简介：利用CSSCI,采用定量分析法对《编辑之友》2003—2008年刊载论文的被引情况和相关编辑类刊物进行了统计、对比、分析。结果表明,该刊在编辑出版学领域具有较大的影响。

简介：针对目前科技期刊编辑普遍存在知识能力结构与期刊发展不相适应的现状,研究分析了科技期刊编辑应具备的知识能力,提出了科技期刊编辑应具备3个层面的知识能力结构,即：基本知识技能、科学而正确的思维方式、勇站学科前沿,引领学科发展是编辑具备上述知识能力结构对办出高水平科技期刊具有重要作用。

简介：高职院校学报因编辑人员数量不足、质量不高、稳定性不强等,编辑队伍职业化发展困境重重,影响学报整体水平;通过学习、实践、交流及科研等途径,与相应的保障制度可大大提高学报编辑队伍的职业化程度。

简介：在科技期刊编辑工作中,编辑要发挥主观能动性,才能很好地完成出版任务。编辑能动作用发挥的大与小,受客观和主观上的一些因素制约,如知识结构、心理个性差异、某些政策导向等因素,科技期刊编辑只有克服这些方面的不利因素,才能适应时代发展的新要求。

简介：摘要：学报编辑产生职业倦怠，主要是由编辑的职业性质所引起的，需要学校、编辑部、编辑三方合力，来缓解学报编辑的职业倦怠，这对编辑个人发展、编辑队伍稳定发展、学报持续发展有一定的意义。

简介：论文从编辑手段和编辑意识两个方面详细阐释了编辑应具备的基本素质以及获取知识提高素质的基本途径,从而进一步提高所办刊物的质量。

简介：

简介：随着教学的深入改革与发展,再教育的质量受到现代教育资源的优劣程度的影响,获取信息资源的手段和方式对现代再教育起着决定性作用。目前我国的再教育资源尚存在重复建设、教学设计枯燥、评价标准不规范以及教学质量低下等缺陷。编辑是科技期刊的核心,对科技期刊的排版和内容的质量起着决定性作用,编辑要不断提升自身的专业素养和道德素养,才能扩大科技期刊的影响力,推动科学知识的普及和相关科学技术的推广。

简介：学术期刊编辑界对采稿标准的研究相对较多，但一般都关注理论、制度层面的标准，很少关注实际操作层面的标准。文章基于采稿工作是一个工作过程的认识，从责任编辑视角指出采稿工作在遵循理论标准和制度标准的同时，更应注重操作层面的标准。不同的文稿有不同的处理标准，理论、制度标准最终体现在采稿工作实际中。

简介：

简介：从编辑过程就是沟通的过程,分析了有效沟通的各要素.通过沟通过程中人为障碍的产生与克服,以及编辑人员如何向来稿和作者学习,阐述了如何创造有利条件,努力做到有效沟通,以达到提高报刊编辑质量的目的.

简介：随着信息技术、数字技术和互联网技术的不断发展,催生了各种新媒体的不断诞生,推进了各种新媒体的急速发展,促进了传统媒体的变革,出版形态越来越多样化,依托于数字技术和网络技术的数字出版,无论在内容上还是形式上都延伸和扩展了传统出版业.面对着新媒体,传统出版人尤其是编辑不仅是挑战,更是机遇了,如何抓住机遇迎接挑战是摆在传统编辑面前亟待的重大课题.

简介：在科技编辑出版过程中，会存在人际交流冲突的客观刺激，面对这些刺激，编辑会出现一些不良情绪。这包括编辑团队内部成员之间产生的不良情绪，如期刊负责人对期刊质量与声誉的忽视易造成整个科技期刊编辑工作团队的抑郁情绪，责任编辑缺乏责任意识易导致同事的焦虑感，责任编辑的失误易产生自责、内疚感，从而出现情绪低落等；向作者退稿时产生的不良情绪；发现期刊印刷部门“偷工减料”时产生的不良情绪。科技期刊编辑的情绪调节方式主要有：认知应对、情绪表露、情感求助、回避等。科技期刊编辑在工作中应学会调整不良情绪，控制自己的情绪，从而能衡量周围情境做出恰当反应，这有利于编辑的身心健康，并利于建立良好的期刊人际交往关系圈。

简介：国家教育部、财政部正式发文，确认闽西职业技术学院为国家骨干高职院校建设单位。标志着龙岩市高等职业教育实现了办学层次新的跨越。按照福建省“十一五”规划关于“每个设区市重点建设一所高等职业技术学院”的要求。龙岩市在办学经费、办学用地、人才政策等方面加大对闽西职业技术学院的支持力度，着力把闽西老区唯一一所高等职业院校办出特色、办出水平。

简介：200．5年11月1日，教育部、罔家发改委、财政部、人事部、劳动保障部、农业部、旧务院扶贫办等七部委联合发布了“关于表彰全困职业教育先进单位和个人的决定”：分会会员单位中：北京市仪器仪表工业学校、大连职业技术学院、无锡职业技术学院、温州职业技术学院、安徽省汽车工业学校、福建工业学校、烟台汽车工业学校、湖北省机械工业学校、

简介：一、归纳总结式这种结课方式较适合知识点较为零散的课型,也是教师们常用的一种结课方式.讲课结束前,教师可采用梳理、归类、总结和对比等方法引导学生将本节课所学知识内容进行整理,梳通知识结构,理清知识脉络,以帮助学生理解、掌握.

简介：纵观人类科学传播的历史，从前科学时代的自然传承到自发的科学传播，从科学普及到公众理解科学，人类科学传播的发展进程与科学技术的进步和公众对科学的认知、理解的深入过程是一致的。科学传播的本质在于构建科学与公众“共通的意义空间”，架设科学与公众对话沟通的桥梁和纽带，实现科学与公众的双向互动。

简介：柳州职业技术学院经济管理系经过多年的不懈努力，目前已经发展成为具有涵盖财经、旅游两大门类的专业设置，产、学、研结合，服务于柳州地区并辐射广西地区的以培养适应社会需求的第三产业技能型人才为主的综合管理系。

简介：黎明宛若童年。她是人生的开始。黎明,草丛中晶莹的晨露映衬着晨霞的辉煌,圣洁而灿烂。童年的心灵如晨露一样圣洁。童年的可爱如晨霞一样灿烂。初升的太阳,尤如孩子红圆圆的笑脸,看到阳光沐浴下那朝气蓬勃的孩子,领悟到生命希望的永恒。黎明,鸟儿的清唱,伴凑着回荡在石子小路上孩童的笑语。这笑语飘旋在一个个晴朗的日子。黎明是清明的,而人世间一切的清明却隐藏

简介：摘要本文阐述了计算机word文档编辑中的一些问题，并就问题进行了分析，提出了相应的方法和措施，为在计算机中的运用提供了方便。