简介:摘要本文阐述了基层造林绿化林业苗木生产的现状及对策。从总体上看,苗木品种还存在结构不尽合理,有些苗木品种远远供不应求。根据基层造林绿化建设的实际情况,我们今后在苗木生产上应重点从实际出发全面发展,及时解决现有存在的问题,并提出相应的措施。
简介:随着改革的深入和发展,社会竞争也日趋激烈。为适应社会发展对人才的需求,园林专业的学生在校期间熟练地掌握专业技能是非常必要的。因此,职业学校教育的重点,应是培养和训练学生的专业技能,在教育上必须打破陈旧的教学模式,给专业技能培养以足够的重视。下面本人就结合本专业的特点及我校实践谈一谈如何搞好技能培养。一、建立一支高素质的教师队伍是提高技能培养的基础。没有一支高素质的教师队伍,加强专业技能培养就无从谈起。职业学校应该重视教师队伍的建设,特别是应重视对青年教师的培养,给他们提供学习进修和到社会参加专业实践的机会,这样理论与实践相结合,实践教学效果就会提高。我校近两年来先后派园林专业教师到北京林业大学参加研究生班的进修,以提高教师的学历层次、学术水平以及专业知识。另一方面,我校还组织有关教师学习计算机辅助
简介:"举办技术本科教育"终于在职业教育界作为一项重要的发展任务明确提出来了。我国职业教育在办学层次上朝本科发展是大势所趋,然而什么是技术本科教育?如何处理好技术本科教育发展中的一些重要关系?这些问题需要我们认真、深入地进行研究。首先是技术本科教育的人才培养目标定位问题?目前比较多的观点认为技术本科教育是原有高职教育向上的延伸,它要培养的是更高水平的技术型人才。这一定位看似合理,其实不然。我们现在有多少证据可以证明技术型人才需要通过本科来培养?其实技术型人才在实际的人才结构中一直处境比较尴尬。在我国的企业中,的确有技术员这一岗位,但这一岗位本身并没有形成独立的系列,