简介：题库沉积问题是大型题库建设工作中常见的重点和难点问题。卫生专业技术资格考试经过多年题库建设,不可避免也遇到了题库沉积问题,这些沉积试题产生于重复、内容陈旧、参数不理想或题库结构性不均衡。对此采用了一些行之有效的处理方法,如加强命审题培训、动态维护题库、组合使用极端难度试题、不同命制难度设置不同费用标准等。为最大限度地提高题库运转效率,还提出将题库建设视作一项长期的基于信息系统支持的工作,减少时效性试题的命制和入库,以及开设社会化在线征题的命题方式。

简介：人类已经迈入二十一世纪,火星再次成为人们关注的话题,因为太空专家预言,移民太空肯定会在这个世纪实现,火星将是优先选择。现在的问题已经不在火星上到底有没有生命,而是人类依靠哪些科技把火星改造成“第二个地球”。今天就让我们来看看《小哥白尼》编辑部里的这些未来科学家们都是怎么想的。要移民火星,首先应解决交通工具

简介：摘要在各级各类学校的体育教育工作中，学校运动会（简称校运会）无疑是一个重要的环节，它不仅能促进学生参加课外体育锻炼活动、培养积极参与意识和不断拼搏进取、冲击更高、更快、更强“奥林匹克”精神的有效手段，同时，它也是培养教化广大学生遵守规则，法治意识等自由、平等、公平、公正、公开——契约精神的有效场所。本文拟以发生在2018年秋季校运会“踢踺子”单项竞赛上的一次裁判纠纷事件进行分析，以期论证校运会的组织开展对学生契约精神培养教育的意义与作用价值。

简介：摘要人文精神是一个国家、一个民族文化的重要内容，它强调以人为本，主张尊重人，肯定人的价值，崇尚人格理想道德，向往对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。初中语文教材具有丰厚的人文底蕴，初中阶段又是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期，因而初中语文教师担负着培养学生人文精神的重大责任。教师应努力挖掘教材的人文底蕴，在日常的阅读教学、作文教学等过程中，对学生进行人文精神的培养。

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简介：高中文理分科问题其实是一个伪问题，因为高中文理分科并不是导致知识结构片面、科学精神和人文情怀分离与缺失的真正原因；在导致千军万马过独木桥的高考制度统领下的应试教育才是真问题。应试教育直接导致有知识没能力，直接导致科学精神和人文情怀的分离与缺乏。中国要破解应试教育难题，废除统一高考之路径在当前并不可取。实行分专业高考，使高考选拔标准更加多元化，可以照顾不同兴趣、特长之需要，可以适应人才成长之多元性要求，有利于引导学生从扼杀科学精神和人文情怀的“应试学习”走向培养科学精神和人文情怀的“兴趣学习”。

简介：日前，教育部与建设部联合启动“职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”，在全国选择94所中等职业学校、71所高等职业技术学院作为示范性培养培训基地，与各地推荐的702个企业合作培养建设行业技能型紧缺人才。

简介：人文精神是历史的重要内涵,在历史教学中培养学生的人文精神是素质教育改革的重点目标之一。培养学生的人文精神,有利于树立正确的价值观,形成良好的品性和情感,无论对于学习还是社会实践都会产生积极的影响,因此,在历史教学中培养中学生的人文精神至关重要。从内容和方法两方面探讨人文精神的培养。

简介：【摘要】让语文课上出"语文味"，把语文课当着语文来讲，让语文课真正成为的绿色生态的语文课堂，教出原汁原味的"语文味"学习古诗词不防以"读"为本，理解文本：让语文课堂沐浴于音韵美；以"问"为导，体味情感：让语文课堂蕴藏于情韵美；以"品"为基，探究内涵：让语文课堂流淌于意韵（蕴）美；会读、读懂、感悟、再创作不乏是学习古诗词的有效途径，也是本色课堂教学的有效实践。

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简介：教师专业发展的关键在其实践性知识的发展，而教师实践性知识的发展，需要我们鼓励老师“对行动反思”和“在行动中反思”。重视现场研究与叙事研究，鼓励问题解决导向的行动研究，设计基于实践任务的学习，并营造交流互动的氛围，促进合作研究。

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简介：文化是一个民族区别于其他民族的根本标识，具有巨大的力量。本文首先分析了精神文化产品的特殊性，其次研究了社会主义市场条件下精神文化产品创作和生产原则。

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简介：本文依托专业建设规划,指出了专业师资队伍存在的主要问题,明确了专业师资队伍建设思想和目标,并针对如何建设双师素质型师资队伍提出了具体措施。

简介：为深入学习宣传贯彻党的十七大精神，把全党全国各族人民的思想统一到党的十七大精神上来，把力量凝聚到实现党的十七大确定的各项任务上来，现通知如下。

简介：人文教育遮蔽和人文精神失落是我国教育活动所表现出来的突出问题,同科学教育相比,现代人文教育显然处于边缘地位和弱化状态。对此现象曾有＂科学挤压人文＂这一观点试图给出解释,然而在中国现代语境之下,笔者认为这还不足以说明我国人文教育缺失的深层原因。本文即立足我国现代语境,对我国人文教育遮蔽导致的人文精神缺失做出深刻解读和理性认识,并籍此对我国人文教育价值实现和人文精神重塑提出践行路径。

简介：

简介：摘要从师德建设的重要性出发，指出了当前师德建设存在的问题及对策，阐明了加强教师的职业道德建设，解决当前教育事业中教师师德建设中存在的问题，是社会主义教育事业的一个重要任务，也是建设社会主义精神文明的关键一环。