简介：在研究汉语词义引申规则与词义的系统性时，人们注意到，相当一部分词的义位(义项)的形成不是语义自身延伸的结果，而是由词性(或语法功能)变化形成的，我们称之为“词的功能义”。词的功能义可分为常规功能义与非常规功能义。揭示和提取词的功能义需要凭借词所处的“语法结构”。为了全面说解词的功能和意义，现代语文辞书应当自觉地对词的功能义进行研究和释义。

简介：本文是运用韩礼德的系统功能语言学理论，对汉语语篇进行功能分析的尝试。通过对一类短信语篇进行三大纯理功能的分析，揭示出这类语篇在人际意义、语气结构、小句过程类型、主位结构、衔接手段等多个方面的系列“特异”性质。语篇的典型结构模式为“起——承——转／落”三个步骤。本文的分析显示，系统功能语言学的方法是一种行之有效的语篇分析方法，对于汉语语篇的分析具有良好的实践意义。

简介：语言本质中的一个重要的东西是它具有自我调节的功能。这使得它有了一个相对独立的品格，要求人们尊重它。在进行语言规范化工作的时候我们应当重视同语言保持和谐的关系。在当前，我们对于汉语应当看得更全面一些，对于它在发展过程中出现的某些现象可以宽容一些。汉语规范化工作的内容是丰富的，不仅仅是一味地指责语病。

简介：

简介：汉语许多方言点的单数人称代词作定语和作主宾语时的语音形式不同,常用来作主宾语的形式称为一般式,只能作定语的形式称为音变式。音变式能否带相当于＂的＂的定语标记词以及领有对象的范围在不同方言中表现出种种差异。音变式在不同方言中表现出的语法差异是人称代词句法功能的演变造成的,音变式本质上是一种语法格,只是随着语言的演变成为一种残留形式。

简介：摘要发展理念是发展行动的先导。发展理念对头不对头，从根本上决定着发展的成效乃至成败。在党的十八届五中全会上，习近平同志系统论述了创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”，强调实现创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。

简介：为进一步加强海内外中国语言学者的交流与合作，推动中国语言科学事业和汉语语言学的发展繁荣，江苏师范大学语言科学学院、江苏师范大学语言研究所、《语言科学》杂志社和江苏高校语言能力协同创新中心将联合举办第五届海外中国语言学者论坛，论坛将于2015年6月3日至10日在徐州和成都两地召开。

简介：由中国应用语言学会（筹）和教育部语用所主办、辽宁大学承办、首都师范大学协办的第五届全国语言文字应用学术研讨会于2007年10月12日至15日在沈阳召开。开幕式上，教育部语言文字应用研究所所长姚喜双宣读了教育部副部长、国家语委主任赵沁平题为“加强语言文字应用研究，为构建和谐语言生活做出更大贡献”的书面讲话。国家语委副主任、教育部语用司王登峰司长也在开幕式上作了重要讲话。

简介：《五音集韵》收字庞杂,其字头、音切及释文多承自《广韵》、《集韵》。将《五音集韵》与其来源文献进行比勘,发现二百余例异文。这些材料体现了韩道昭口音中全浊声纽清化、晓非混同、知章合流、入声韵消变、闭口韵消失、重纽对立消失、浊上变去以及韵部间进一步并归等金代一系列重要音变现象。

简介：文章从语言学理论角度分析了汉语“VP+NP1+的+NP2”句法歧义的动因,探讨了词汇语义特征对歧义程度的影响作用,以及歧义程度高的“VP+NP1+的+NP2”结构仍表现出歧义偏向性的原因。通过功能性磁共振成像实验发现:1)歧义偏向性、动词致歧度均影响汉语“VP+NP1+的+NP2”句法歧义加工,分别导致额-颞网络、额下回三角部(BA45)激活,且该两因素间存在交互影响;2)脑功能成像数据还显示在偏正结构解读条件下,高动词致歧度与低动词致歧度句子之间没有差异,而动宾结构解读条件下,高动词致歧度与低动词致歧度句子之间存在显著差异。该结果表明:1)句法与语义信息共同影响汉语句法歧义解读;2)尽管句法歧义允许两种结构分析,但它们的心理表征并不平衡,存在解读偏向且偏正结构的表征占绝对优势。

简介：摘要话语标记词（DMs)在言语交际中主要表现为程序上的操控，不包含话语概念命题信息的传递。本文选取《全球IT精英访谈录》口头对话语料中具有代表性、可研究性的话语标记词作为具体研究事例，以功能语篇分析的三大变量分析作为理论框架，对话语标记词在语篇连贯功能、交际情感表达功能等方面作出深入的研究，并从中发现语境对标记词语用功能实现的影响。

简介：文章详细分析了《醒世姻缘传》中助词“将”的句法分布、功能以及所有带“将”的动词的语义特征，指出带“将”动词都是一个能够在空间延续的动作，助词“将”的主要语法功能即是用来表示这一动作行为、性质的延续状态，并进一步从认知角度对助词“将”这一功能意义的语法化过程及其条件进行阐述。

简介：

简介：词汇体具有情状内在时间结构,语法体是对词汇体内在时间段的不同观察方式。＂在VR＂和＂VR着＂均凸显事件＂持续性＂,同属非完整体,但在体标记特征上存在差异。＂在＂带有标记＂动态＂特征,＂着＂具有无标记＂动态＂特征,从而导致了＂进行体＂与＂持续体＂的对立。这种缺值性对立具有选择性和互补性,动静结合视角下的＂三维语法＂整体论能更好地诠释＂在VR＂和＂VR着＂的体态特征和语用功能差异性。

简介：第五届语言学研究生论坛（PRFL-5）于2008年3月15日至16日在香港中文大学举办。本届论坛的主题为“当代语言学分析方法”。著名语言学家王士元教授在论坛上致开幕词并作了《什么是语言》的主题报告。傅躲宁、顾阳、蒋平、李行德、潘海华、石定栩、邓思颖、叶彩燕等香港著名语言学学者应邀担任了论坛审稿人。

简介：为促进语言文字规范化、标准化、信息化建设，加强语言文字应用研究，拓展研究领域，进一步关注社会语文生活，中国应用语言学会（筹）决定于2007年8月中下旬在辽宁沈阳举行第五届全国语言文字应用学术研讨会。

简介：摘要目前我国大多数地区使用的小学语文教材都设置了课后习题，课后习题都是围绕着本章节的知识点为中心，能让学生们巩固和理解所学到的知识，同时也能提升学生们的阅读理解能力和归纳总结的能力，这不仅提高了教学的效率，也培养了学生的独立学习的习惯，本文作者以人教版小学语文上册教材课后习题作为主要研究的对象，就目前人教版小学语文课后习题在整体设置上对学生培养阅读能力中存在着那些问题，并且做出部分建议。

简介：（本刊讯）中国华东修辞学会第五届学术年会，定于1988年10月下旬，在江西南昌举行。学术讨论的中心议题为：修辞学如何为现代化服务。具体包括：（一）修辞学的历史、现状与前景展望；

简介：第五届汉语语法化问题国际学术讨论会将于2009年8月23至25日在上海师范大学举行。本次讨论会由中国社会科学院语言所、上海市高校比较语言学E-研究院和上海师范大学共同举办，上海师范大学语言研究所承办，商务印书馆协办。

简介：由中国认知语言学研究会主办、山东财经大学外国语学院承办的“第五届全国认知语言学与二语习得研讨会”将于2016年10月29日-30日在山东财经大学舜耕校区召开，大会主题为“跨学科视角下的应用认知语言学研究”，主要议题包括：基于使用的二语习得研究、双语语言能力与认知研究、应用认知语言学研究方法、二语习得的心理语言学与神经语言学实验研究、应用认知语言学的语料库研究、应用认知语言学与课堂教学等。