简介:摘要学生实践能力的培养与服务地方相结合是体现地方高校办学特色的有效措施,是高校体现社会服务职能的有效手段。地方高校音乐专业学生实践能力培养主要通过与文化部门合作下的科研服务,与企、事业单位合作下的演出服务,与本地教育系统合作的教育服务以及与当地政府部门合作的农村、社区精神文明服务等形式服务于当地社会、经济、文化发展。本文以枣庄学院音乐系为例,通过几种服务形式更好的完善实践形式,从而达到素质拓展的目的,更好的服务地方经济文化建设发展。
简介:中国民族民间舞蹈作为高校舞蹈教学的重要组成部分,是舞蹈专业学生需要熟练掌握的。学生通过学习民族民间舞蹈不仅可以提高自身的舞蹈水平和文化修养,还可以更好地了解民俗民风。然而,现阶段很多高校的民族民间舞蹈教学并没有真正发挥出应有作用,致使一些学生只学到了一些浅层面的知识,不能深入了解民族民间舞蹈精粹。所以,本文对当前我国高校民族民间舞蹈教学中存在的问题进行了分析,并且在此基础上提出了有针对性的改进措施,以期待能对高校民族民间舞蹈教学的发展有所助益。
简介:1974年我在安庆市黄梅戏剧队工作期间,深感当时黄梅戏演员及乐队青黄不接,后继乏人,甚至要到工厂找人来充实队伍的情况,心里蒙生了要把黄梅戏学校恢复起来的念头,像文化大革命之前的黄梅戏学校一样,为省内各个黄梅戏剧团源源不断地输送人才有多好。1974年底我把恢复戏校以及先办个演员培训班的设想告诉了当时分管黄梅戏剧队的市文化局副局长任呈祥同志,当即得到他的认可并表示支持,他鼓励我向其他几个局领导反映,自己也积极向局党委建议。1975年春节后任呈祥同志告诉我说文化局党委已经研究过了,先成立一个恢复戏校筹备小组,叫我当组长,负责筹备工作。于是我一边在黄梅戏剧队工作一边做复校的有关筹备工作,师资、教学场地、培训的生源、经费等等都在筹划当中。
简介:近年来,随着学术界对民族音乐学关注度的逐步提高,对这一学科如何才能更加符合我国民族音乐研究的争论也越来越多。在面对具体的音乐事象时,我们的研究工作究竟是坚持个案调查,从"个案"观"整体",还是从宏观视角来看待?这一问题决定了研究工作的专业性和研究结果的科学性,是我们进行研究时必须做好的理论工作。本文就这一问题,结合笔者所学,提出一些看法和观点。