简介：王充是我国古代一位重要的思想家，也是一位教育家，他对教育有自己独到的看法。从他把当时人才分为文吏、儒生、通人、文人和鸿儒等几类就可看出，他的培养目标是人才的多样性——在注重实际才能的同时造就优秀的学术人才、政治人才。在强化一统的封建专制社会，王充的教育理想可谓独树一帜。关键词王充；教育目标；教育理想教育目标通俗的说就是要把受教育者培养成怎样的人。当今社会的教育目标都由国家规定，教育者只需遵照执行即可。但是在遥远的古代，教育目的确定就取决于教育者对受教者的理解了。所以，要考察王充的教育思想，还得从王充对当时知识分子的看法中来分析。王充把知识分子按层次由低到高分为文吏、儒生、通人、文人和鸿儒。文吏受过基础教育，但文化水平不高。王充说他们“无篇章之诵，不闻仁义语”，这样的人更谈不上学术水平。但这些人却是充斥着政府各部门的，而且占据着高位，这是仰仗了他们的出身、门第之故。王充是主张选贤任能的，所以，他对这类人又鄙夷又不满。在他笔下对他们也颇有微词，认为他们“舞文巧法，徇私为己”。儒生的水平高些，能精通儒家经书中的一种，对其他知识却知之甚少。所以，他们的知识面比较窄，教书还行，但要从政就有一定困难了。他们虽不像文吏那样徇私舞弊，但也不是令王充满意的人。从这里可看出，他认为做官不仅要能解决实际问题，还要会进行理论思考。文人是在前一种人的基础上，能对实际政治加以评论，并提出自己的建议，他们属于较优秀的政治人才。鸿儒是知识分子中层次最高的一类人。他们具有创造性的理论思维能力，能够著书立说，也熟悉现实社会，并能以自己的影响力干预政治。从以上分析我们可以看出，王充是赞赏后两种人的。他认为教育所要培养的也应是这样两种人，即文人和鸿儒，也就是杰出的政治人才和学术人才。在这里，可以把王充的教育目标与儒家代表人物的教育目标作一个简单的比较。儒家学派注重培养人才的德性，培养具有君子风度的人。他们把道德素质摆在了第一位，然后才是知识素养。他们似乎模糊了政治才能与学术才能的界限，殊不知，擅长学术的人并不一定适于从政。王充就把这两者进一步明晰化。有学识，又能处理实际问题的人才是优秀的政治人才。在那个时代，王充没有把目标锁定在当官上，这在一定程度上拓展了受教育者的眼界。这些都是从理论上来说的，其实，理论和实际之间隔着一道鸿沟。我们不难看出，王充本人就应是文人或鸿儒他有奇才，有大志，却报国无门。其实，王充又何尝不清楚现实？他自己也认为能得到重用的并不一定是有才能得的人。联系王充的身世，在王充的教育目标中寄托着他的美好理想，也饱含着无奈和辛酸。作为一位教育家，王充有这样的教育目标，自然就有一套与之相应的教育教学方法。1.主张培养“精思”、“难问”的学习态度王充认为必须打破“唯师是从”的心理，学生应该就学习中疑惑不解的地方和老师展开辩论。他还主张要打破崇拜古人，迷信权威的心理。他不满儒生迷信古人，迷信圣贤的风气。“世儒学者，好信师而是古”，这样就会以讹传讹，甚至走上神化先贤的道路上去。王充认为要敢于怀疑，明辨真伪，哪怕对于孔孟这样的人也如此。由此可见王充的胆识。2.主张博览和博达疏通王充认为知识要广博，要博览古今百家之言，这与董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的做法是格格不入的。这也反映了王充对待文化有种开放的姿态，有一种宽容的态度。他还要求把知识融会贯通，并能运用于实践。所以，他提出“人有知学，则有力矣”的观点。王充是古文经学派的思想代表，他反对今文经学派的宗派局限。王充认为不仅儒家学术有益于政治，诸子百家的学说同样如此，同样需要学习。不仅要求人们从书本中获得知识，而且还应从现实的自然世界和人类社会中获得知识。从某种意义上说，现实的知识比书本知识更为重要。3.重视后天学习锻炼，反对“不学自知，不问自晓”针对一些人神化孔子，说他“不学自知，不问自晓”，王充作了针锋相对的反驳。他说“不学自知，不问自晓，古今行事，为之有也”。其实，孔子自己就主张“学而知之”，还说“多闻择其善者而从之，多见而识之。”王充强调要刻苦锻炼。他说“干将之剑，久在炉炭；尖锋利刃，百熟炼历。”只有“久在炉炭”中锻炼，才能造就优秀人才。他还强调后天学习对人性的改造作用。强调感觉的作用，并主张验证知识。王充认为知识是通过耳闻目见得来的，通过理性思维使之深化，这是符合获取知识的辩证过程的。为了不迷信权威，他还主张对已有知识进行验证，以辨真伪，这也是有科学道理的。王充强调对于知识要学以致用。在人们普遍沉浸在儒家的经书之中，奉孔丘为教主的思想背景下，王充敢于解放思想，破除传统，批判权威，给人以耳目一新之感。综上所述，一生为生活而身心俱疲的王充，却始终不遗余力地为教育事业阐释它的价值真谛。他用凄苦清贫的一生，培育出了一朵永不凋谢的智慧之花，他的生命从此有了永恒的价值。参考文献1李剑萍等.教育学导论M.北京人民出版社，20002王充论衡M.上海上海人民出版社，19743范晔后汉书·王充传M.北京中华书局，19654孙培青中国教育史上海华东师大出版社，19925朱熹四书章句集注M.北京中华书局，1983收稿日期2009-12-01

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简介：“家长俱乐部”案例呈现本刊从2010年开始举办“家长俱乐部”活动，协助家长为考生进行志愿填报设计。三年来，我们见证了许多考生梦圆大学的欣喜。每当回想起当时设计志愿方案的过程，有一波三折的纠结，有胸有成竹的狂欢，还有举棋不定的疑虑……我们挑选一些有代表性的志愿设计故事，如果你也处于相似的处境，希望能从中获得一些启发与思考。

简介：发电机组的一次调频对维持电力系统频率起着至关重要的作用。结合水口水电机组的运行实际情况，并考虑机组的调频死区和水头水流扰动环节的影响，对其一次调频动态特性进行仿真分析，给出了相应的调频动态响应过程和特性指标值。

简介：我们的“小学的最后一次班会课”拜泉县实验小学王英霞小学毕业了，还没进中学，这是学生六年中最轻松的时候了。于是有的学生便开始琢磨哪个老师批评过自己，学校在哪些方面要求过苛，寻找机会去学校报复，结果打玻璃、拧水笼头、拆桌椅等一些事情接踵而来。面对这些现象...

简介：编前：高三是一首隽永悠长的歌，进入高三时是激情满怀，然后是抑郁、不安，到现在的从容、稳重。这一点一滴的改变，都是“高三”这个特殊的时期所赋予学子们最完美最宝贵的礼物。在失败中寻找突破，在成功中寻求递进。这次或许失败了，用努力和拼搏在下次中证明自己，种下的勤奋将变成累累硕果，满挂枝头洋溢幸福!

简介：中国与西班牙之间的早期交往是在新航路开辟后,西方扩张东来,世界渐趋一体化的背景下发生的。西班牙意图侵略中国,而中国则坚持要西班牙"朝贡",西班牙的骄傲和明王朝的无知使得双方之间的官方正式交往以失败告终。此后,终明清之世,双方一直未能建立起正式的、中央级的官方往来,而是以菲律宾为中介点,由双方地方政府保持着一种半官方、非正式的联系。这是早期中国与西班牙关系史上的一个不同于他国的特点。

简介：第一次国共合作的形成是共产国际、中国共产党、孙中山三个方面共同努力的结果,缺少任何一个方面的努力,第一次国共合作的形成都是不可能的.

简介：我们知道，考生想要进入理想的大学和专业求学，一是看分数，二是看志愿填报。取得满意的分数，只能靠考生的努力，但在志愿填报的相关事宜中，家长却能成为考生最强大的“后援团”。

简介：本文利用构造生成函数的方法给出常系数线性非齐次递推关系:h(n)=a1h(n-1)+…+akh(n-k)+f(n)解的-般公式及其应用,其中f(x)为一般函数.本文的方法是对文献[1][2]中特殊形式f(x)=βnP1(n)求解的一种推广,此方法更具有一般性.

简介：构造一类次黎曼流形（M，D，g）并计算出此类次黎曼流形的步数，这里M≡R^3=Rx^2×Rt是3维光滑流形，D是由切向量场Y1，Y2生成的2维光滑水平分布，其中Y1=1/√1＋｜x｜^4k＋2（/x1＋2x2｜x｜^2k/t）,Y2=1/√1＋｜x｜^4k＋2（/x2-2x1｜x｜^2k/t）,k≥0是整数，g是定义在D上的正定度量。

简介：讨论Banach空间X上二阶抽象微分方程d^2/（dr^2）u（t，x）=Au（t，x）；u（0，x）=x，d/（dt）u（0，x）=0，x∈X的不适定情况，这里A是X上的闭算子；引进空间Y（A，k），即使得二阶抽象微分方程有次弱解v（t,x），且满足esssup{（1＋t）^-k｜d/（dt）〈v（t,x），x^＊〉｜：t≥0，x^＊∈X^＊，｜x^＊‖≤1}〈＋∞的x∈X的全体，及空间H（A，ω），即使得二阶抽象微分方程有次弱解v（t，x），且满足的x∈X的全体．证明了如下结论：Y（A，k）和H（A，ω）均为Banach空间，且Y（A，k）和H（A，ω）均连续嵌入X；A在Y（A，k）上的限制算子A｜Y（A，k）生成一个一次积分Cosine算子函数{（t））t≥0，满足limh→0＋^-1/h‖C（t＋h）-C（t）‖Y（A,k）≤M（1＋t）^k，任意t≥0；A在H（A，ω）上的限制算子A｜H（A,ω）生成一个一次积分Cosine算子函数{C（t）}t≥0，满足limh→0＋^-1/h‖C（t＋h）-C（t）‖H（A，ω）≤≤Me^ωt，任意t≥0.

简介：一九二七年蒋介石在上海发动了“四·一二”政变之后,广东省委和东江特别委员会为了挽救革命,领导海丰、陆丰、惠阳、紫金等县人民于当年四月、九月和十月先后举行了三次东江大暴动,推毁了海、陆、紫反动政权,建立了苏维埃政府。这三次暴动是我党独立地领导人民武装反对国民党反动派,夺取政权的尝试。本文根据自己所掌握的材料对这一重大历史事件作一些粗浅的介绍。

简介：给出了二次曲线的主方向所适合的一个新方程及其应用；探讨求二次曲线族的中心轨迹方程时，消去参数应注意的有关问题．

简介：面料的二次设计主要指的是服装设计师为实现特定的设计效果，运用多种设计手法和制作工艺对成品面料进行二次加工，改变面料的原始特性。当今，成功的服装设计一定要有较好的材质加以配合与表现，这已是现代服装设计师共同的理念。因此，在现代服装设计中面料的二次设计显得尤为重要。

简介：发生在美国的次级债危机给美国和世界金融界带来了巨大影响,也警示我们要高度重视住房贷款的潜在风险。根据我国住房按揭贷款市场的现状,文章提出防范和控制住房按揭贷款的风险建议。

简介：倒功是擒敌防卫术的重要基本功之一.是组成擒敌防卫术必不可少的环节,它是一种倒地的方法.笔者通过多年的教学实践和理论研究,总结和归纳了一套倒功教学和训练的规律,旨在为进一步提高倒功教学提供一些参考依据.

简介：随着社会经济不断发展,技术革新使媒体传播步入全媒体时代。新媒体的出现对传统文学产生了巨大的冲击力,现代文学的发展颠覆了传统文学的存在方式与传播途径,同时,也使现代文学的发展达到新的广度。就传播而言,全媒体时代背景下的文学由传统文学的遥不可及变为现在的触手可及,传播的广度达到历史峰值,这种现状在传播技术的继续发展中必将得到更大的普及,使文学作品的传播真正实现全民传播。该文就全媒体时代背景下文学的发展现状、存在方式及传播策略提出笔者的浅见,以期为现代文学由小众化向大众化过渡中存在的问题提出解决思路,使全媒体背景下的大众文学创作去芜存菁,使我们所处这个时代的文学发展百家争鸣。

简介：为了更有效地对工程项目的健康状态做出全面准确的评估，将全寿命期下工程项目所有监测指标按质量指标、费用指标、时间指标、各方面满意度和可持续发展指标等加以划分．并且基于该指标体系定性与定量指标相结合的特征，构建了PCA—PR分析模型．该模型先对全寿命期指标体系进行主成分分析（PCA），从之前构建的全寿命期指标中甄选出一批可以作为工程项目健康检测分析的主要特征指标体系；再针对这些主要特征指标体系进行模式识别分析（PR），即通过将工程项目即时可能状态划分为绿灯至红灯5种状态，利用模式识别模型和项目主要特征指标识别出项目任意时点的健康状态．最后结合实例进行相关分析，得出与实际情况较为吻合的分析结果，验证了该指标体系和模型的有效性．