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  • 简介:在中国艺术教育历史上,戏剧教育和电影教育经历了平行式发展,在形式和内容上有着诸多相似和不同之处,形成了当下比较复杂格局。二者相互促进,相互映证,存在矛盾,存在争论;这些实际情况事实上促进了二者共同进步。融合是曾经经历历史,也是正在形成新途。伴随着学科评估、戏剧与影视学一级学科概念产生,戏剧教育和电影教育又将面临新课题。

  • 标签: 戏剧 电影 教育 平行式发展 融合
  • 简介:少儿舞蹈与成人舞蹈相同规律,都是以人体为工具,通过人体动作语汇,表达一定思想感情动态艺术。但与成人舞蹈相比,少儿舞蹈动律更为欢陕明朗,它包容青少儿“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“真善美”感受与亲币口力。少儿舞蹈教育对少儿智力发展、道德养成、意志品质培养、身体素质提高、审美能力培养等,具有课堂教育所无法代替积极作用。

  • 标签: 少儿舞蹈教育 教育作用 能力的培养 人体动作 思想感情 “童心”
  • 简介:“锡剧”这个名字,早在我儿时就进入到我懵懂心灵,各个年龄段都有着各不相同理解。我父亲是个“锡剧迷”,从收音机到录音机,再到现在DVD,剧不离身。从小熏陶,使我深深爱上了锡剧,走上了锡剧专业道路。锡剧这一剧种在戏曲百花园中有着独特魅力,从大范畴来说也是地域文化魅力,这种魅力恰恰是锡剧能生生不息得以传承源泉。就如我,首先经历了父亲爱好,我好奇,渐渐进入到渗透,觉得锡剧原来有这么美的曲调,再加上科班对形体再造,然后成为了一名合格锡剧演员,这不就是一个完整传承过程吗?所以说,传承要靠行动,路就在脚下。

  • 标签: 锡剧 传承 地域文化 录音机 收音机 DVD
  • 简介:本文分析媒介融合背景下新型音乐表演专业人才培养模式必要性,提出媒介融合背景下新型音乐表演专业人才培养目标和毕业生基本要求,从音乐表演和"媒介融合"复合类课程两方面进行培养目标具体分解,并总结了媒介融合背景下新型音乐表演专业人才培养特色为:专业基础扎实、传媒特色鲜明、跨学科课程体系、应用型、创新型及复合型人才培养。

  • 标签: 媒介融合 音乐表演专业 新型 人才培养模式
  • 简介:在“中国早期电影史就是上海电影史”强大逻辑作用下,哈尔滨在20世纪初创造影史辉煌一直被遮蔽。哈尔滨独特城市历史境遇,造就了哈尔滨独特早期电影文化。哈尔滨是中国第一家专业影院诞生地,其较早成熟电影市场、较早繁荣电影文化、较早设立电影机构相较于国内其它城市,都有着在电影史上隆重书写意义。

  • 标签: 哈尔滨 上海 中国第一家专业影院 早期电影文化格局
  • 简介:上戏和中戏都是针对“元素、小品、片断”进行表演基础教学,那么是否完成“元素、小品”和“片断”阶段教学内容,就可以给学生夯实了表演艺术家基础呢?梅耶荷德说过:“在艺术中更为要紧,不是知道,而是体会到。”“知道”仅仅是接受了教师传授知识这样一个事实,“体会到”则是把“知道”东西反复琢磨,理解并化为自己思想一部分更高境界。

  • 标签: 表演教学 “第二课堂” 表演艺术家 “知道” 基础教学 教学内容
  • 简介:作为民国影坛第一代“专业海归”,程树仁和其他留学生一起将国外正规严谨电影专业知识及其有关电影生产流程等实践经验带回国内,对规范中国早期电影发展起着他人难以替代作用,在中国电影史册上理应占有一席之地。

  • 标签: 第一代 民国 中国早期电影 中国电影史 实践经验
  • 简介:在讨论昆汀·塔伦蒂诺影片时,似乎是风格吸引了评论家、学者和演员注意。塔伦蒂诺写作精彩对话天赋,对于暴力运用,他非线性时序,以及创造丰富有趣人物才能太惊人也太强大了,以至于主宰了整个讨论。塞缪尔·L杰克逊如是描述自己对《低俗小说》剧本反应:

  • 标签: 专业人士 先生 《低俗小说》 评论家 非线性 杰克逊
  • 简介:苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过“假如孩子离开你时是灰色,无个性,那就意味着你没有在他身上留下任何东西,对于一个教师来说恐怕没有比这种结局更令人痛心了。因为,我们称之为‘教育一切,还是在人身上再现自己一种伟大创造。”对教师而言,除了具有共性正确知识教导外,更应注重培养。

  • 标签: 艺术教育 个性培养 创造性思维 素质教育 教育改革
  • 简介:近年应省戏校之邀担任三个班级课程:教京剧班老生身段、锡剧班形体把子、昆曲剧目《林冲夜奔》,这些课程给了我教学以及思考平台,我在此把它做一个简单回叙,企盼与戏曲教育同行切磋艺教心得。

  • 标签: 戏曲教育 《林冲夜奔》 课程 身段 老生 京剧
  • 简介:本文作者爱尔兰电视台教育台总编约输.麦克马洪围绕未来教育三个核心问题,对爱尔兰教育电视情况进行了分析研究。这三个核心问题就是:信息网络、新节目模式和观众参与。

  • 标签: 爱尔兰 教育电视台 节目模式 观众需求
  • 简介:当前,民营影视产业发展正面临着前所未有的良好机遇。认识这一机遇,把握这一机遇,是实现民营影视产业跨越式发展重要前提。首先,我们要清醒看到关系民营影视产业发展两个重要时代背景。

  • 标签: 影视产业 时代背景 前提 清醒 关系
  • 简介:随着我国社会主义'四'建设迅速发展新形势,我们文艺工作面临着两个需要解决新问题。一是人民群众物质生活日渐提高,他们要求文化生活更加丰富多彩,对于文化生活现状感到不能满足;一是现代科学技术发展已经进入电子时代,文艺本身要求利用最新科学成果来扩大它表现能力,创造新文艺形式与品种。电视文艺在我国受到这样广泛欢迎,发展得这样迅速,就是在这种新形势下新要求必然结果。与别的文艺形式相比较,电视文艺它特有的优越性;一、丰富了文艺表现能力。由于利用了最新科学技术,它集中了各种艺术形式表现手段,打破了有些艺术形式所受到时间、空间及物质条件限制,提供了更广阔艺术天地与更便利生产手段。二、扩大了文艺群众影响。我国在不长时间内,群众中已拥有电视机一千万台,不少数量电视机是公有的,各单位

  • 标签: 发展途径 我国电视 文艺发展
  • 简介:当导演郭敬明带着他以“小时代”系列一手锻造明星陈学冬坐在法国摄影师刻意做旧布光影棚光圈里,你很容易在第一时间想起《小时代1》里,那段陈学冬饰演周崇光登台,深情而静默念出那段郭敬明写在书里的话。“我们活在浩瀚宇宙里,漫天飘浮宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小存在。

  • 标签: 郭敬明 摄影师 宇宙 导演
  • 简介:在视觉艺术中如何诠释文学文本,这个问题具有泛美学性质。它对于电影、电视、戏剧、歌剧、芭蕾、绘画和形式多样艺术行为都具有现实意义。作者诠释才是吸引我们因素——否则就用不着去剧院或者电影院了,从书架上拿一本自己爱看书便足矣。在我看来,主要疑问在于:当代艺术家有没有一个大创作理念,据之决定将言语东西转化为视觉东西是否必要。要知道,随着解构主义、

  • 标签: 文学文本 视觉化 视觉艺术 艺术行为 创作理念 解构主义
  • 简介:摘要:艺术类院(校)以培养实用型艺术人才为办学目标.实现学校与市场无缝对接,积极为学生搭建实践实训活动平台。舞台管理工作质量直接影响艺术表演专业学生实践实训是否能够达到预期效果。为此,舞台管理工作者必须非常清晰知晓工作职责和行使职权,具备一定专业素质和管理才能。

  • 标签: 艺术表演 学生 实践实训 舞台管理