了探索与改进;理论教学阶段通过改进多媒体教学方式、应用探究式教学及启发式教学;临床实习阶段明确实习目标、健全带教体系、严格出组考核,从而提高教学质量。

简介：摘要目的曹县2008—2014年麻疹疫情流行病学特征，为制定麻疹的防控策略和措施提供参考依据。方法收集疾病监测信息报告管理系统2008—2014年麻疹疫情资料，运用描述性流行病学方法进行分析。结果2008—2014年曹县报告病例数348例，年平均报告发病率为2.82/10万；病例主要集中在8月龄～1岁的儿童。结论加强麻疹重点人群、重点地区的疫情监测，做好麻疹疫苗的接种工作，提高疫苗接种率。

简介：（南宁市第二人民医院广西南宁530031）摘要目的探讨登革热患者流行病学和临床特征。方法选取我院2012年2月～2015年2月40例登革热患者，分析其流行病学和临床特征。结果40例患者主要临床表现为发热、头痛、肌痛、疲乏、皮疹等；经实验室检查显示白细胞、血小板、血钾等减少，丙氨酸氨基转移酶、天门冬氨酸氨基转移酶等升高；患者均痊愈出院。结论登革热患者均有可能导致多器官系统受到损害，累及到心肌、肾脏等，需加以重视，积极对其诊断治疗。

简介：摘要目前大部分医学院校影像专业均开展了见习课，但存在重视程度不够、见习安排不够合理、考核机制不够完善等问题。结合我院实施教师脱产带教的实践，总结医学影像专业见习课中存在的问题，并提出教改意见。

简介：摘要本文针对目前高等院校青年专业教师担任兼职班主任这一现状，分析了加强药剂学专业兼职班主任队伍建设的必要性，介绍了兼职班主任工作要求和职责，并阐明了兼职班主任这一举措的优势和不足之处。

简介：摘要目的此次研究的主要目的是为了计算机图像处理技术在医学影像学的应用效果进行分析。方法本文在此次的研究中，从阐述医学影像应用计算机图像处理技术的目的和可行性的角度着手，对医学影像中计算机图像处理实际应用进行了论述，主要采用的方法是文献分析法。结果将计算机图像处理技术应用到影像学处理当中，去噪的方式多种多样，在实际的操作中，结合影像自身的特点、噪声学的统计学特征以及频谱固有的分布规律等，当前，较为常用的是均值滤波、低通滤波以及的中值滤波等算法均能对图像予以平滑处理，使图像更清晰，图像生成的效果更具有真实性。清除干扰和降低噪声主要是通过增强清晰度、对边缘进行锐化、调整对比度以及伪色彩填充等，通过这几种方式和方法，能在不同程度上提升图像自身的清晰度。结论通过本文的论述得知，计算机图像处理技术的应用对医学影像清晰度的提升具有深远的影响，通过计算机技术对图像的降噪、图像质量的提升以及图像边缘的分割等方式，能在很大程度上提升图像的质量。

简介：摘要目的探讨结核性脑膜炎（tuberculousmeningitis，TBM）患者脑脊液（cerebrospinalfluid，CSF）细胞学动态观察的临床意义。方法选取我院TBM患者20例，对其应用CSF细胞学检测方法，分析不同时期的TBM的临床特点以及持续时间。结果TBM患者在临床经抗结核治疗前后CSF的中性粒细胞、激活单核细胞、小淋巴细胞、单核细胞、转移淋巴细胞以及淋巴样细胞所占比例具有统计学意义（χ2=2.055、1.583、2.054、3.512、2.025、2.050，P<0.05）。细胞学诊断结果治疗前后比较具有统计学意义（χ2=2.157、3.145，P<0.05）。结论CSF细胞学动态检测对判断患者的治疗情况具有一定的指导意义。

简介：摘要目的观察分析出血性脑梗死的影像学表现和临床效果。方法本次研究选取我院2014年4月至2015年12月期间收治的42例出血性脑梗死患者，患者均进行CT和MRI检查，确诊后患者给予抗凝、抗血小板聚集、脱水降颅内压等对症治疗。结果经过影像学检查发现病灶位置在大脑中动脉主干区患者21例，病灶位置在大脑后动脉供血区患者8例，病灶位置在大脑前动脉供血区患者5例。患者根据病灶形态不同可分为血肿型和非血肿型，42例患者中血肿型5例（11.9%），非血肿型37例（88.1%）。有2例患者发生多脏器功能衰竭死亡，其余40例患者均有不同程度的好转，在发病后4周内出血病灶完全吸收。结论脑梗死和高血压均是出血性脑梗死的诱发因素，根据CT或MRI检查结果对大面积脑梗死和脑栓塞患者进行及时、合理的调整抗凝和溶栓治疗可有效预防出血性脑梗死的发生。

简介：摘要医学院校的实验教学不仅可以使学生加深对知识的理解与掌握，还能培养学生的创新精神、科研思维能力以及综合分析能力，是培养应用型人才的重要环节。因此，加强实验教学有助于提高学生综合素质。本文从教学内容和教学模式上对本校医学相关专业机能学实验教学进行研究和探讨，进一步提出教学改革方案，以适应现代医学相关专业学生素质教育的需求。

简介：摘要本文旨在讨论多媒体课件在医学影像教学中的优劣势，以及在以后的教学中如何改善其劣势，使多媒体课件在影像教学中得到充分发挥。

简介：摘要目的分析梅毒螺旋体抗体不同血清学检测方法的诊断价值。方法采用化学发光（CLIA）、梅毒螺旋体明胶颗粒凝集试验（TPPA）、胶体金试验、甲苯胺红不加热血清试验（TRUST）对1200例住院以及门诊患者血清进行检测，TPPA为确认试验，评估其他3种检测方法的敏感性以及特异性。结果CLIA法检出阳性率为97.75%，假阳性率为0.27%；金标法检出阳性率为82.02%，假阳性率为5.31%，TRUST法检出阳性率75.28%，假阳性率为0.39%；联合检测法（CLIA法、金标法、TRUST法）检出阳性率为71.91%，假阳性率为0.09%，用TPPA确认为梅毒螺旋抗体阳性血清标本中，金标法与TRUST法弱阳性标本S/CO（1-5）阳性检出率低于S/CO＞5阳性标本。结论CLIA、TPPA的敏感度以及特异度良好，其他两种试验方法的假阴性、假阳性率高，可作为检测辅助试验，同时结合多种检测方法，可提高诊断准确性。

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简介：摘要目的掌握2005-2014年武定县结核病发病分布及流行病学特征，为结核病防控提供依据。方法采用描述流行病学方法对疫情资料进行统计分析。结果2005-2014年，武定县累计报告结核病1501例，年均发病率为55.14/10万，男性发病高于女性，两者发病率差异有统计学意义（x2=172.31，p＜0.01），发病职业以农民为主，占发病总数的85.94%，发病年龄最小10岁，最大85岁。结论武定县结核病发病总体上属于轻度度流行态势，及时发现并治疗传染性肺结核病例，加强对涂阳患者的管理，减少传染源，是控制结核病发病率的关键。

简介：摘要口腔行为学要求医生运用心理学、社会学、社会人类学以及与之相关的经济学、伦理学和交流学等知识，去理解或解释人的口腔健康行为，全身心地服务于患者。本文分别选择重视口腔和不重视口腔患者的表现和诊治经过及社区调查结果，作为典型病例，加以论述。

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简介：摘要目的探讨人类嗜T淋巴细胞白血病病毒Ⅰ（HTLV-Ⅰ）感染的血清流行病学情况。方法选择保定市中心血站2017年10月24日—2017年11月14日完成HTLV-Ⅰ检测的血液样本4959份进行研究，所有血液样本均应用双抗原夹心酶联免疫法（ELISA）进行初筛检测，初筛经双孔试验确认为HTLV-Ⅰ阳性者进一步予以免疫印迹法（WB）确证，同时统计学分析不同性别、年龄组、地区、职业分组间HTLV-Ⅰ血清流行病学情况。结果本次4959份血液样本经ELISA初筛检出HTLV-Ⅰ阳性11份，检出率为0.22%，进一步经WB确证有反应性1份，HTLV-Ⅰ阳性检出率为0.02%；在性别上、不同年龄组、不同地区、不同职业间HTLV-Ⅰ检出阳性率比较无明显差异（P>0.05）。结论在保定市地区HTLV-Ⅰ感染率较低，血清流行病学并不明显，在不同的性别、年龄、地区、职业之间差异不明显，还有待在以后大样本中进一步探索。

简介：摘要随着医学影像学检查方法的增多，使得影像学的教学内容急剧增加，学生课业负担加重，教师的教学难度加大，教学PACS系统在医学影像学教学中起着越来越重要的作用，PACS系统在提高医疗工作效率和医疗质量的同时，也为医学影像教学的改革、创新、完善提供了更为先进的载体。

简介：摘要目的探讨心理暗示在外科动物实验学教学中的积极作用。方法选择外科动物实验学20名同学参与实验，第一组为传统教学组，同学10名，男女各5名，进行正常教学，教学时间为8周。每周1次上课，上课时间3小时，8周后进行实验考核；第二组为心理暗示教学组，同学10名，男女各5名，在教学过程中，进行心理暗示，教学频率同第一组，8周后进行实验考核；对实验考核进行统计学分析。结果传统教学组中优1例，良2例，中5例，差2例，优良率30%；心理暗示教学组，优4例，良3例，中3例，差0例，优良率70%；结论心理暗示在外科动物实验学教学中具有积极作用，可提高学生心理素质，明显提高教学质量。