简介：以胜任力理论为基础,综合使用文献资料法和专家访谈法,对体育产业经营人员关键行为事件进行搜集,从经营管理任务胜任力、体育行业胜任力、公司胜任力三个维度和“基准性胜任力”“鉴别性胜任力”两方面构建了体育产业经营人员职业胜任力要素,以期为评价和培养体育产业人才提供理论依据和参考.

简介：7月1日,中国一匠心之轮第六感网球学院招收的第一批全训生们正式开学了。今年年初,匠心之轮联手比利时海宁第六感网球学院打造出全新的、顶级的青少年职业、准职业网球培训机构"中国一匠心之轮第六感网球学院"。在这里,孩子们将接受来自比利时的职业教练团队的打造,从此走上真正职业化的培训路线。作为中国一匠心之轮第六感网球学院的职业部总监,AndrèsBruno对中国的青少年选手们有着赞赏、有着期许。

简介：为优化我国竞技体育结构布局,提高我国竞技体育的综合实力,研究以男子足球和网球职业赛事为例,采用定量与定性分析相结合的方法,分析职业体育赛事与国家竞技运动水平之间的关系,探寻提高国家竞技运动水平的策略。研究结果显示:国家职业足球联赛水平与该国家足球竞技水平具有较高的正相关性;国家拥有的ATP250及以上级别的网球赛事数量与该国家男子网球竞技水平具有高度的正相关性。通过控制我国职业足球联赛外籍球员的比例、采用竞争平衡和财政平衡的手段可提高我国职业足球联赛的水平和国家足球竞技运动的水平;通过增加高级别职业网球赛事数量、构建中国职业网球赛季和特征鲜明的亚洲系列赛事阶段、深化我国职业网球赛事内涵可提高我国的网球竞技水平。

简介：2008年,中国青少年校园足球发展计划正式启动。如今,依托校园开展足球运动,不仅成为了目前我国足球普及和发展的主流模式,同时学校作为一种载体,也成为了今后我国足球后备人才培养的重要渠道。然而,笔者在进行基层足球教学和训练的过程中发现：青少年尤其是高中生在参与足球的初期对足球运动保持着高昂的热情,但是这样的热情并不持久,相当数量的高中生发生了热情消退甚至运动中断的现象。

简介：<正>年龄:21岁位置:前卫专业:国贸系,大学一年级足球经历:1991年-1999年,西城体校(阜城门小学,110中学),1999年-2005年,国安梯队2006年,中乙冠军,晋级中甲对于张淼来说,升入中甲,好坏各半。2005年12月,他被国安俱乐部淘汰之后,放弃了职业足球,选择进入校园,像一名普通的大学生一样读书、毕业,找工作。一番恶补书本后,张淼终于踏进了大学校门,没想到,转了一圈他又回到了职业赛场。

简介：虽然我国社会经济的快速发展,我国职业教育得到了快速的发展,职业教育作为经济和社会发展的重要基础,是国家教育事业重要组成部分。我国政府为了发展职业学校教育,要投入大量的人力物力和财力,中职学校正逐渐成为独立的教育体系参与到市场竞争中。中等职业学校的学生,凭借全面的系统的优势获得了广泛的就业市场,良好的就业环境,又进一步推动了中等职业学校的发展。但是当前中职学校体育教学仍然存在着一定的不足,例如中职体育教学仍然存在着自由式的教学模式,教学观念和教学方法比较陈旧,缺乏创新意识,难以培养学生体育意识。在新的形势下,中职学校要高度重视体育教育,切实保证体育教学的目的和目标,为实现素质教育奠定基础。

简介：素质教育的深化改革,使得当前阶段高职院校体育课程的教学目标逐渐由提升学生的体育技能,增强学生的身体素质,转向为促进学生身心健康协调发展,加强学生职业的适应性,提升高职学生的核心竞争力等方向。为此,本文从职业体能专项训练的重要性出发,对当前专项训练推进面临的主要问题及训练方法进行简单的探析。

简介：足球球员合同中的单边续约选择条款是足球法律与实务经常面对的问题。单边续约选择条款作为一项财政平衡与球员控制机制,有助于俱乐部降低财政风险,同时保持足球运动的竞争平衡。但是,由于单边选择条款在实践中往往因其仅有利于俱乐部一方的单边性特征,违反了国际足球联合会（以下简称＂国际足联＂）关于球员合同的基本规则,而被国际足联争议解决庭与国际体育仲裁院认定无效。然而,国际足联争议解决庭与国际体育仲裁庭在实践中对此类问题的处理所遵循的路径不同,国际足联争议解决庭倾向于否定该条款的合法性,而国际体育仲裁庭则采用的是一种以案件为中心的审查路径,充分考查每个案件背后呈现的特殊性,来决定该条款的合法性。俱乐部应当根据不同情况对植入单边选择条款的过程进行改造,同时,注意履约过程中遵循合同法与劳动法的基本原则,充分尊重并保障球员的知情权与契约自由,进而实现足球职业联赛中合同稳定性与自由流动性之间的动态平衡。

简介：2010年6月23日,自观澜湖高尔夫球会今年初宣布第一届"观澜湖世界职业明星邀请赛"将于10月28至31日在观澜湖·海口国际高尔夫度假村举办以来,受到了来自旅游界、娱乐圈等的多方关注。

简介：<正>年龄:26岁位置:前锋专业:国贸系,研究生二年级足球经历:1991年-2000年三高俱乐部(人大附小、附中),2000年至2006年,大学生联赛,蝉联3次最佳射手2003年,韩国世界大学生运动会第七2005年,土耳其世界大学生运动会2006年,中乙冠军,晋级中甲

简介：依托于职业教育的高职教育在我国现代教育体系中占据着重要的地位,在学生今后就业中发挥着重要的作用,对促进学生就业具有重要意义。而职业特色在高职体育教学改革过程中愈加突出。由此为了充分发挥高职教育的价值作用,本文首先强调了高职体育改革突出职业特色的重要性,然后从教学观念、模式、课程设置以及课程内容改革几方面提出了突出职业特色的具体思路。

简介：运用文献研究法与逻辑分析法,对体育院校图书馆员职业素养进行了探讨。认为图书馆员职业素养主要由职业道德、职业知识和职业技能组成。图书馆员职业道德主要因素为职业理想、态度、责任、纪律和作风;图书馆员职业知识有一般基础知识、专业基础知识;图书馆员职业技能主要分为专业技能和普适技能。

简介：在社会主义市场经济体制改革大潮冲击下,也振荡了图书馆界。图书馆职业道德观念出现了一定程度的滑坡.文章运用社会主义的基本理论,联系实际,分析了图书馆职业道德方面存在的问题,并就图书馆职业道德建设问题进行了论述。

简介：采用文献资料调研与数量统计法对全球近30年来68位高尔夫优秀运动员的职业特征进行归纳和总结，探究其成长影响因素。研究发现国际高尔夫优秀运动员具有运动寿命长、职业黄金期短、成名年轻化等特征和趋势，最高排名与转职业年龄和成名年龄显著正相关，黄金域宽度与转职业年龄、成名年龄呈现显著负相关，黄金域长度与成名年龄呈现负相关等；基于上述发现的进一步理论探讨认为，我国高尔夫运动员需采用政府、俱乐部、家庭三位一体的联合培育机制。

简介：从体育本身来说，现代竞技体育竞争的日趋激烈，竞技运动水平的不断提高，以及奥运会发展的需要，都促使体育朝着职业化方向发展；同时，体育竞赛市场、表演市场、文化市场的不断扩大。也促使竞技体育走向职业化道路。体育职业化是体育发展到一定历史阶段的必然产物。在我国，1988年开始足球职业化探索，1991年探讨足球特区，随后，大连成立中国第1个职业足球俱乐部。1994年，中国足球率先推出职业联赛，之后，篮球、排球、乒乓球、网球、羽毛球的职业联赛逐渐展开。尽管我国体育职业化发展的速度较快，但对职业化的理论研究却少之又少，且研究不够全面，缺乏深度，未形成较成熟的理论体系。现将主要研究论点摘编如下。

简介：基于体育素养和职业能力的高职体育教学是在体育教学的过程中针对于学生的身体素质与专业,而为其设立相应的体育科目,在锻炼学生身体的同时,为学生适应将来的职业岗位提供一定的基础,基于此,本文的研究就是对基于体育素养和职业能力的高职体育教学的探究。

简介：随着职业院校教育改革的进一步深入发展,体育课程教学的改革也受到众多学校的重视.传统的“一刀切”教学模式已经不能适应时代以及新时期社会对学校人才培养的需求,而实施体育选项课教学模式有利于改变传统学校体育教学模式的弊端.通过对我省部分职业院校体育课程教学现状的调查分析,再通过体育选项课教学模式与传统体育课程教学模式的对比和研究,建议在职业院校实施体育选项课教学模式.

简介：运用文献资料调研、专家访谈、问卷调查等研究方法，对我国职业足球俱乐部经营开发现状进行了调研，在借鉴国外职业足球俱乐部成功运作经验的基础上，从我国国情出发，对我国职业足球俱乐部经营开发中存在的主要问题及其成因进行分析。

简介：1．我国职业足球俱乐部的经营模式可以分为以下四种形式：国有企业投资合作形式；民营企业投资合作形式；外资企业或合资企业合作形式；私有企业合资组队形式。

简介：通过从发展历程、文化背景及管理体制3个方面的差异分析，研究认为，在发展历程上体现的是“历时态”与“倒时态”的差别；在文化背景上，执行的是“国家体育”与“公共体育”的理念；在管理体制上，秉承的是“国家权威”与“组织决定”的社会分配原则。中国竞技体育职业化进程，只有确立以“组织关系”为基本社会关系的管理体制，以“群众需求”为基本导向的发展方式，以“权责明确”为基本准则的项目运行机制才能更好地实现中国竞技体育职业化进程的“共时态”发展。