简介：教师备课思维范式的研究,是教师思维研究的有机组成部分。在体育教学活动中,备课作为第一环节,体育教师以什么样的哲学观念来指导教学设计,直接体现了相应教育理念,是素质教育背景下实现体育教学目标、教学模式、教学内容和成绩评定改革的基础和起始,文章指出传统的备课思维范式已不能适应新世纪素质教育的发展要求,提出了构建以人为本、以引导学生学习为主、以学生活动为焦点的新备课思维范式的设想,从而促进教学创新。

简介：体育文化软实力是中国文化软实力发展的最直接表现,最能对中国人民的意识形态、价值观念及生活心态等产生重要影响。在文化软实力的大背景下,中国体育文化的传承与发展极为重要。

简介：目的:探究习惯后足着地者和习惯前足着地者在跑步支撑期下肢动力学的不同。方法:采用Kistler三维测力台(采集力学指标,1000Hz)采集受试者跑步支撑期(测试足从足着地到足离地)的动力学数据。结果:习惯后足着地组(RFS)在支撑时间上比习惯前足着地组(FFS)的时间微长,但二者不具有显著差异(P>0.05);RFS组在支撑期内外方向的最小值和最大值均小于FFS组,且呈显著差异(P<0.05);RFS组在支撑期前后方向的最小值(即制动力峰值)和最大值(即加速力峰值)均要高于FFS组,且呈显著差异(P<0.05);FFS组在支撑期垂直方向的最大峰值力和第一载荷率均高于RFS组,但不具有显著差异,且出现峰值时间无显著差异(P>0.05)。结论:跑步时不同的着地方式影响了下肢的生物力学特征,习惯后足着地者跑步支撑期下肢动力学特征与习惯前足着地者主要在内外方向和前后方向上具有一定的差异。

简介：马俊仁以自己高尚的敬业精神，把体育变成了自己的事业，而且在体育中找到了终身的寄托和乐趣，并且把向世界纪录冲击作为人生奋斗的目标，其中蕴含的社会意义和时代价值是不可估量的。马俊仁是一个执着的爱国者，热爱这片热土，坚信这片热土哺育出来的炎黄子孙，同样的高贵，坚信在他手中能够培养出驰骋世界的明星。

简介：2001年11月10日，世界贸易组织第四届部长级会议以协商一致的方式通过中国加入世贸组织协定。中国于12月11日正式成为世界贸易组织第143个成员。中国进入了一个新的经济发展阶段，中国体育用品博览会作为促进社会与经济发展，在国内外有一定影响的展会将何去何从？

简介：长期以来在中国游泳界普遍认为竞技游泳属于青少年而不是成年人的运动项目。基于这种认识,在人才培养方面出现一些决策性偏差,表现在全国少年儿童游泳比赛分龄组中偏重于儿童,造使各级选材年龄相继提前,趋于小龄化;对少年儿童过早实施“成人化”训练,造成男子游泳出成绩的年龄逐年下降,趋于年轻化;在训练各个阶段由于运动员流失过大,导致成材率偏低。这些问题是造成中国男子游泳落后的原因。

简介：德国科隆体育大学为纪念建校75周年于1995年12月举办了题为《世界体育形象》的国际学术研讨会,国家体委熊斗寅研究员应邀到会。熊先生代表亚洲国家在会上作主题报告。本文即"报告"的手稿。感谢熊斗寅先生将此珍稿惠赐本刊。

简介：运用文献资料法、录相观察法、访谈法，对中国男篮在国际大赛中表现出来的身体对抗能力进行分析研究，提出了提高中国男篮身体对抗能力的一些建议，为促进中国男篮的发展提供参考。

简介：2008年在即，体育界上下当全力以赴完成北京奥运会的光荣任务。但2008年以后，中国体育将如何发展？这似乎是理论界应该及早认真思考的问题。目前，我国各行各业正在以构建和谐社会为目标，积极落实科学发展观，深入推进各项改革。我国体育事业的发展也应该根据不断变化的时代背景，寻找一条更加科学、全面、协调、可持续发展的新道路。为此，我们欢迎广大体育工作者和学者就这些问题发表自己的见解，以寻求中国体育改革的理论支撑。

简介：武术作为一种内外兼修的竞技活动和行之有效的养生健身方法,是中国传统文化的有效载体、中国的国粹、传统文化的精华,蕴含着丰富的文化内涵。武术要为体育强国建设、为增强国家软实力做出更大的贡献,建议采取以下措施：注重内涵建设,探讨制定武术标准;保持个性特色,不要削足适履;政府、民间结合,竞技、传统并重;深入开展科学研究,构建武术理论体系;塑造标志形象,进行品牌营销;广开传播渠道,提升国际知名度;开发武术产业,打牢经济基础等;大力发展武术事业,倾力打造中国传统文化的＂武名片＂,向世界展示中国武术文化的博大与精深,提升中国文化的国际影响力。

简介：八十年代以来，随着中华人民共和国改革开放政策的进程，中国正经历着从社会主义计划经济向社会主义市场经济体制转变，这是一场深刻的社会革命。中国体育也正面临着深化改革的艰巨任务。由于中国是一个具有古老文化传统的、拥有１２亿人口的大国，同时又是一个正在蓬勃兴起的发展中国家，因此中国体育改革不仅对亚洲，而且对世界体育形象带来重要影响。

简介：运用文献资料等研究方法,探讨瑜伽在当代中国的传播特征。研究认为：20世纪80年代以来,现代瑜伽先后以气功、健身等形式在我国流传,至今已演进为广受大众欢迎的一种时尚健身类运动形式。瑜伽在当代中国呈现出传播主体多元性、传播内容拓展性、传播媒介多维融合性、传播受众普遍性、传播效果层次性等传播特征。建议：进一步挖掘与厘清瑜伽在中国传播的文化融合基础及实践动力,使其扎根于我国传统体育文化沃土之中,更加符合我国人民的健身理念、运动参与习惯和审美情趣,促进瑜伽早日全面融入我国的现代体育文化语境。

简介：采用文献法、实验法、统计法以及对比分析法,将运城学院2017级公共体育田径课程学生分为实验班和对照班,探究平板支撑练习与仰卧起坐练习对立定跳远成绩的影响。对照班男生进行平板支撑练习,实验班进行仰卧起坐练习,经过60天训练后,测试立定跳远成绩,结果显示:平板支撑练习与仰卧起坐练习配合常规立定跳远力量训练,可有效提高立定跳远成绩;在提高学生立定跳远成绩的训练手段中,仰卧起坐练习比平板支撑练习效果更好。

简介：群众体育工作的顺利开展需要一个科学合理的保障体系作后盾。然而,现有的群众体育工作绩效评估体制不健全,持续性不强。以辽宁省＂全民健身共享全运＂发展为契机,指出健全完善的绩效评价体系的重要性,当前存在的问题：群众体育项目繁琐多样,受经济要求与排名影响,评价结果深入分析不足后续发展不够。制定完善评价体系需要做到：（一）求真务实,突出重点,规划先行;（二）与时俱进、不断创新、形成特色;（三）因地制宜、分类指导、循序渐进;（四）典型引路、科学发展、创新指标。

简介：运用文献资料法等对近代中国女子体育教育进行研究。研究表明：近代中国女子体育教育发展经过了艰难起步期（1840—1911年）、缓慢发展期（1911—1927年）、发展改善期（1927—1949年）3个阶段。近代女子体育教育对中国近代社会的发展起到的历史作用：促进女子角色转变;促进女子体育教学体系的形成;提升国民对于女子体育的认识。

简介：运动员科学选材是训练成功的基础。掌握了科学选材发展的方向，就能在未来的竞争中立于不败之地。通过对分子生物学、心理学、皮纹学、血型学方面的研究为运动员科学选材进行综述。

简介：“二加三等于几”这是探索体育运动中人与人关系的体育社会学的重要课题。篮球比赛,双方各五个人上场,两军相争,结果是强者胜。同样是五个人,为什么有强弱之分?强的力量源泉何处是?众所周知,正确处理人与球的关系,技术水平的高低,是个重要因素,但其本质的原因是什么?运动中人与人相互配合和制约,对于强弱之分作用如何?搞清这些问题,对于指导集体性对抗性的体育项目的实践,对于研究人们社会关系中的思想组织因素的作用,促进社会主义现代化

简介：以第17届世锦赛中国女篮的比赛为研究对象,运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法,通过中国女篮与对手的七场比赛进行分析,得出以下结论：当今世界女子篮球,美国队以其超强的得分能力独霸世界篮坛,西班牙和澳大利亚紧随其后,第4-12名的球队竞争激烈。中国女篮总投篮次数和命中率与对手相当,罚球的稳定性较好,场均两分球命中率高于对手,三分球场均出手次数偏多、命中率较低。在四节比赛中,中国女篮第二节得分较少,平均得分不仅低于其它三节,而且与对手也存在一定差距;中国女篮首发球员得分能力不如对手,替补得分能力强于对手,说明中国女篮缺少绝对的核心和明星球员。

简介：目的：为探讨不同项目对女大学生骨密度和体成分的影响，以及探讨大学生身体成分与骨密度的相互关系，方法：采用法国产UBIS5000型定量超声仪和韩国产BiospaceInBody3．0体成分仪对校羽毛球队、武术队、篮球队、定向队、健美操队和游泳队共计56名女大学生进行左跟骨骨密度和体成分（去脂体重，体脂率）进行测试和分析。结果：①篮球项目的女大学生跟骨BuA与其他项目（除羽毛球外）均存在非常显著性差异（P〈0．01），跟骨SOS与游泳和武术项目存在非常显著性差异（P〈0．01）；羽毛球项目跟骨BUA和SOS与游泳和武术项目存在显著性差异（P〈0．05）；健美操项目跟骨BUA与游泳、SOS与武术和游泳项目存在显著性差异（P〈0．05）。②不同项目去脂体重以篮球项目最高，武术项目最低。体脂率以游泳项目最高，羽毛球项目最低；③Pearson相关分析表明，女大学生跟骨BUA，SOS与BMI、去脂体重、体重均存在非常显著性相关（P〈0．01）；BUA与体脂率存在低度负相关（-0．29，P〈0．05）；SOS与体脂率无相关关系。结论：①不同运动对女大学生跟骨骨密度（BUA）和骨强度（SOS）的影响是不同的。其中以力量性项目和冲击性项目对提高骨密度最有帮助，参与篮球、羽毛球和健美操项目的大学生骨密度相对较高。②不同运动对女大学生体成分的影响也是不同的。结合大学生去脂体重与骨密度的关系，建议女大学生在身体成分上应增加和改善去脂体重量以达到增进机体骨密度的效应。

简介：主要采用文献资料法和逻辑分析等方法对西部地区普通高校开设中国式摔跤选修课的必要性进行了分析研究。结果表明:在西部普通高校开设中国式摔跤选修课,符合高校体育教学内容改革多元化发展的趋势,有利于继承和发展民族传统体育,弘扬民族文化,增强民族自豪感。有利于丰富学校体育教学内容,全面发展学生身心健康,提高学生综合素质,培养学生终身体育意识,减少学校体育经费开支。