简介：

简介：豫剧又称为"河南讴""靠山吼",是最具有中原地方文化气息的戏曲剧种之一。在长期民间流传过程中,豫剧熔铸了鲜明的民间文化特色,是中原百姓精神文化生活的重要组成部分之一。在20世纪以前,豫剧是中原人心目中最为骄傲的艺术,它有着极为广泛的文化魅力。然而,随着现代科学技术的迅猛发展,各种新兴的娱乐方式不断袭来,豫剧

简介：　　丰子恺与周作人在上世纪二十年代同为文学研究会会员,三十年代又曾有人将他们调侃为新八仙中的汉钟离和张果老.但他们两人似无直接交往.虽然五十年代初丰子恺为周作人的儿童诗配了画.……

简介：数十年来，尤其是在20世纪90年代以后，大量中国儿童文学不断被搬上大银幕，为成年和儿童观众都提供了一种新的叙事空间和艺术视野。如动画片中，常光希根据民间传说《劈山救母》改编的《宝莲灯》，真人电影中，王好为根据铁凝同名小说改编的《哦，香雪》等。而在改编过程中，电影人又必须考虑到艺术本身以及社会影响等方面的问题，对原著进行一次艺术再创造，展现出属于儿童文学改编电影的特殊的美学策略。

简介：摘要儿童的人格是在遗传和环境的交互作用下逐渐形成的，对于性格等类似与社会因素相关的特质，后天环境的作用可能更重要。大众传媒影响着儿童的性格发展，童话中的经典之作《格林童话》中男性和女性在性别特点上存在显著差异，男性的性格特点更多的偏向于意志或理智，而女性更多偏向于情绪或理智，这些都潜移默化地影响着儿童性格的发展。

简介：与近二十年前相比,今天的中国儿童文学界正孕育着一份前所未有的行业自信和底气,这与近一二十年间,中国儿童文学在创作、出版、营销、对外交流等各个方面取得的显著成绩有着重要的因果关系,尤其在很大程度上与近年原创儿童文学引人注目的市场效应有着至为密切的关联。受到来自市场的激励,儿童文学的写作与出版在今天显得格外热闹和繁华,原创儿童文学作品的数量以一种快节奏、高密度的方式逐年激增。总体上看,一种急管繁弦式的发展氛围包围着当下

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简介：<正>手风琴具有轻便、声音宏亮、音色明朗等特点,传入中国许多年来,深受广大群众的喜爱。尤其是少年儿童利用课余时间学习手风琴这门乐器的人数几乎成几何倍数迅猛增长。本篇文章侧重于对少年儿童手风琴的教学方法,有针对性地剖析少年儿童对于音乐的心理特点、学习的年龄、琴型、教师的选择、教师在教学中应注意的问题、家长如何配合辅导等。手风琴虽然是欧洲的乐器,但它的起源是离不开中国的。

简介：湖北省宜昌市积极开展农村留守儿童教育帮助和预防犯罪试点工作，不断完善工作体系，推进试点工作有效开展。

简介：摘要现代的钢琴教育，识谱是学生必须面临的第一课，因为乐谱是人与音乐交流的基本语言，是能够深入学习音乐的理论环节，是了解音乐深层次内涵的必要途径，不会识谱将会大大影响到今后的钢琴学习，尽管先识谱后弹奏有一段艰苦烦人练习过程，有一定的难度，但是不能因为先识谱后弹琴的艰苦，或者学生的学习兴趣受到一定的影响就忽视或者否认它的科学性。因此，识谱教育在音乐学习中有着重要的地位，对于钢琴的学习者有着基础性和指导性的重要意义。

简介：自1956年出版处女集《喧腾的高原》始，截至目前为止，已出版单行本30余种。这些著作所涉及的文体样式，大体有新诗、旧体诗词、戏剧、影视文学、散文和文学评论等六个品种。上述著作，自然主要为成人读者而写，但其中也有属于为孩子创作的童诗、童年散文和儿童戏剧，因此，也可说梁上泉是一个优秀儿童文学作家。

简介：摘要近年来，随着我国经济社会发展和工业化、城镇化进程推进，部分农村地区劳动力为改善家庭经济状况、寻求更好发展，走出家乡外出务工、创业。由于工作不稳定和居住、教育、照料等客观条件限制，部分外出务工家长选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童的出现。由于部分留守儿童与父母长期分离，缺乏亲情关爱和有效监护，出现不同程度的心理健康问题和极端行为，甚至遭受意外伤害与不法侵害。这些问题严重影响儿童健康成长，影响社会和谐稳定，各方高度关注，社会反响强烈。本文通过调查研究农村留守儿童的教育状况以及综合素质的发展，发现留守儿童教育状况和非留守儿童有一定差距，他们的成长和教育存在很大的问题。

简介：郭沫若在五四时期、抗战时期及共和国成立后等不同时期站在儿童本位立场上对儿童文学有凝重的理论思考,他既是要以此推进人们对儿童文学的关注和建设,也希望文学能经由此回复到醇真的地步。郭沫若对儿童文学的理论思考还直接关涉到了文艺创作者究竟是应该站在＂自我本位＂还是＂读者本位＂上来写作、如何处理表现自我和抵达接受者内心之间的矛盾以及究竟是该＂以艰深文浅陋＂还是＂以浅陋文艰深＂等一系列问题。

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简介：儿童文学包括儿童小说、儿童散文、儿歌、童话等多种题材。其中作为儿童文学的重要组成部分的童话，以其生动的语言、离奇的情节等特点而深受儿童喜爱。童话易于为儿童接受并构成了他们童年世界的一部分。在这些给他们带来美好幻想的童话中，有很大一部分是英美的童话作品。例如，英国作家刘易斯·卡罗尔所写的《爱丽丝梦游仙境》、苏格兰小说家詹姆斯·马修·巴利所写的《彼得·潘》、美国当代散文家埃尔文·布鲁克斯·怀特所写的《夏洛的网》，以及英国作家奥斯卡·王尔德所著的童话集等。这一类儿童文学作品给予了儿童梦幻般的童年，以及从幻想世界中看现实世界的视角。文学来源于生活，也反映生活。优秀的儿童文学作品向儿童展现了正确的价值观，教导他们分辨是非，为孩子们在童年与成年之间搭起一座多彩的桥梁。本文重点从童话着手，通过对多部较为经典的英美童话作品的分析，浅析英美儿童文学作品的四个写作特点，即母性依赖的体现、幻想世界和现实世界的对比、基督教文化的渗入，以及儿童思维的使用。

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简介：摘要现阶段比较突出的主要问题就是社会问题，也就是所谓的农村留守儿童，是目前大部分农村学校在教育过程中需要解决的重点问题，同时也是学校教育过程中不可忽视的重要课程。所以本文主要探究的就是在新常态背景下，农村小学留守儿童如何进行共享教育，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供想要的参考价值。

简介：摘要一个健康的人格，必定包涵着正直、善良、诚实、有爱心等多方面的因素，而中小学阶段的少年儿童正处在世界观、人生观、价值观初步形成的阶段。在这一阶段，社会、学校、家庭等都应该共同行动起来，帮助少年儿童打下一个健康的人格基础，为以后形成正确的世界观、人生观、价值观树立正确的方向，在帮助他们茁壮成长的同时，也为社会的发展提供更多的合格人才。而这其中的关键则是要引导少年儿童诚实守信！

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