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  • 简介:3月29日,郯城县财税工作会议召开,主要是贯彻落实省市财税工作会议精神,总结工作,表彰先进,安排部署2017年工作任务。为鼓励先进,倡导行业新风,经综合测评,共遴选出37名财务与会计工作先进个人并予以通报表彰。

  • 标签: 会计工作 郯城县 表彰 财务 临沂市 行业新风
  • 简介:为做好2017年度行政事业单位内部控制报告编报工作,准确掌握行政事业单位内部控制建立与实施情况,3月13日上午,济宁任城区财政局组织召开了2017年度行政事业单位内部控制报告编制工作会议,全区行政事业单位负责内控编报工作的经办人员近150人参加。

  • 标签: 行政事业单位 济宁市 内控 城区 内部控制 编制工作
  • 简介:作为改革试点区,北京顺义区1999年中考试题继承了北京中考试题的传统和特点,注意衔接,保证稳定.避免了考生的不适应.从整卷来看,重基础、重思想方法的考查是其显著特点.客观化试题只含选择题题型,放弃填空题题型的作法,保证了考查知识的覆盖率,形式上降低了难度.12题增加方法上的力度,15题侧重思维全面性的考查,17题重视等量的概念,18题需要较强的分析能力,从而增加了考查的效度和区分度.第五题,二次函数、抛物线与公路隧道这一实际问题结合得很好.将问题放在平面直角坐系中的方法指导得好,值得教师们模仿和挖掘.六题和七题考查学生分析问题和解决问题的能力.共同的特点是问题的综合性强,探索性强.不同之处

  • 标签: 素质培养 北京市顺义区 中考试题 锐意改革 公路隧道 平面直角坐标系
  • 简介:4月26日至28日,高青县财政局组织了全县行政事业单位在岗人员财政法规和业务知识培训。培训涵盖行政事业单位会计准则及实务、政府会计准则、行政事业单位内部控制实务、“互联网+会计信息化”发展趋势、行政事业单位十项违规现象、三公经费等内容。

  • 标签: 行政事业单位 业务培训 财务人员 组织 淄博市 会计准则
  • 简介:为掌握行政事业单位内部控制建立与实施情况,莱阳财政局于4月24日举办了行政事业单位内部控制报告编报及预决算公开注意事项工作培训班。由莱阳财政局会计事务科、国库科联合组成授课小组,授课人员精心准备授课提纲,采取实地授课的方式,全市近160名行政事业单位相关人员参加了现场专题培训。

  • 标签: 行政事业单位 内部控制 培训班 莱阳市 组织 烟台
  • 简介:为进一步提高市直机关事业单位财会人员素质,规范会计核算和财务行为,潍坊于6月24日至25日举办2016年度市直机关事业单位财会机构负责人培训班。培训班对《预算法》修改内容解析与应用、预算管理制度与改革实践、新规则下行政事业单位的绩效预算及决算管理、行政事业单位内部控制等内容进行了讲解,市直财务机构负责人近200人参加。今年潍坊将组织一系列的行政事业单位财会人员培训班,本次是系列培训的第一站。

  • 标签: 机关事业单位 财务机构 财会人员 培训班 负责人 潍坊市
  • 简介:为做好2017年度行政事业单位内部控制报告的编报工作,枣庄财政局于3月9日组织召开2017年度行政事业单位内部控制报告编报培训会议。各区()会计管理局局长、主要负责人及相关工作人员共30余人参加。

  • 标签: 枣庄市 行政事业单位 培训会议 发展现状
  • 简介:7月15日,烟台2016年度“财政大讲堂——会计篇”行政事业单位综合培训第一期培训班火热开讲,来自市直行政事业单位和各县市区财政局550多人参加。近年来,烟台财政局高度重视提升行政事业单位会计人员业务素质,自去年,以“财政大讲堂”的形式举办了6期行政事业单位综合培训,今年将继续举办4至6期培训。

  • 标签: 行政事业单位 会计人员 培训班 烟台市 财政 讲堂
  • 简介:2017年12月30日平邑县组织召开行政事业单位会计代理记账签约暨会计培训会议。财政局有关领导、代理记账公司负责人及40家委托代理记账的行政事业单位领导出席。

  • 标签: 行政事业单位 委托代理 平邑县 会计 记账 培训
  • 简介:近年来,北京海淀区初中毕业、升学试题都受到全国各地的重视,并作为学习、借鉴的样题,是因为每年它都有独到之处.今年突出的特点是从数学思想方法考查着眼,体现对能力的考查.其中特别表现在最后三道综合题上.第27题是含参数的一元二次方程问题,两个一元二次方程都含有参数k(第二个方程还含有参数m),都有各自不同的根的约束条件,因而在解题中必须对整数k进行分类讨论而求得k=0和k=-1,再以此进行分类讨论求得在另一个参数m的不同条件下,y21+y22的表达式,本题从分类讨论思想着眼,体现对能力的考查.第28题是圆的综合题,要求sin∠CBF,而△CBF不是Rt△,因而就需进行转化,把∠CBF转化为一个和

  • 标签: 试题评析 北京市海淀区 数学思想方法 1999年 二次函数 取值范围
  • 简介:1问题的提出数学学习观是指学生在数学学习中形成的有关数学学科的本质、思想、价值以及如何学习数学的基本看法和认识.涉及学生学习数学的态度,对数学知识的性质(如知识确定性与简单性)与数学学习过程(如知识来源、学习流程、学习速度、学习能力的作用、学习效果评价等)的认识.这种认识直接影响着学生学习数学的态度、方式、行为及学业成绩,并且这种认识随着学校经历的丰富、变化而不断发展.因此,只有了解学生数学学习观的现状、揭示数学学习观的形成和发展过程及其影响因素,才能自觉地采取有利的措施,帮助学生形成正确的数学学习观,促进学生的学习过程和效果.

  • 标签: 数学学习观 中学校 学生 六合区 南京市 高中生
  • 简介:为了全面掌握农村会计队伍现状,进一步加强农村会计管理工作,使会计管理更好地为经济建设服务,泰安结合深入学习实践科学发展观活动,联合农业局农村经济经营管理站,对全市6个县市区农村财务监控中心、12个乡镇(办事处)农村会计委

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