简介:摘要指导学生科学地读书,无疑是培养学生自学能力的一种重要手段,因而我们要重视学生读书的指导。由于数学课本是数学教师的教学之本,也是学生学习数学知识的依据。义务教育的数学课本,语言严谨精练,教学内容编排,以旧引新,由易到难,因此,在数学教学中,教师要着重指导学生阅读好数学课本。在这方面,我充分利用如下“五步骤”去刻意培养学生良好的阅读习惯。
简介:今年以来,浙江省各地教育行政部门、自考机构认真贯彻全省自考工作会议精神,大力推进非学历教育证书考试工作,加大宣传力度,积极出台有关政策,取得了可喜的成绩:一是考试项目不断增加,目前已有全国计算机等级证书、教师资格认定、国家信息化技术证书(IT
简介:测验合格线的设置关系到能否正确判断考生是否达到执业所需的最低知识技能水平。国内外对合格线设置确定的研究长达50年,方法有上百种。本文侧重于合格线设定中最经典的方法法——Angoff法及其改良、扩展方法的比较研究。
简介:日前,建设部办公厅发出《2005年度二级建造师执业资格考试指导合格标准有关问题的通知》,确定指导合格标准如下:
简介:国家统一的司法考试制度设立并实施的四年多来,司法部严格遵循“四严”——组织严密、程序严谨、标准严格、纪律严明和“四最”——最权威、最规范、最廉洁、最严格的要求和目标,采取了各种行之有效的措施,坚决落实责任制,明确职责、照章办事、从严治考、规范运作,全系统上下密切配合、通力协作,顺利地完成了各项任务,树立了国家司法考试在社会上的良好形象,在较短的时间内基本确立了司法考试作为高层次的国家专门考试的权威和地位。
我指导学生阅读数学书的“五步骤”
非学历征书考试浙江省自考发展的新亮点
Angoff法及其衍生方法在资格考试合格线设定中的比较研究
建设部确定2005年度二级建造师执业资格考试指导合格标准
实施国家统一司法考试制度为国家选拔合格法律人才——国家统一司法考试制度综述