简介：随着2009年耶鲁大学向全世界开放了《聆听音乐》课程,我国也启动了音乐课程标准的相关改革。本文首先回顾国内外通识教育发展历程,以耶鲁开放课程《聆听音乐》为研究对象,将音乐课程置于跨文化的背景中开展授课,帮助学生学会探索、创造、合作、分享,进而提升学生解决问题的能力。通识教育在耶鲁音乐开放课程的成功运用,对我国体育院校音乐课程改革有着重要的借鉴意义。

简介：上世纪80年代对于中国流行音乐来说是一段值得重温和品读的时光,在思想上经历了真理标准问题的大讨论、在音乐创作上经历了革命歌曲《唱支山歌给党听》、群众歌曲《学习雷锋好榜样》等歌颂祖国、歌颂党等题材为主的歌曲之后,迎来了以人道主义、主体性为理论依据,反映人的觉醒、人性复归、强调个体的一系列文艺作品,那些从“动乱”中走来、在“动乱”中成长起来的音乐家们,希望运用独特的方法去表现纷繁杂乱的历史和现实,也宣泄内心深埋的曾经无比压抑的情绪。

简介：《可变结构Ⅱ》是美国作曲家艾尔·布朗（EarleBrown）受动态视觉艺术启发而创作的大型管弦乐作品，是20世纪开放结构最具代表性作品之一。这部作品在形式上借鉴了雕塑家亚历山大·考尔德（AlexanderCalder）与绘画家杰克森·波洛克（JacksonPollock）的动态结构理念，形成音乐结构上“局部的秩序化控制”与“整体的非秩序开放”之间的动态辩证关系。这对辩证关系的共同存在指出了开放结构中创作与体验的对位效果，为当代音乐结构的发展注入新的活力。

简介：

简介：一、问题的提出随着课堂教学改革的不断深入,音乐课堂也已呈现出多姿多彩、百花齐放的良好态势.

简介：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,突出以人民为中心的创作导向,聚焦中国梦,讴歌中国改革开放40年的伟大成就,在“深入生活、扎根人民”、中进行无愧于时代的文艺创造,努力推出一批讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作,由中国音乐家协会、安徽省委宣传部、安徽省文联主办,安徽省音乐家协会承办的“金色的田野”——纪念改革开放四十周年原创歌曲推选活动近日圆满结束。

简介：当代音乐思潮研究的历史观和方法论，渗透在相关概念界说、时间分期及依据、基本思路与主要观点、研究主体的在场或隐身等学术命题中；从课题的研究背景、结构样式、理论价值、研究者合作方式和评价尺度诸方面进行明确的自我定位并使之符合学术规范，亦是研究者必须向学界告白的重要前提。

简介：2008在中国人的生活中将是一个留下永久记忆的年份，中华民族在巨大考验中焕发出来的民族意识，导入对记忆的追索、对现在的观察和对未来的思考。2008年是“改革开放”30周年，也是承载中国当代音乐学术发展壮大的30年。为更好地展现和总结30年来中国音乐学的发展历程和辉煌成果，探求中国当代音乐学在新世纪的发展路向，由南京艺术学院音乐学研究所倡议，中国艺术研究院、江苏省文化厅与南京艺术学院联合主办了“改革开放与中国当代音乐学”高层论坛。

简介：我曾在中央人民广播电台从事曲艺编辑工作37年，退休后又被中央电视台“曲苑杂坛”栏目组聘用了3年，一直主抓相声。改革开放30年我国各个方面都取得天翻地覆的变化，以听为主的视听艺术——相声，也取得了可喜的成绩。我想从媒体的角度来试谈改革开放30年相声发展的轨迹，顺便再谈谈我对相声发展的几点想法和希望。

简介：＂改革开放与中国当代音乐学＂高层论坛已于2008年12月8日至11日在南京艺术学院胜利召开。来自全国各地、各学科的专家学者及作曲家共50余人,通过大会发言、分组研讨、自由论辩等形式,就改革开放宏观语境下我国当代音乐学的历史、现状和未来进行了广泛而富有建设性的讨论。

简介：张晋夫用心歌唱,为母亲而歌,为昌吉而歌,为新疆而歌,一首首歌曲都是家乡的恋歌,都是心灵的呼唤。

简介：两个基本认识：1．中国音乐美学学科的发展主要体现在改革开放的三十年中。2．中国音乐美学的学科建设主要体现在高校的学科建设中。

简介：三、斯特拉文斯基(Op.7)伊戈尔·斯特拉文斯基出生于1882年,是美籍俄国作曲家、指挥家、钢琴家,是开创20世纪一代音乐风格的、有代表性的音乐大师.作于1908年,是斯特拉文斯基比较重要的钢琴作品.他的练习曲以富于生命活力的音律和节奏的坚毅而引人入胜.其作品与20世纪的许多作曲家的作品一样都具有率直、乐观、富于激情的特点.

简介：时而热烈、时而舒缓的音乐,自由、动感的演奏……26日晚,2019新年爵士音乐会存四川工业科技学院举行。随着李高阳原创作品《长城》的奏响,一支由中国萨克斯大师李高阳、美国钢琴大师里奇。巴瑞克、美国“鼓神”亚当·努斯鲍姆、瑞典小号大师安德斯·伯恪克朗茨、中国顶圾贝斯演奏家胡浩组成的李高阳中美欧全明星爵士乐队,献礼改革开放40周年,为万余名师生带来了爵士乐演出。