简介：摘要目的了解社区医护人员急性心肌梗死（AMI）心电图知识的掌握情况。方法对113名医务人员采用了问卷调查及授课方法。结果了解培训前、后掌握正常心电图、AMI心电图相关知识的知晓情况。结论经过培训后相关知识都得到了较大的提高。

简介：摘要近年来，社会上频频发生了各自灾害与灾难，人与人之间随之也越来越需要关爱。无偿献血是一项伟大的工程，是生命延续的一条有利渠道，但往往由于很多人对献血知识的缺乏，导致对献血行为的误解，严重影响了献血行为，使得一些血液需求者最后的生存希望破灭。因此亟需普及献血知识，加强献血者对献血知识的认知，扩大无偿献血者的队伍。

简介：摘要目的为了分析哮喘患者的健康知识水平。方法我们对90例哮喘患者采用自行设计的调查表，以问卷调查的方式，调查患者对健康知识的了解情况。结果哮喘患者的健康知识水平与住院的次数及文化程度有关，哮喘患者缺乏健康方面的相关知识。结论患者的健康教育因人而异，对相关医学知识应给予重点指导，护士是健康教育的主力。

简介：摘要临床医疗设备日益更新升级，手术室内仪器较多，为提供更加安全、方便、迅捷的护理服务，通过相关医学工程知识教育，增强手术室护士正确操控仪器设备的能力。同时完善了对精密仪器设备的维护，降低损耗，创造手术室护理工作“人机互动”的良性循环，有利于护理服务质量和护理管理水平的提高。

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简介：摘要目的探究分析《接种疫苗-预防疾病》口袋书的知识传递效果。方法选取2016年2月至2016年4月在我社区预防接种门诊进行疫苗接种的600名儿童家长为研究对象，采用问卷调查的形式，对其《接种疫苗-预防疾病》口袋书使用前后的知识传递效果进行对比。结果阅读前家长相关疫苗接种知识评分优良率为31.67%，阅读后家长相关知识评分优良率为83.67%，不同学历家长《接种疫苗-预防疾病》口袋书阅读后相关知识评分及格率也明显高于阅读前，P<0.05。结论《接种疫苗-预防疾病》口袋书能够有效提高儿童家长对疫苗接种知识的了解水平，知识传递效果良好，值得推广使用。

简介：摘要目的通过调查三家三甲医院140名在职护士对洗手的认知情况，旨在提高其手部清洁的依从性和规范化，从而减少经手传播的医院感染的发生。方法采用自制的问卷调查表对140名临床护士进行洗手行为的相关知识和方法及依从性的调查。结果全部调查对象都知道六步洗手法，掌握洗手的指征，但洗手的依从性较低。结论调查对象对洗手的指征认识到位，但洗手的执行效果较差，应高度重视洗手知识及方法方面的培训，加强双向防护意识，加强监督、监测工作，完善医院的洗手设施。

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简介：摘要从人参的古今产地及人参的文献资料中进行了综述，以期能够解决人参是桔梗科党参还是五加科人参之争。

简介：摘要目的运用循证护理，分析不同患者出现腹胀的不同原因，提高了患者的舒适度和护理服务质量。方法选择2010年4月～2012年4月共收治的胸腰椎骨折患者出现腹胀35例进行循证护理。结果运用循证护理对不同患者出现腹胀的原因进行分析，提高了患者的舒适度和护理服务质量。结论运用循证护理可提高患者的舒适度和护理质量。

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简介：摘要目的分析儿童家长对计划免疫知识认知的获取途径、认知情况以及影响因素。方法使用免疫接种门诊立卡咨询的形式对儿童家长进行现场调查，对最终的调查情况作出分析。结果免疫接种儿童家长对计划免疫的认知度与自身的知识文化水平有直接联系，获得疫苗相关知识的主要途径是通过基层免疫接种门诊的防疫人员。结论需要通过有效的途径让更多的免疫接种儿童家长深刻认识到儿童免疫接种的的重要性，不断加大宣传力度和调整宣传的方式方法，提升儿童接种率，扩大免疫接种的服务面。

简介：摘要目的通过调查社区妇女对乳腺疾病的需求，实施针对性较强的健康教育方式。方法2011年尾至2014年初两年时间内的382名社区妇女均同意接受调查，分析调查结果。结果比较了解乳腺疾病知识的占了7.85%，部分了解乳腺疾病知识的占了49.74%，基本不了解乳腺疾病知识的42.41%。完全没有接受乳腺知识宣教的有73.56%。完全没有接受乳腺自查指导的有83.77%。有学习乳腺自查方法和乳腺知识需求的有52.62%。不了解学习乳腺知识途径的有60.21%。觉得自查方法难度较大的有45.81%。难以理解宣传资料的有30.37%。乐于接受专题讲座的有52.36%，乐于接受社区健康咨询的有39.27%，社区妇女乐于接受报刊宣传手册的有8.38%。结论大部分社区妇女并未了解乳腺疾病知识，但是具有学习乳腺知识的需求，更乐于接受健康咨询、专题讲座等健康宣教方式。

简介：摘要目的了解医务人员HIV/AIDS一般知识和职业暴露相关知识知晓度，提高防护意识。方法采取自行设计的问卷对205名医务人员进行HIV/AIDS一般知识和职业暴露相关知识认知状况调查。结果医护人员对HIV/AIDS的病原体、传播途径、预防职业暴露的方法和暴露后的紧急创口处理知晓度高，对HIV的特性和暴露后相关危险因素的评估及早期预防用药不了解。结论需要加强医务人员对HIV/AIDS职业暴露的安全教育和规范化管理，提高自我防护意识。

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简介：摘要目的了解大学生对急救知识与技能的掌握现状、获取途径及学习需求。方法随机抽取武汉工业学院非医学专业学生625名，对常见急救知识与技能掌握情况、获取途径及学习需求进行问卷调查和分析。结果调查对象对急救知识的普及率较高，总知晓率为65.61%。但对技能的掌握和主动运用能力严重不足，总知晓率为14.06%，与急救知识的总知晓率具有极显著差异（P<0.01）。仅有7.68%（48人）的调查对象表示能使用曾学过的急救知识。急救知识的主要获得来源是媒体，家人朋友居第二位。大学生有着广泛的急救学习需求。结论大学生急救知识普及较好，但急救技术普及情况差，实践能力薄弱，缺乏处置急症的主动运用能力，急救普及需要重视技能的培训。

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