简介：

简介：目前我国体育院校场馆管理现状主要体现为体育场地不足、管理难度大、场馆使用矛盾等,针对目前体育院校体育场馆中存在的诸多实际问题,提出合理的建议,旨在使体育院校高校场馆的管理更加科学化、规范化、制度化。

简介：篮球运动是广大小学生非常喜爱的运动项目,经常科学、有目的、有计划地参加篮球运动的锻炼可以有效地促进小学生身体正常的生长发育和机能发展,实现增强体质、增进健康的目标。近年来,学校将篮球运动作为特色项目进行传承、发展,在篮球的场地、器材和经费上有足够的保证,如何把学校这一特色项目进一步拓展、延伸与发展,来促进学生的体育核心素养,是我们长期以来思索和未能解决好的问题。

简介：随着小学新课程的改革和新标准的实施,对小学体育的教学内容和教学方法也提出了进一步的要求。课堂教学需要教师的教授和学生的学习,乒乓球是隔网对抗性的球类运动,教师在课堂教学的过程中,不仅要注重教授学生学会乒乓球的基本知识和技能,也要通过兴趣教学来培养学生对乒乓球的喜爱,从而培养学生的体育意识,提高学生进行体育锻炼的自觉性。本文通过对小学乒乓球课堂教学的有效策略和方法的分析,探讨了小学生如何利用乒乓球提高体育意识,如何促进身心素质的全面发展。

简介：网络经济、知识经济及我国加入世贸等因素将全面改变21世纪我国体育产业的发展现状,以网络经济为先导的知识经济将使我国体育产业面临机遇和挑战.能否做好应有的准备,有效地迎接挑战,关系到我国体育产业在21世纪乃至更长的历史时期的发展前途与命运的重大问题,从这一角度出发,作者认为:知识化、网络化、虚拟化、柔性化、个性化将是我国体育产业的发展趋势.同时,我国体育产业必须在产业上进行创新,实施知识管理,提高从业人员素质,以适应新技术、新经济的发展要求.

简介：目前，我国青少年每天参加体育锻炼的时间比较短，造成了我国青少年身心素质相对弱化和体力活动能力不断下降的现状，而影响青少年体育活动能力和身体素质的因素是多方面的，既有学校、家庭和社会方面的外在因素，也有学生的个人因素。因此，有必要在分析青少年体力活动能力下降因素的基础上，对提升青少年体育活动能力的教育对策进行研究，以便促进青少年身心素质的协调发展。

简介：在知识信息全球化的时代,要实现武术的国际化,唯一途径就是进行国际间的跨文化传播。而中国武术是一个相对完整的文化整体,分为器物层、制度层和精神层,武术的跨文化传播就主要围绕这三个层次展开。并且,中国武术进行跨文化传播的关键,是建立起第三文化,使两种异质文明在精神层次上达到最大可能的调适,最终相互融合。

简介：

简介：篮球比赛中纠纷越来越多,本文就纠纷的产生原因、预防和处理进行探讨和阐述。

简介：目前国际集邮联合会和中华全国集邮联合会对开放类邮集的评审规则均未达成共识，有关话题亦是仁者见仁，智者见智。尽管如此，越来越多的集邮者对开放类邮集表现出了莫大的兴趣，都希望亲口尝一尝。梨子’的味道。笔者根据观摩和制作开放类邮集的体会，认为要编组一部成功的开放类邮集，必须处理好以下几个关系：

简介：高老师有1000本书，想全部分给甲乙丙丁四位学生。甲说：我比乙得到的三倍还多。乙说：我比丙得到的五倍还多。丙说：丁得到的比我得到的一半要多。请问甲和丙最多拿了多少本，在此条件下，丁最少拿到多少本？

简介：我经常在网上看到关于大龄未婚群体'焦虑'的一些报道。在我身边,与这些话题有关的讨论不绝于耳:北上广的'相亲角',动不动就'几亿人还单身',随口可见'拯救大龄未婚女青年'以及充斥在各种角落的'大龄单身恐惧症'……在这些话题里,大龄未婚群体似乎成了某种弱势群体,需要外界帮助。作为心理咨询师,我的咨询室里也经常有大龄未婚人群来寻求心理安慰,但了解后会发现,这部分人咨询的问题少数是婚恋问题,大部分是承载不了被催婚而产生的焦虑,或者说是因为这种焦虑而产生的认知失调。以笔者之见,大龄单身不是问题,是社会的偏见让它成了问题。我

简介：观看和分析研究首届全国武术短兵比赛过程,客观看待本次比赛的亮点与存在的问题,并寻求克服问题的方法,目的是探索武术短兵运动模式的可行之路,期待武术短兵运动有更大的进步。

简介：从体制、训练理念、训练实践、文化素质培养、社会学因素、培养模式以及教练员等方面,初步探讨了我国青少年足球运动发展的主要问题,并提出了相关建议,认为青少年足球应转向市场化、职业化;纠正与青少年足球科学发展不相适应的训练理念,让青少年足球回归其自身发展轨道;青少年足球训练要切实体现出足球项目的特点并与青少年身心发展相适应;科学选材;提高青少年足球运动员的文化素质;充分吸取原有培养模式的优势,特别是对体校模式应加以完善;提高青少年足球教练员的能力和水平。

简介：前言学校体育是教育的一个组成部分,担负着培养社会发展需要的合格人才的使命。学校体育工作如何适应未来社会发展的需要,是摆在我们每个体育工作者面前的新课题。

简介：文章通过历史学和社会学的研究方法,梳理新中国成立以来我国政府购买公共体育服务的嬗变历程以及宏观特征,厘清了其发展的历史脉络和-般规律.研究还就目前存在的现实问题进行剖析,主要体现在政府购买公共体育服务水平因经济条件影响存在区域性差异,大众公共体育服务诉求与竞技体育投入矛盾突出,公共服务内部各项事业供给不均衡导致公共体育服务滞后等问题.

简介：一个民族文化发展的驱动力,于其说是靠自身繁衍的能力,还不如说是靠世界性的交流。在交流中文化不断得到充实、发展和完善,而最后集大成的尖端者,却未必就是原始的发明人。无数国家文化发展的历史,都在为我们提供着这样的例证。

简介：体育课程作为构成整个教育体系的关键组成部分,需要依赖体育课程资源的开发。特别是在新课程改革视野下,体育课程资源的创新性与开发过程得到广泛关注,面对一些体育课程资源开发的难点,笔者结合自身教学经验与教学目标提出优化策略,为推动体育课程适应新课程改革目标做出努力,从全新的视角探索新的方向。

简介：随着人们生活质量的提升,人们的目光逐渐从衣食住行转移到身体健康发展上,使现阶段参加运动的人数逐渐增多,让城市体育运动场馆紧缺的问题暴露无遗。尽管国家在市政建设的计划中加大对城市体育运动场馆的建设,但实际刚需并无改变,只有加强对高校体育场馆对社会开放来解决这个问题。本文主要是对我国高校在实行体育场馆对社会开放中的困境进行分析,并且提出一些建设性的意见,促进我国高校体育场馆对社会开放。

简介：初中学生正处于人生中重要的生长发育期，因此要加强锻炼，以利于初中学生的健康成长。在九年义务教育中，初中体育属于必修课，除了可以使学生的身体得到饭炼之外，还促进了学生德，智、体综合发展。在初中教育阶段，相比较于其它学科而言，体育课很容易被忽视，影响了学生对体育课的兴趣。按照新的课程标准，体育教学的目标，已经由简单的体育饭炼延伸到学生综合素质的提高。因此，采取必要的教学措施创设趣味性教学氛固，可以激发学生的积极性。