简介：财务分析实验是温州大学会计专业会计实验体系中重要的组成部分，具有非常重要的作用，本文拟就财务分析实验的具体做法及其考核、评价、未来发展设想等进行探讨。

简介：针对高职教育、课程、学生以及《基础会计》课程特点，指出高职《基础会计》课程教学应遵循的理论和方法，构建了教学新模式。并对高职《基础会计》课程教学新模式整体设计进行了示范和评价，为高职《基础会计》课程教学提供一个参考思路。

简介：纵观我国中职学校现有的会计教学模式，仍然过分注重理论知识的传授，却忽视了它的应用性和操作性，最后导致现行的会计教学理论与实践相脱节。为此，本文结合成本会计这门课程的特点，以及现行成本会计教学模式中存在的不足和问题，进一步提出了一些关于创新会计教学模式的观点。

简介：本文从经济学的角度探讨了会计信息失真的原因，在此基础上分析了由于会计准则以及会计制度自身的不完善所带来的会计信息失真，提出了从加强会计规范建设方面提高会计信息质量的对策。本文还探讨了会计信息失真与会计制度建设的关系。

简介：随着市场经济的不断发展和教育体制改革的进一步深入,高校的会计工作变得日趋复杂.要求会计人员不断提高自身素质,解放思想,转变观念,用实事求是的态度,灵活地处理新形势下发生的繁杂的经济业务、解决新问题.使高校会计工作成为一项集监督、管理、服务于一体的工作.

简介：借款产生的费用，并非全部作为冲减当期利润的损益反映在利润表上，对借款购建固定资产时发生的费用，可以因资本化而计入资产。长期以来，由于确认依据不明确，利息资本化成为个别股份公司投机取巧、弄虚作假的重要手段，也是困扰财务人员的一大难题。《企业会计准则—借款利息》的首次颁布，对利息费用资本化的规范采取层层推进的方式，确保了该准则总体思路的严密性。

简介：国内外近些年来财务舞弊案接连不断，为其主审的注册会计师与事务所备受指责．主要从成本效益这一原则的正确运用出发，探讨了提高注册会计师执业质量、重建注册会计师诚信形象的新途径．

简介：会计案例教学是在会计教学改革中摸索出的一种重要的实践性教学方法,在培养学生的实践能力方面起到了重要的作用。成人教育应侧重于对学生应用能力和实践能力的培养,会计学专业尤其如此,应注重案例教学在高校成人会计教学中的组织实施问题。

简介：文章着重从强化监督、会计基础工作和队伍建设等方面,就在新形式下如何进一步发挥会计委派制度的源头治腐作用作以探讨,从而更好地发挥财政综合改革的平台和载体作用。

简介：人力资源会计是指对组织的人力资源成本与价值进行计量和报告的一种会计程序和方法,它是人力资源管理与会计学相互渗透形成的新型会计理论.在我国,对人力资源会计的研究起步较晚,但随着经济的快速发展,人力资源这一生产要素在企业生产和发展中的作用日益突出.因此,将人力资源纳入会计核算与管理的范畴,充分开发和利用这一资源,越发显示出重大的意义和广阔的前景.

简介：一、应用型会计人才应具备的条件(一)要具备适应各行业会计工作的能力当前,通用会计准则与行业会计制度并存,并且行业会计制度直接规范会计业务.会计教学兼顾行业特点是正常的,但是从长远看,行业会计制度势必逐渐为通用准则所替代,行业会计工作的特殊性,势必逐渐降低.另外,随着未来社会就业压力的不断增大,没有人能永远在一个岗位上工作下去,就业与再就业对于每个人来说将是习以为常的事情.因此,会计人员必须有较强的适应能力.

简介：知识经济时代的到来,必将引起会计制度的变革.为了迎接知识经济的挑战,必须确保劳动者权益,提高劳动者的积极性.本文从劳动者权益的确保及其对传统会计体系的影响等方面进行探讨.

简介：随着市场经济体制的不断建立与深化，会计行业也在不断地发展，对于会计专业人才的要求也在不断地提高。会计作为一种国际性的行业语言，为社会和经济的发展提供了较多的功能性服务。职业院校的会计专业教学，立足于学生应用能力的培养，而本文则主要针对中职会计教学中学生能力的培养进行简单的探讨。

简介：文章从资产价值、收支、财政监管等方面分析了目前事业单位财务会计核算中存在的种种问题,从推行政务公开、绩效评价、财政管理方面阐述了改革的必然性,得出了事业单位会计迫切需要由收付实现制原则改革为权责发生制原则的结论,并从改革收支核算、固定资产核算,建立科学的财务报告体系三个方面提出了改革的具体设想。

简介：通过对银广夏等上市公司弄虚作假案件的回顾，引入了关于注册会计师独立审计的法律责任问题，简要阐明了注册会计师法律责任的形成原因，并分析了我国现阶段会计审计中存在的几个问题．在此基础之上，作者立足中国现状，对注册会计师的审计责任作了较为详实的分析。

简介：针对目前高职院校会计电算化后的财务管理体制,分析了高职院校会计电算化后内部控制的基本要求、关键控制点、控制难点,以期为高职院校财务工作者加强防范会计电算化后的内部风险提供参考。

简介：结合安徽大学会计学专业的教学实践，探索了以管理型会计人才培养为导向的实验课程体系以及“教师主导型一师生互动型一学生自主型”的实验教学模式和实验教学环境，以期为高校进一步深化会计学实验教学改革提供新的思路。

简介：实践教学在高职高专会计专业的教学中占有十分重要的地位，它是实现会计专业人才培养目标的最重要教学途径之一，也是培养会计专业学生职业技能的科学方法。本文主要论及在闽台高等职业教育教学中．针对会计学专业应当提倡增加台资企业和闽台高校的在教学过程中的参与度，以及怎样把握好理论教学与实践教学的分量。

简介：实现财务与业务一体化是企业生存与发展的迫切要求。在这样的背景下,会计的边界日显模糊,会计的概念趋于泛化,因此,会计信息系统（AIS）的内涵与外延也就亟需重新认识。而从研究前景看,未来的AIS必须以设计科学与行为科学研究范式相融合为基础,以确保该系统研究的实务相关性与学术严谨性。

简介：以我国财政部2006颁布的新会计准则体系中的《企业会计准则第8号——资产减值》实施为背景，首先从理论层面阐述新资产减值会计的变革对于企业管理当局行为的影响，然后分析我国A股上市公司资产减值的历史趋势，并选用2005年和2007年深圳A股上市公司作为研究样本，通过单样本T检验和多元回归检验分析新资产减值会计准则实施的效应，进而得出结论：在新资产减值会计变革的影响下，企业管理当局倾向于减少利用资产减值准备，尤其是长期资产减值准备作为盈余管理的手段，同时并没有增加流动资产减值的应用；而且，上市公司计提资产减值准备的行为趋于理性，会更多地考虑经济因素，新的资产减值会计准则变革有着较好的正效应。