简介：幼儿期是生长发育、智力发展的重要时期,必须给于合理的营养,才能充分满足需要。幼儿期常见的营养缺乏病很多,但以营养性贫血发病率最高,我国广大城市和农

简介：目的:探讨肌营养不良肌患者的神经电生理改变.方法:对16例肌营养不良患者进行常规肌电图(EMG)、神经电图(ENOG)检测,EMG检测四肢近端肌肉及腓肠肌等,观察静息状态时自发电位,测定运动单位电位(MUP)的时限、波幅、大力收缩时的募集相.测定运动、感觉神经的传导速度(MCV、SCV)及动作电位的末端潜伏期(ML)诱发电位波幅.结果:本组资料显示所检肌时限异常率占82%,波幅降低率占72%,大力收缩早募集占60%.结论:肌电图检测可以对肌营养不良和脊肌萎缩症提供很好的诊断和鉴别诊断依据.

简介：本文根据1986年4月对369名七岁以内儿童进行的膳食调查、体检和实验室检查了解儿童营养状况,为预防缺铁性贫血的研究提供参考。调查对象为4个月～66/12岁的儿童。1岁以内是城市散居婴儿,1岁以上是托幼机构的儿童。实验室检查项目有总蛋

简介：为指导合理地开发和利用动物血资源,通过氨基酸成分分析和动物实验,全面地评价动物血蛋白质的营养价值。考虑到动物血常与谷类一同加工成食品或同时食用,研究了动物血蛋白质与谷类蛋白质的互补作用。以往对动物血蛋白质的营养价值评价多基于动

简介：周围神经损伤后,成功的神经再生取决于很多因素.这其中神经当时所处的微环境起着很重要的作用.大量的实验证明,该微环境中的神经营养因子对周围神经的维持和存活有着不可缺少的作用.本文拟对神经营养因子与周围神经再生的关系作一综述.

简介：对102例21/2～7岁幼儿园儿童进行锌、铜、铁营养状况的调查。每日锌摄入量仅达供给量标准的52％,发锌均值为83、33±33ng/g,明显低于其他地区报导值。但本组身长、体重多数超过9省市标准。服用微量元素制剂组的一般情况与对照组有明显差异。提

简介：开展系统化整体护理教学，生理学应与其相匹配。作者认为部分护理诊断知识与生理学存在着密切的联系，需用生理学知识解释。作者将部分与生理学密切相关的护理诊断项目列表比较，并在高职护理2003级作了对照实验教学，通过实施情况调查表明，在生理学教学中，联系护理诊断内容进行分析讲解，有助于学生的临床思维方式和综合分析问题能力的培养。

简介：兹有父女同患强直性肌营养不良,现对其临床及肌电图报告如下:例1:先证者,女,15岁,因尿失禁来院就诊,查体见双侧颞肌及胸锁乳突肌均显著萎缩,呈"斧头脸",握拳后两手不能马上松开,反复握拳数次后此症状逐渐减轻,直到消失.追询病史,此现象冬重夏轻,无叩击性肌强直,肛门反射消失.

简介：人体生理学是医学科学的一门重要基础理论学科,以正常人体功能活动为研究对象。只有掌握了人体及其各个组成部分的正常功能活动规律,才能进一步了解疾病的发生、发展规律,从而为疾病的预防、诊断和治疗提供理论基础,为解除病人的痛苦、增进人类的健康服务。

简介：目的：探讨强直性肌营养不良（ＤＭ）患者及家系成员三核苷酸重复数ＣＴＧ（胞嘧啶、鸟嘌呤）的变化与ＢＡＥＰ、ＴＣ帮ＥＣＧ的关系。方法：用聚合酶链反应（ＰＣＲ）扩增及ＤＮＡ杂交法对５例临床诊断ＤＭ患者及三个家系的１６名成员进行ＤＭ基因的ＣＴＧ重复数物ＢＡＥＰ、ＴＣ帮ＥＣＧ测定。结果：１０名正常人ＣＴＧ重复数是３０个，ＢＡＥＰ、ＴＣＤ和ＥＣＧ正常，５例ＤＭ病人ＣＴＧ重复数均在８０个以上，其中２例在１６０５

简介：医学教育的目标是培养具有高尚的道德,健康的身心,扎实的医学与人文科学相结合的复合知识结构,有较强的获取知识,捕捉信息能力的学生.而要达到这个培养目标,有赖于党校各方面的共同努力.