简介：摘要目的观察封闭式负压吸引治疗褥疮合并化脓性感染创面的临床治疗。方法利用负压引流器接高负压，全创面持续封闭式引流,治疗褥疮合并化脓性感染创面,以创面的分泌物多少和伤口的愈合时间的指标观察指标。结论负压封闭式引流是一种全创面引流法,具有引流管不容易被堵塞,操作简便易行等优点,对褥疮合并的难愈合性化脓性感染创面，引流效果好,创面愈合快。

简介：摘要目的研究鱼跃牌YE-8800电子血压计与汞柱式血压计测得的血压数值是否存在差异显著性。方法随机抽取30例18-42岁住院患者，分别用两种血压计测得血压数值，获取两组数据作比较，计算差异有无显著性。结果两组数据差异有显著性（P<0.05）。结论临床护理进行血压的测量，应使用同一种类型血压计。

简介：摘要目的探讨植入式静脉输液港（ImplantableVenousPort,IVP）在乳腺癌化学治疗中的临床应用。方法选取在我科室行中心静脉置管后化学治疗的乳腺癌患者52例，根据其中心静脉置管方法分为对照组和研究组，对照组患者采用颈内静脉置管输液，研究组患者采用IVP输液；结果研究组患者生活质量优良率100%明显高于对照组，患者满意度100%，患者并发症发生率明显低于对照组，患者维护时间间隔明显长于对照组但耗材费用也高于对照组，上述组间差异均具有统计学意。结论IVP在乳腺癌化疗中应用时，尽管经济负担大，但并发症少、便于维护，护理工作量少，患者满意度及生活质量高，值得推广。

简介：摘要目的探讨持续质量改进在胸腔闭式引流患者护理中的应用效果。方法选取我院2016年1月-3月行胸腔闭式引流的患者150例为对照组，选取2016年4月-6月经过持续质量改进行胸腔闭式引流患者150例为观察组，比较前后两组患者的规范率及护理满意度。结果经过持续质量改进后的观察组患者规范率高于对照组，观察组的护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论持续质量改进在胸腔闭式引流患者护理中的应用效果显著，提高了患者的规范率，提高了护理满意度，值得临床上推广运用。

简介：摘要目的探析腹式全子宫切除患者围手术期的护理方法。方法择选我院2015年6月-2016年6月所收治的80例行腹式全子宫切除术患者作为本次研究对象，对所选患者实施围手术期护理方案，制定护理计划，对临床护理结果展开观察与分析。结果本组80例患者在均顺利完成手术，术后创口均1期愈合，稳定后出院，术后未出现严重并发症；通过问卷调查，本组患者的护理满意度达到98.8%。结论对行腹式全子宫切除术患者给予围手术期护理能够有效减少患者的心理负面情绪，提高手术过程的安全性，使手术进展更为顺利。

简介：摘要目的探讨核心式健康教育在产科母婴护理中的应用效果。方法本研究选取了2012年4月至2013年4月在我院生产的90例产妇作为研究对象产，将90例产妇随机分为对照组和观察组，每组各45例，其中观察组采用临床核心是健康教育护理内容，比较临床效果。结果对照组产妇SDS、SAS的得分分别为（37.89±10.98）分、（36.63±10.85）分，观察组分别为（30.63±8.96）分、（29.96±9.53）分。对比后发现观察组明显优于对照组，二者存在显著的统计学差异（P＜0.01）。结论核心健康教育护理内容对于产科母婴的护理具有较好的临床作用，值得临床推广使用。

简介：摘要目的分析主角式教学理念在妇科肿瘤教学中的实践应用效果。方法选取2015年8月-2016年12月在所在医院妇科接受实习的60名医学专业学生，对其开展肿瘤教学活动，随机分组，观察组（n=30）学生采用主角式教学理念进行教学，对照组（n=30）实施常规教学方法，对比2组学生实习情况。结果观察组学生理论考核成绩及实践考核成绩均高于对照组，组间存在显著差异（P＜0.05）。结论采用主角式教学理念，可取得较好的教学效果，对妇科肿瘤教学工作的提升具有促进作用。

简介：摘要目的对家庭参与式护理在儿童热性惊厥健康教育中的应用进行探讨。方法选取于2017年8月—2018年5月期间，来本院接收治疗的60例儿童热性惊厥症患者作为研究对象，按照随机分配的原则，将其分为治疗组和对照组进行研究。给予治疗组患者家庭参与式护理，给予对照组常规方式护理，对两组患者的临床治疗效果进行分析和比较。结果经过护理，治疗组患儿的护理有效率（90.00%）明显高于对照组（护理有效率为73.33%）；治疗组患儿家属对家庭参与式护理的满意度为86.67%，对照组患儿家属对家庭参与式护理的满意度为70.00%。治疗组明显高于对照组，两组差异对比具有统计学意义，P＜0.05。结论在儿童热性惊厥健康教育中引入家庭参与式护理，能够有效提高患儿护理的有效率，同时增加患儿家属对治疗的满意度，缓解医患关系，值得在临床实践中进行推广。

简介：摘要在中学教育阶段，教师除了要教授学生各种科学文化知识，还要注意学生心理健康的发展情况，以使学生在提高自身知识素质的同时，能更好地提高心理素质，身心全面发展。本文主要针对适应取向这一名词，探讨中学生适应取向的心理健康结构问题。

简介：

简介：摘要目的泌尿外科教学方法的改进与提高，是泌尿外科临床教学是理论教学的延续和深化，是医学人员熟练运用实践的重要途径，更是医学教育改革的探索。培养学生临床批判思维和分析解决问题的能力。意义近年来，我国医疗改革的快速发展，医患关系问题日益突出，使泌尿外科在临床教学中的难度越来越大。因此，寻求生动活泼高效的教学方式提高学生的学习兴趣及主动性是泌尿外科教学面临的亟待解决的新问题。因此引入案例式教学,随着分析案例、提出问题的教学方式，激发学生兴趣，增强了课堂上师生互动的积极性。方法在泌尿外科教学中引入探讨式案例教学。结论案例组的动手能力和理论知识都显著高于对照组,案例教学是提高临床教学质量和培养学生创新型有重要意义。

简介：摘要目的研究子宫肌瘤患者围手术期施行临床路径式护理的影响。方法将我院2015年2月—2017年3月子宫肌瘤患者96例进行随机分组，每组48例，对照组围手术期施行常规护理；路径组围手术期施行临床路径式护理。就两组患者手术操作时间、住院时长、住院所需费用和围手术期护理满意度、术后并发症率进行比较。结果路径组围手术期护理满意度明显高于对照组，P＜0.05。路径组术后并发症率明显低于对照组，P＜0.05。路径组患者手术操作时间，住院时长短于对照组，住院所需费用明显低于对照组，P＜0.05。结论子宫肌瘤患者围手术期施行临床路径式护理的影响大，可缩短手术操作时间，减少并发症，患者术后康复快，住院费用减少，护理满意度高，具有经济效益和社会效益。

简介：摘要目的分析手术室护理护理干预对患者自控式镇痛的影响效果。方法选取2015年1月-2016年1月我院收治的72例手术行硬膜外自控镇痛患者作为观察对象，随机分为对照组和观察组，各36例；对照组患者给予常规护理方法，观察组患者在此基础上，给予手术室护士护理干预，对比两组患者护理效果。结果经对比分析后，观察组患者的护理满意度明显高于对照组，两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在临床护理手术行硬膜外自控镇痛患者的过程中，实行手术室护士护理干预，效果良好，改善患者的不良情绪，提高患者的生活质量。因此，值得在护理实践中推广及使用。

简介：摘要目的研究分析引导式教育理念护理在脑瘫儿童康复护理中的作用。方法选取我院2016年3月至2017年3月间收治的脑瘫儿童100例，将其平均分为研究组和对照组各50例，对照组采用常规护理，研究组在常规护理基础上进行引导式教育理念护理，观察两组患者临床效果及适应性发育尚商（DQ）评分。结果研究组总有效率（89.00%）高于对照组（84.00%），两者对比显著（P<0.05）；研究组言语能、细动作、应人能、应物能评分均高于对照组，两组差异具有统计学意义（P<0.01）。结论引导式教育理念护理在脑瘫儿童康复护理中取得了良好的应用效果，有效改善患儿病情，提高生活质量，值得推广。

简介：摘要目的评价袋鼠式护理对缓减足月儿疫苗注射所致疼痛的效果。方法实验研究对象为我区产科医院选取的2016年至2017年期间出生的220例足月新生儿，并按照随机方法将其分为实验组和对照组，每组各110例，给予对照组新生儿常规护理方法，给予实验组新生儿袋鼠式护理，观察、评价新生儿疼痛的环节情况。结果采用袋鼠式护理方法的实验组在缓减足月儿疫苗注射所产生疼痛的临床效果要明显优于对照组，P＜0.05，差异对比具有统计学意义。结论袋鼠式护理对缓减足月儿疫苗注射所致疼痛具有很好的临床效果，值得在产科护理中推广开来。

简介：2湖北省石首市人民医院）摘要目的探讨子宫背带式缝合术在剖宫产术中大出血的治疗效果。方法回顾性分析本院2008年1月至2010年1月，12例剖宫产术中大出血产妇使用子宫背带式缝合术的治疗效果。结果子宫背式缝合术治疗剖宫产术中大出血，12例均有效止血，无一例行子宫切除，术后无明显并发症，结论子宫背带式缝合。早应用可避免增加输血感染机会等，并保留了生育功能，是治疗剖宫产出血，行之有效的止血方法。

简介：摘要心电监护仪目前在各大医院中应用广泛，是临床常见的应用仪器，通过心电监护上各参数的值医护人员可以直观监测患者的心率、血压、血氧饱和度等，有助于及时发现患者的病情变化，对疾病的诊治及提高患者生存率起到关键的作用。然而心电监护的缆线繁多，危重患者病情较重，且多存在感觉及肢体功能障碍，在重症病人、手术病人较多的科室，心电监护仪使用频率相当高，导联线随意打折、扭曲放在病人床旁、床档栏边，压在病人身下，受汗液等侵袭，这使导联线的使用寿命明显缩短；同时病人皮肤直接接触导联线容易室皮肤受到摩擦，患者感觉极为不舒适，更不愿安置心电监护仪，因病情为重，又必须安置，故而医护人员花大量的时间进行沟通，明显占用了大量的工作时间用于处理其他事情。另外，部分患者不习惯床上排便，自行将监护仪导联线取下，入厕完毕后又随意将导联线链接在身体电极片部位上，使监护数据不准确。由于监护仪的导联线较贵，有时部分导联线有铜丝裸露现象仍在为病人使用，不恰当的使用可增加破损率，并且容易导致患者触电，从而引发不良事件，更换频繁无形中又增加科室的成本率。为了减少因导联线造成的不舒适，杜绝不良安全隐患时间的发生及科室的经济负担，通过集思广益，发现一种缆线保护套能有效管理好心电监护的缆线，现介绍如下。

简介：摘要目的探讨腹腔镜结直肠癌根治术手术方式的临床应用。方法自2013年9月至2017年3月，我院完成经腹直肌辅助切口腹腔镜结直肠肿瘤根治术20例；免辅助切口完全腹腔镜乙状结肠癌根治术3例；经脐整形切口腹腔镜结直肠癌根治术8例（其中经脐整形切口手助式腹腔镜结直肠癌根治术3例）。对经腹直肌辅助切口腹腔镜结直肠肿瘤根治术、免辅助切口腹腔镜乙状结肠癌根治术、经脐整形切口腹腔镜结直肠癌根治术及经脐整形切口手助式腹腔镜结直肠癌根治术等术式的临床应用体会进行分析。结果全组手术过程用时平均265.3±87.8min，术中平均失血量约为142.1±72.6ml,术后肠功能恢复时间平均43.5±27.4h,平均住院时间9.3±4.2d，全组无手术死亡病例,无术后出血、吻合口漏等并发症，随访1年无腹壁穿刺孔、切口感染、切口疝或切口肿瘤种植等。结论经过改良NOTES及TUES技术设计的免辅助切口完全腹腔镜乙状结肠癌根治术及经脐整形切口腹腔镜结直肠癌根治术在临床实际运用中操作简单、实用，能够改良NOTES及TUES技术因入路带来的伦理困扰、感染风险、大标本取出困难及其他并发症等情况。免辅助切口完全腹腔镜乙状结肠癌根治术及经脐整形切口腹腔镜结直肠癌根治术后患者恢复快、腹部切口疤痕微小，美观效果好。经脐整形切口手助式腹腔镜技术脐部切口整形后亦能达到经脐整形切口非手助式腹腔镜手术创口微小瘢痕、美观等同样的效果，并扩展了经脐整形切口腹腔镜技术在腹部复杂手术的应用。

简介：摘要目的探讨输液口腔冲洗对口腔癌皮瓣修复术后的效果观察。方法通过对2015年8月—2016年8月我科收治的行口腔癌皮瓣移植术的患者57例进行输液式口腔冲洗，使患者在口腔舒适度方面、口内皮瓣伤口愈合时间和感染率这3项指标均取得满意效果。结论输液式口腔冲洗对于口腔癌皮瓣修复术后的患者效果好，舒适度高，患者配合程度高，临床感染率低。

简介：摘要目的研究双主体互动式教学法在护理教育中的应用价值。方法选取我院级2016级护理学专业两个班的学生为研究对象，随机选取一个班级为对照组，采用传统教学法，另外一个班级为观察组，引进双主体互动式教学法。比较两组学生的期末考核成绩，观察组学生对教学效果的满意度。结果观察组学生的期末考核成绩包含（理论考核成绩、病例分析成绩、实验操作成绩）均高于对照组，差异比较有统计学意义（P＜0.05）。观察组学生对教学效果的满意度均大于90%。结论在护理教育过程中引进双主体互动式教学法可以提高学生的综合能力，促进护理教育的发展。