简介:摘要电子技术教学不能照本宣科,应该变通灵活。教学的关键是培养学生的学习兴趣,以此作为长久学习的动力。方法上采用理实一体化教学,过程上采用“先会后懂”的原则。
简介:生物技术,自从人类有了农业生产时,就有了自发应用,如制酱、酿酒、制醋等最初的发酵技术。以后,随着微生物的发现、经典遗传学的建立和化学理论、技术的诞生,出现了农作物的遗传育种技术、抗生素生产的发酵工程以及氨基酸工业化生产的酶工程等,使生物技术有了新的发展。而近几十年,随着DNA重组技术的发展,建立了淋巴细胞杂交瘤新技术,使传统的生物技术进入了现代生物技术的新时代,创建了基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程等,并在农业、食品、医药、环境保护等很多领域广泛应用,对人类的生存、进步以及经济社会的发展产生强大影响。
简介:通过具体的实验对PacketTracer软件进行了仿真技术测试分析。并在真实网络互连上进行了对比实验验证。实现了Telnet、VLAN、STP、RIP、OSPF、PPP、FrameRelay、NAT、ACL、WAN、VPN、DHCP、HTTP、DNS、Emai等网络互连和仿真通信实验。基于PacketTracer的仿真技术,优化实践过程、改善实践教学环境、构建具有开放式的网络互连技术实验平台,能够较好地解决学生一旦离开实验室环境将变得束手无策的问题,学生将有更多的机会去参与实验学习和实践体验,激发了学生自主学习的积极性。同时,节约了实验设备成本、降低了实验室管理难度。